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明日帝国-第22部分
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（御使司的地方名称），举报查实的将给予重奖。
政治方面的这些举措在百姓当中引起了极大的轰动，尤其是当新的政策被广泛的宣传的时候。对于受了几千年压迫的百姓来说，没有想到政府还会给他们一个说话的机会，即使是假的，百姓们也觉得非常的高兴，毕竟几千年来，他们只有受压迫的份，没有发表自己意见的份儿，连举报贪污等事情也是犯法的，现在可是好了！
经济方面，大力扶持工商业企业，采取重商政策，鼓励地主们投身与工商业当中。同时，在统治区范围内，建立了四个通商口岸，分别是泉州、广州、上海（这时候它是属于松江府的一个县）、澳门（几十年前被葡萄牙殖民者以欺骗的手段骗去了，刘海宁打算尽快收回澳门），所有外国人要做生意就必须到这几个指定的口岸去。对于百姓的土地问题，王国政府将土地租给农民，农民可以向政府缴纳一定的银子后将土地变成自己的私有财产（由于这些土地是以低价卖给农民的，所以每个人可以购买的土地数量受到严格限制）。鼓励农村妇女到一些纺织类的工场里做工，同时规定工场里的监工等人也必须是女性（满足那个时代男女有别的严格要求）。
沿海许多商人们非常欢迎新政策，他们知道自己大展拳脚的时候到了。农民们最关心的是土地问题，汉王虽然以政府名义给了他们土地，但那终究不是他们自己的，心里不塌实，现在好了，只花很少的钱就可以拥有一块自己的土地了。对于农村妇女到工场做工的问题，虽然许多人提出了异议，认为不应该让妇女抛头露面。政府方面的解释是，只是把这些妇女凑在一起做个工而已，况且还是由妇女监工，根本谈不上什么抛头露面。由于当时农村妇女不像那些大家闺秀那样躲在门里不出来，也十分需要妇女为家庭出一份力，因此，在一些贫困地区，都还能够接受。
文化方面，继续继承在四川形成的好经验，通过各种辩论的形式揭示八股的害处，告诉人们必须废除八股。同时，大力宣传科学知识的妙用，通过许多现场的试验引起人们的兴趣，通过宣传科学的好处（还是那种对穷人，则告诉他们那里面有发财的诀窍之类的宣传，以功利心等来吸引他们），吸引人们去学习科学知识。同时宣布，对于学了几十年的知识分子，有三条路：一，改学新的东西，旧的只保留《论语》《孟子》和《孙子兵法》等少数经过精挑细选的书。二、集中学习天文（简体字），考核合格后，分到各地担任新建立的各学校教师，教授学生们的国文课（将儒家等的学问改为国文），享受国家官员的待遇。三、可以不学习新的东西，政府认同这帮人的选择，但不表示支持（基本上还是照样搬用在四川的手段）。
刘海宁等把自己从现代带去的物资整理后，清点出书籍类总共有，武器方面的专业书十二本（张平原、杜方程的）；物理及船舶制造工程类的书十三本（古乐、李天成的）；历史类的书两本（伍子方、高峰的）；还有刘海宁从书店购买准备给战士们丰富业余生活的科普类书籍三百二十本；初中课本十一套、高中课本五套（援助贫困地区失学少年的）；杂志十七本，童话书两套，《红楼梦》一本，《西游记》一本，报纸七份……。
刘海宁他们经过反复的考虑，决定，将全国的学校还是分为小学、初中、高中、大学三个阶段，对于物理类的知识，一些简单的，这个时代西方已经具备的数学、物理、化学知识放到初中，深一点的东西放到高中，现代西方没有的一些知识通通放到大学里去。同时宣布对关键的知识进行管制，不会轻易传授。同时，在学校中继续开设礼、乐、射、御、书、数各科，只是内容上有些改变。
礼，主要教授社交礼仪、思想道德等方面的常识（与我们现在学校的政治课有点相似）。
乐，是音乐。
射，是射箭，但增加了新的考核内容，就是火器的操作。
御，是骑马，由于多是南方省份，因此还增加了驾船，同时还必须学习一些武术的套路。
书，就是正规的学习内容了，包括兵家（《孙子兵法》等）、儒家（《论语》、《孟子》、《荀子》、《诗经》等）、墨家（《墨子》）、法家（《韩非子》）以及物理、化学等。
数，就是几何、代数。
礼、乐、射、御、书、数各科其实早就有了，在明朝前期的时候，他们的文官还能骑马射箭，指挥作战，只是到了中后期开始忽视这些东西了。新的学习内容在全国引起了相当大的反响。首先是射、御的重新出现，许多人认为是不学无术，刘海宁亲自颁布诏令说：孔圣人授徒时就讲究礼、乐、射、御、书、数各科共同发展，现在的读书人“四体不勤，五谷不分”，完全违背了孔圣人的初衷，这些东西必须一个不少的进行学习。刘海宁还派人到各地去宣传，讽刺现在的文人不如古人，个个手无缚鸡之力，岂不是和女人一样？
其次，对于新的学习内容的质疑。废黜百家，独尊儒术的观点已经在人们心中根深蒂固了，突然又要学习那么多的旁门左道的东西，这让许多人一时接受不了。物理、化学由于先前宣传的厉害，而且也的确吸引人，因此受到的非难不大，关键是法家、墨家、兵家等各家与儒家观点不一致的学说让有些人难以接受，在这些人看来，平时做为消遣看看可以，是万万不可当成正规学习内容的。刘海宁等人宣称被大家极力推崇的诸葛武侯智计百出用的是兵家的理论，以法治天下是法家的理论，制造木牛流马是墨家的做法；如果诸葛武侯不接受这些思想的话，如何去成为一代名相，受人千古传诵。况且《论语》中说：“三人行，必有我师焉。”孔老夫子都这么重视去学习别人的知识，你们为什么不能？难道你们比孔老夫子还厉害吗？孔圣人都肯“不耻下问”，你们为什么不肯？难道你们比孔圣人还英明吗？现在是乱世，如何使国家富强，使百姓幸福是每个读书人的责任，读书人难道不应该多学习一点如何治理天下的知识吗？总之一句话，就是把孔夫子抬出来挡箭牌。
刘海宁等把一些当时存在的科普类书籍开始整理发布，如《天工开物》（宋应星已经成为汉王国的科技推广司的司长了）、《农政全书》、《测天约说》、《黄赤距毒表》（王徵等人编写）这一类的书由国家发行。对于著名的《永乐大典》（明政府把它藏在南京玄武湖湖心的岛上），则开始命人誊抄一遍，一些有用的东西摘录出来进行发布。但是，对这一类的书籍有个规定，就是不允许外传，尤其是日本。同时也完善了报纸的发行，一些国家的重大决策等都在报纸上公布。
为了提高科技工作者的地位。刘海宁颁布了学位法，法令规定，学者分为饱学之士（简称学士）、硕学之士（简称硕士）、博学之士（简称博士）、鸿学之士（又称科学家）五等，其中，学士的地位同古代的举人地位相同，硕士可以与府一级官员平起平坐，博士可以与宰相一级官员平起平坐，科学家在国王面前可以不必下跪。同时设立国家科学院，科学院的成员都是科学家，科学院分为物理、化学二大院（目前能够建立的就这两个院），每院名额是五十名，这五十个人是终身制，其俸禄待遇与宰相相同，名额是固定的，只有去世一人之后，才补选一名。国家将设一座巨大的文庙，所有科学家都将在文庙里得到人们的祭祀，把他们的雕像放在那里，像座上将刻有他们的生平和功绩。
刘海宁又请杜方程等根据历史书上的描述和图片制出了织布用的飞梭和纺纱用的骡机，在几个工场进行试验后，发现非常成功。许多工场主和想建工场的地主纷纷要求获得这种先进的机器。刘海宁就宣布了这两样东西的专利权属于杜方程等，所有人要使用的时候必须支付专利费，而且要求，这种东西任何人不得让那些外国人知道，如果让外国人偷走了技术，他们就赚不到钱了。
为了彻底解决妇女这半边天的劳动力的问题，刘海宁还颁布了禁止缠脚的法令。刘海宁先是历数了各朝各代 根本没有缠足的做法，只有到了五代时期才有了；又说了缠足的种种坏处，指出必须废除缠足的恶习。这个法令先是在境内广泛的征求人们的意见，立刻激起了社会各阶层的反对，反对声之大，实在是出乎了刘海宁的预料。
毕竟这种陋习在中国流行的时间实在太长，人们根本就接受不过来。刘海宁和几个高参想了好多天也没有想出什么辙来。
这天，他又召集几个人来讨论该怎么办，这时，到扬州处理事务的冯军回来了。他一看几个人都愁眉苦脸的，就很奇怪，捅了捅高峰：“喂！疯子，哭丧呢！怎么净耷拉张脸，跟驴比长短哪！”
高峰瞪了他一眼：“你才哭丧呢！”
刘海宁就把现在遇到的难题向冯军解释了一遍，冯军哈哈一笑：“就这么一件小事，就把你们给愁成这样？别担心，我老冯有办法！”
第三十九章
几个人一听，都半信半疑：自己几个人想了这么多天也没有想出好的主意，这个老粗一下子想出好主意了？
冯军看着几个人怀疑的眼光，冲他们勾勾手指头：“别狗眼看人低了，都把耳朵给老冯我伸过来！”
几个人把脑袋靠了过去，冯军在他们耳边嘀咕了几句，这几个人的眼睛是越瞪越大了。高峰高兴的在冯军肩上一拍：“好小子，还真想的出这种损招，你也真够阴损的了你！”
几个人又情绪热烈的讨论了一阵，由于冯军意见的刺激，大家的思路都被打开了。几天后，扬州官府奉上命召集那些极力反对撤消缠足的人，要他们到衙门去集合，同时，也张榜让百姓到衙门里看热闹。
来的是四个秀才，还有一个是万历年的举人，一个天启年的进士。等人都召集的差不多了的时候，江都县令（扬州府的驻地在江都）当众宣读汉王的诏令：凡有支持缠足之男子，一律由官府派人给他缠足三十天，三十天后，允许他给自己的女儿缠足。
诏令一读，登时掀起轩然大波，老百姓们充分发挥了中国人爱看热闹的天性，纷纷叫好，而几个要被缠足的人却大呼不可。
如狼似虎的衙役们可不管他们是什么秀才还是举人，上前就把六个人给掀翻在地。每个人有两个人摁着，还有两个脱掉他们的袜子，掏出早已准备好的麻布，甩开膀子就狠命的缠了起来。不用力不行，因为县太爷有令，缠轻了的话，就打他们的板子。缠脚的撕心裂肺的疼让几个平时道貌岸然的文人这时候完全不顾什么礼仪了，扯开嗓子像杀猪一样的叫了起来。现场内外的人也都有点呆了，这时候有人就说了：“我的妈呀，缠脚还这么痛么？”
“那当然，不信你试试？”
“算了吧，原来，我娘当初遭过这份子罪呀！真是罪过呀！”
几个农村妇女和老太太们都默然了，她们都还记得自己当初受的痛苦，心里其实还挺有点惬意的：让这几个老小子也尝尝这份罪！
有个胆大的妇女还悄悄的啐了一口：“活该！”
缠完了以后，江都县令笑眯眯的说：“劳驾了，诸位，回去三十天，也就三十天，过了这三十天就什么事也没有了，不过，几位可记住了，千万别私自揭开，这可都有封印的，自己私自解开的话，可是还有重刑伺候的，几位都是有头有脸的人，本官可不想因为用刑而抹了几位的面子。”
几个人忍着痛，强站在那里，心里盘算着不能丢份子，大不了每天找人抬着，抬过这三十天就可以了，给这县令一个颜色看看。
“唉，你瞧我这记性，我还忘了一件事！”县令突然拍了拍脑袋，“上面还有一道谕旨呢，说是几位肯定都是有学问的人，请几位这三十天到县衙门来指教本官一下，同时也为了验看一下诸位的封印，几位，这几天辛苦了！”
那几个秀才、举人和进士的脸一下子都变绿了。当场一个秀才就扑通跪了下来：“大人，小的不敢了，小的不给小的的女儿缠足了！请大人放过小的吧！”
县令“惊讶”的问：“咦？你怎么改主意了？你不是说女子缠足乃天经地义的事情么？怎么又反悔了呢？”
“不不！大人，是小的一时糊涂，给女子缠足是罪大恶极！”
“就是嘛！看你也是一个明白人，”县令把他给扶了起来，“己所不欲，勿施于人。女儿是自己心头的肉，为什么要让她受这份活罪呀！来人，给这位仁兄松了缠脚布！”
其他几个仍然在硬顶着，还用鄙视的目光斜睨着那个首先败下阵来的秀才。然后，只简单的向县令拱了拱手，就一拐一拐的慢慢走了。看着他们蹒跚的背影，县令嘴角上噙着一丝冷笑。
第三天，一个秀才屈服了，第五天另两个也投降了，到第九天的时候，举人和进士也都哀求县令解掉了缠脚布。
与此同时，县衙门还大造舆论，告诉人们，孔老夫子从来没有提倡过缠足，我们的先人也没有缠足，我们为什么要给自己的女儿缠足呢？每个人都知道缠足的痛苦，为什么要把这种痛苦强加给自己心爱的女儿呢？还积极在女性当中制造舆论，说古代的四大美女都没有缠脚，所以她们是最美丽的，而现在都缠了脚，有了缺陷，所以都比不上那四大美女。同时，极力的宣传只有正常的脚才是美丽的。
与江都县一样的情况纷纷在汉统治区内发生，刘海宁也做了一件震惊天下的事情，宣布玉铃郡主放脚，这样，赞成缠足的声音越来越小，不少人也开始给已经缠足的女人放脚了。缠足的问题在全国范围内基本解决了。
剩下的就是军事问题了。经过和各路将领磋商，确定了今后军队的发展。首先是目前的军事任务，由于汉王国发展太快，因此还不具备统一中原，收服蒙古和满清的条件。因此，除了由在陕西的胡波、张连升部继续对宁夏、甘肃、青海等地用兵外，其他各部暂时不要向前推进。
对于军队的编制问题，刘海宁和伍子方他们商量后决定：全军在三十二万人的基础上继续扩充，因为将来要控制整个中国的话，没有五十万以上的兵力是不够的。军队分为甲类和乙类军，�
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