正在发育-第11部分

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　　　　“开始扫啦！”　　　　
　　　　我大喝一声，带着那人，冲上六楼。虽然我本来就住这栋楼，但这一层，我可是从来没来过。所以我小心翼翼，扫把只敢在50厘米之内的范围活动。有点像鬼子偷偷摸摸地进村。但想到自己是助人为乐的行为，我便大胆多了！但就大胆而言，和那位师兄相比，就小巫见大巫了。　　　　
　　　　那位同学见六楼的家门口有个撮箕，便一把拿过。我大惊失色！这个撮箕可是属于几个租房女子所有啊。她们的打扮非常艳丽，穿衣服露出肚脐眼，身份不明。　　　　
　　　　但我的话未出口，其中一位放荡姐姐，已咯噔咯噔地上楼了。咦？竟没有狂风暴雨。放荡姐姐用鼻孔看着我，倒是很和气地对我们说：　　　　
　　　　“学雷锋呢？”　　　　
　　　　听到夸奖，我由衷地欣慰。不过此地不宜久留。于是草草扫过，还了人家撮箕，到了五楼。　　　　
　　　　两个雏鹰十分犯难：撮箕归还了，垃圾就没处放了。我家不用撮箕，用塑料袋。不过天无绝人之路，我们把矛头对准了楼下，说时迟，那时快，我们迅速地完成了这个高难度动作。　　　　
　　　　这一举动，立刻引起楼下卖包子阿姨的强烈愤慨！　　　　
　　　　我们在楼上远远地眺望，只见她穿着白袍子，盖着白被子（是盖在包子上），不知是骂谁的祖宗八代。　　　　
　　　　不会是我们！绝对不会！她在第二单元的楼底下。对我们来说，靶子完全是斜线的，就算我们攻击她，也不会瞄得那么准吧？　　　　
　　　　楼下的半瞎奶奶，闻声赶紧出了家门，看个究竟。看到门前的事物，大惊失色。便加入了包子阿姨的队伍。那阵势，那腔调，死人也被吓活了。半瞎奶奶略带乡音的嗓门，更是让人叹为观止：　　　　
　　　　“总是这样！莫得（没得）道德！不止一叉（次）了！一叉一叉又一叉！一叉一叉又一叉！……”　　　　
　　　　此事本不关楼下喂鸡爷爷什么事，但他带着眼睛，是个知识分子，也对此事表示了强烈的关注！他说：　　　　
　　　　“俺家老太婆说得对！不止一叉了！一叉一叉又一叉！一叉一叉又一叉……”　　　　
　　　　我们两个学雷锋分子，好事做成坏事。吓得在墙角哆嗦。　　　　
　　　　战火好不容易平息了。五楼也不宜久留。　　　　
　　　　到了四楼——也就是我家住的这层楼，我刻意吩咐那位仁兄，要把这层楼扫得特别干净。我们以每分钟几十厘米的速度，向前挺进。十分认真，就差没趴下身子去舔了。但效果跟舔过了差不了多少。　　　　
　　　　这次遇到相同的问题，但我们吸取了教训。经过思考，双方达成协议：　　　　
　　　　扫到三楼的楼梯上去！　　　　
　　　　我们还要接着扫三楼的。一直扫到一楼为止。忽然听到三楼的门，喀哒一声响了，三楼的人要出来了！三楼的小狗也叫起来了：　　　　
　　　　“汪汪汪！汪汪汪！”　　　　
　　　　我们俩竟心有灵犀一点通，像作贼似的，呼啦一下跑上楼，逃回自己的老窝。　　　　
　　　　这次“学雷锋雏鹰小组”活动，我总结了三个收获：　　　　
　　　　1。学雷锋一定要在公开场合，不要躲在犄角旮旯里学。　　　　
　　　　2。千万要找个力气比你大的人一起学。　　　　
　　　　3。养鸡爷爷说“俺家老太婆”，原来他们不是非法同居！我原来看见他们住在一起，但他们从来不说话，就不免产生了误会。　　　　
　　　　爸爸回来了。边开门边说：　　　　
　　　　“楼下老太太也不知骂谁，骂了不止一次了，一次一次又一次，一次一次又一次……”


《正在发育》　社会课上的中国寻找刺激（1）

　　　　可惜可惜真可惜！这次学雷锋活动实在实在有太多的不足。　　　　
　　　　1。在事后才想出注意事项。　　　　
　　　　2。被瞎奶奶冤枉了。其实我们只学了“半叉”，她骂我们一叉一叉又一叉。　　　　
　　　　3。在劳动中，我和那位同学没有迸出阶级感情。　　　　
　　　　于是，我决定：重新学雷锋！而这次的目标是——学——校！陪同人员还是那位四肢简单，头脑也简单的同学。　　　　
　　　　不料，没等我们翻栏杆，就发现学校大门原来是敞开的，事情太过顺利，令我们心有余悸，非常担忧。因为我们看电视，那些黑社会交货的，刚开始都很顺利，环境又很安静，结果突然一阵枪响，就被打死了。　　　　
　　　　我们鬼鬼祟祟地进了学校大门。不知何时，门卫换成了一位小娘子。但见那小娘子，边磕着，葵花子，边看着，小杂志。　　　　
　　　　她看到我们拿着扫把的拿着扫把，骑着扫把的骑着扫把，扑哧一笑，见我们痴呆地望着她，边把瓜子壳像天女散花一般撒在地上。又把撮箕朝我们脚下一扔，吩咐一句：　　　　
　　　　“好好扫啦！”　　　　
　　　　我们正愁没东西可扫呢！小娘子的举动，感动得我们差点痛哭流涕。　　　　
　　　　开始扫啦！　　　　
　　　　我们表现出了合作伙伴的默契。你拿扫把我拿撮箕，你种田来我织布，我挑水来你浇园。干得不亦乐乎。　　　　
　　　　扫完了瓜子，又扫春花秋叶，那些劳什子落在校门口的沟沟角角里，所以很是难扫。那位小娘子，又看起了不知所谓的“三八杂志”（三八杂志指介绍内衣啊，首饰啊，专门给女人看的杂志）。　　　　
　　　　我们就向着社会主义的大道，勇敢地往前扫。不好，前面又有卖包子的。而且是团伙，都有规定的工作服，是白短褂。国营卖“放心镆”的还带着高高的厨师帽，那些个体卖“下岗馍”，就只好戴浴帽，或者塑料袋了。　　　　
　　　　我们不敢招惹卖包子的，只好转移地点，扫学校里面。　　　　
　　　　转移地点后，逃离了小娘子的视线，可就轻松多了。我们只扫沙坑里的沙，花坛里的花，水洼里的水。这不算无理取闹。因为我们多少还是划拉了几下，最起码，我们手里拿得是扫把，不是棒子。　　　　
　　　　远远地看见，走来的不就是我们敬爱的校长吗？我们赶紧躲在花坛后面，怕他认出我们的身份，如果他在星期一的全校升旗仪式上，点名表扬我们，那多不好意思啊。　　　　
　　　　校长总算走了，我们轻轻地呼了一口气。　　　　
　　　　忽然我们对视一下。我认为学雷锋活动结束了，我们应该休息。　　　　
　　　　对于怎样娱乐，龙超是很在行的。他忽然对我回眸一笑，拽着我的衣袖，就飞奔向三楼。我们扒在铁栏杆上，聊着星期一升旗仪式上，我们班会不会得流动红旗的事。　　　　
　　　　我说：“会。”　　　　
　　　　他说：“不会，打赌吧？”　　　　
　　　　我说：“赌什么？”　　　　
　　　　他搜遍了全身后，只好怏怏地说：　　　　
　　　　“赌人头。”　　　　
　　　　暂时的冷场。　　　　
　　　　龙超没话找话，说：　　　　
　　　　“宇文宇翻过去过这个栏杆，你敢翻吧？”　　　　
　　　　放眼一望，只见“夕阳无限好，只是近黄昏。”那宽宽窄窄的栏杆，就像稀疏的小树林，再加上栏杆本身就是绿色的，更像腿边上的小树林了。挺身一量，那栏杆不正是到我们的腰际吗？　　　　
　　　　我提议，干钻没意思，还要加上一点细节与目的。咱们比赛算了！　　　　
　　　　比赛规则：1。比赛之前，我们各选择一个两栏杆相差较大的空挡。　　　　
　　　　2．钻出去之后，在外台上停留一秒，或摆个造型。　　　　
　　　　3。最后，看谁能不掉下去，活着钻回来。　　　　
　　　　4．如果都摔死了，就以摔下来的先后来判定胜负。　　　　
　　　　在这场比赛中，龙超应该占有优势吧。因为他是全班最矮的男生，最瘦的男女生（男女生就属他最瘦），前天他才把自己的脑袋，削了一遍，削得跟铅笔头一样。又尖又滑。我的脑袋之大，可以和猪脑袋相媲美。　　　　
　　　　其实我是先瞧好了，选好了栏杆空挡，才定出规则。我已霸好了一个大空挡。只等比赛开始。那个龙超，正在用自己渺小的双手，拼尽了全力，妄想像人猿泰山一样，把铁栏杆往两边撇，扒出一个大空挡。　　　　
　　　　绝命游戏开始了！钻出去：我蹲了下来，因为这样，我才能蜷成一条，从空挡里钻出去，我的一只手伸了出去，率先抓住了铁栏杆。紧接着，一只脚也踏了出去，找到一个立脚的地方，另一只脚也随即踩到了外台上，这只脚和那只脚有所不同的是，这只脚是悬空的，而且是叉开的，最后一只手，也终于探出去了，这只手与那只手不同的是，这只手同样是悬空的。而且也是叉开的。　　　　
　　　　准确地说：我的身体是一个“大”字，一半是拽着的，一半是悬空的；一半是保险的，一半是惊险的。　　　　
　　　　而我对面的龙超，也钻了出来，和我摆着同样的姿势，不过不是“大”字，而是“太”字。　　　　
　　　　该往回钻了，龙超显得很灵活，哧溜一下就回去了。而我的方法跟他一样，而我却因为我的猪脑袋，卡在了那个空挡里，在被卡住的时候，我不停地思考，为什么我出去的时候，那个空挡还很大，而我回来的时候，无论是正着还是侧着，都挤不过去？


《正在发育》　社会课上的中国寻找刺激（2）

　　　　这时，后面忽然响起了一个男中音：　　　　
　　　　“你们在干什么？”　　　　
　　　　声音挺温和，但对于我来说，仍是一个惊吓，一个霹雳！　　　　
　　　　在霹雳的惊吓中，我的头忽然找到了自我，找到了途径，找到了灵活，奇迹般地过去了。　　　　
　　　　回头一看，原来是校长！　　　　
　　　　他不是已经走了吗？什么时候又冒出来的？　　　　
　　　　校长又笑里藏刀地冒出来一句：　　　　
　　　　“不要再搞了，哦？”　　　　
　　　　我笑了一笑，龙超不会笑，所以没有笑。　　　　
　　　　校长背着手，走了。　　　　
　　　　接下来，我们爬在窗台上，若无其事地聊天。但实际上我们都在发抖，特别是腿，不仅抖，还软巴巴地。　　　　
　　　　聊得内容，语无伦次，多半是编的。讲自己是多么英勇。比如被锁在屋里不许出去，也敢从阳台上爬下来，打游戏，不给老板钱。每聊几句，我们就哈哈大笑。但笑的同时，腿抖得更厉害了。　　　　
　　　　我问龙超：　　　　
　　　　“你还扫吧？”　　　　
　　　　龙超连连点头，好象问到了他的心坎上。其实我们两个都有这个欲望，想将功补过。　　　　
　　　　我们拾起脚下的扫把与撮箕，比赛着飞奔下楼梯，好象谁先跑下楼，谁内心的谴责就少一点。于是校园里，哪里有垃圾，哪里就有我们飞虎队的身影。　　　　
　　　　我们扫的时候，故意发出很大的声音，想勾引校长出来，看我们学雷锋的场景。最终校长还是没有出来，我们也不好放声喊，只好一叉一叉又一叉地扫，扫了一会儿。觉得身心都没劲了，就病怏怏地走了。　　　　
　　　　到了我们最难堪的时候——还撮箕。　　　　
　　　　小娘子对我们来说是生人，我们怕跟她打交道。　　　　
　　　　我和龙超“剪刀，石头，布”，谁输了谁就去还撮箕。　　　　
　　　　我输了。我提着撮箕又见小娘子。她似乎正等着我呢，三八杂志已经合上，她颇有兴趣地，脑袋枕在手上，问我：　　　　
　　　　“你们是几班的？”　　　　
　　　　我不知道她是什么意思，不敢说，把龙超叫来了。　　　　
　　　　然后，我就薄情寡意地跑了。


《正在发育》　社会课上的中国哪壶没开提哪壶

　　　　星期一；我一如既往地走在交织在各种脏话的大街上，好满意。　　　　
　　　　我以倒数第五的顺序走近了教室，数学老师开始报口算题，不过一会儿，校长带着校工带着教导主任及一堆无关紧要的人，大步走到讲台上。　　　　
　　　　一般校长只是从门口走一趟，如今竟明目张胆走进我们班，同学们中，多少有一点骚动。　　　　
　　　　老师没有想到，这么多人光临寒舍，有点措手不及。表情从惊异，到微笑。她把他们堵到讲台上，不让他们继续前进。他们肩搭肩，头挨头，抱成一个空心的团，密谈了一阵，主讲是校长。　　　　
　　　　坐在最前面的同学，为了听到他们密谈的内容，牺牲自己，用脚尖勾住课桌，身子伸出去，两只手撑在地上，有点像俯卧撑，不知道听到了没有。　　　　
　　　　总算是谈完了。接下来的环节应该是指认，指认龙超是很简单的，他们一说个子小，老师就说：　　　　
　　　　“龙超，出来！”　　　　
　　　　龙超以酷似潘长江而闻名于世，近来因为各种丑闻（打游戏机，拿了范都都的五十块钱）云集一身，而茶不思，饭不想，所以衰得很。　　　　
　　　　我想指认我的过程应该是比较烦琐的，因为我中等身材，相貌平庸，头发较短（我们班十个女孩九个都是短发），而且身穿着红衣服，今天是星期一，所有的人都穿着红校服。　　　　
　　　　没想到，他们换了一种简单实用的办法，校长说：　　　　
　　　　“昨天跟你一起翻栏杆的是谁？”　　　　
　　　　龙超看看校长的笑容，似乎在告诉他招了就可以减刑。他心惊胆寒地说：　　　　
　　　　“方舟。”　　　　
　　　　老师凑到他的脸前，问：　　　　
　　　　“方舟？”　　　　
　　　　“恩！”　　　　
　　　　“方舟？”　　　　
　　　　“恩！”　　　　
　　　　“真的是方舟？”　　　　
　　　　“恩！！！！！”　　　　
　　　　经过龙超和老师的对问，我茅塞顿开，明白了一个非常复杂，复杂非常的道理——我目前的身份，不是个好人！　　　　
　　　　镜头转向办公室，那里耸立着我与龙超渺小的身影，老师手搭在椅背上，办公室里有很多人，我一直在观察对面正在补作业的小男孩，当我走进来的时候，老师纷纷询问：　　　　
　　　　“哟，哪阵风把您吹来了？犯的是哪科啊？”　　　　
　　　　听了犯罪事实以后，老师们纷纷啧啧有声：　　　　
　　　　“还是个好学生呢！”　　　　
　　　　我一听，就赶紧机灵地哭了。　　　　
　　　　龙超不会哭，所以他没有哭。　　　　
　　　　老师问我：“你怎么想到翻栏杆的？”　　　　
　　　　我说：　　　　
　　　　“他……”　　　　
　　　　老师说：“不许说他，说你自己！”　　　　
　　　　但我又情不自禁地说：　　　　
　　　　“他……”　　　　
　　　　老师说：“不许推卸责任，说你自己！”　　　　
　　　　这回我变机灵了。我刚说一个我，就赶紧说“他”。老师也不好再阻止了，就让我说下去。重要强