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在高速公路上慢慢地走-第27部分
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正前方学校门口的铜牌走过去，颇有一番军人气概。有时他还会用手挡在眼角处，像是阳光十分刺眼的样子，实际上他是怕看见地摊上摆着的各种各样的“悠悠”球，勾起自己那无限伤心的往事。他渐渐地远离开自己的同伴，他不愿看着别人在那里表演玩花样似的“悠悠”技法；更不愿去可怜巴巴地乞求别人把“悠悠”球借给自己玩一下。就连他每日必看无疑的电视节目里“教你玩悠悠”的那个电视频道也被他调没了。总之，他尽量使自己躲避开“悠悠”对他带来的一切感官上的刺激。
“悠悠”球被老师没收有半个学期之久了。可“悠悠”却像一块结石被他的大脑包裹着。在这节语文课上，年轻的语文老师布置了一篇作文后，便坐在讲台旁的凳子上，从小皮包里掏出一个粉盒，往自己的脸上涂抹起来。她是一个漂亮的女老师。阳阳一直认为老师应该是一个中年妇女或老太太什么的，不应该是她这样的。这个漂亮的女老师应该去当“综艺大观”的主持人或去主持“大风车”。阳阳坐在第一排，盯了一会儿老师面对粉盒上的镜子来回摇摆的脑袋，然后又盯着黑板上的作文题目——记叙文《难忘的事》看了一阵，仔细琢磨着如何按照老师的要求写出真情实感的文章来。
阳阳写出了他上小学五年来的惟一一篇得“优”的作文，而且这是这次作文在全班惟一得“优”的作文。语文老师把他的作文当作范文在全班讲解了一番，并且还让同学们作了评论。这对于阳阳来说无疑是极为光荣的事情。这之后，阳阳的这篇作文被贴到教室后面墙上的“优秀作文园地”里去了。阳阳的作文是这样写的——
难忘的事
每当有人玩起“悠悠”来，我就想起那件使我又后悔又憎恨的事。
这学期一开始，我们儿童有一次“大风暴”，每个学生都拿一个（甚）至几个漂亮“悠悠”玩来玩去，我也买了一个“悠悠”——“烈火”。
我买了“烈火”后，就把它带到学校，在上午课间我玩得还很乐，下午我们班的李耀在写字时，玩“悠悠”被程老师看见了。程老师说：“谁带‘悠悠’来了，把‘悠悠’给我交出来。”可是同学们都没把“悠悠”交出来。老师就“大搜索”起来，我的心蹦（绷）得紧紧的。我立刻把“烈火”藏在书包里，老师搜完了左边，有很大的“收获”，又从右边搜开了。最后老师走到我这，我的心像十几个水桶打水一样——七上八下，心跳得如光速一般快，忽然我的同位张真正把我带“悠悠”的事抖了出来。可这时我的心芘（比）刚才平静多了，我想：老师已经知道我带“悠悠”了，我瞒不住老师了，无可夸（奈）何地把“悠悠”给了老师。
我很后悔也怨恨自己。后悔的是我不应该买“悠悠”，我怨恨我的毛病——贪玩，我还要谢谢我的同位张真正及时帮助我，把我的毛病改正了，否则，我继续下去，到最后我的成绩一定会不断地下降。
我虽然被老师没收了“悠悠”，可我换来的是别人没有的教育，我感到值，这件事一直在我的脑海中回荡。
这的确是篇很棒的作文，虽然这里面有个别错别字和语句的不通顺，但语文老师对阳阳的这篇作文还是给予了很高的评语。
语文老师这样写道：
你抓住了自己当时的内心活动进行细致描写，虽然言语不多，却突出了当时你内心紧张。整体看，文章内容完整，中心明确。希望你继续努力写出更好的文章。
阳阳站在教室后面的“优秀作文园地”跟前，他两腿分开，双手背在后面，昂头，注视着自己的文章，心里打着自己的小算盘。突然，他右手一扬，高声朗读起自己的文章：“我虽然被老师没收了‘悠悠’，可我换来的是别人没有得到的教育，我感到很值。这件事一直在我的脑海中回荡。”然后传来他清脆的“哈哈”的笑声。凡是在这天见过阳阳的人都说看见他的眼里有一种异样幸福的光芒。下午放学，阳阳在学校门口小摊上买了一本复印的《悠悠最新技法大全》。他知道，虽然班主任是数学老师，不教语文课，但是她会看到贴在“优秀作文园地”里的那篇充满真情实感的《难忘的事》的。
区教委领导要到阳阳所在的学校来进行“教学质量大检查”。阳阳的班主任，教数学的程老师是全学校最年轻的教师，而且是全校惟一一个有大专文凭的老师。所以这次学校的教学质量好坏与否全都系于程老师的这堂公开课上了。程老师紧紧张张地准备了一个星期的公开课，在这个星期中学校里仅有的三位校长都分别来听了程老师的三次预演。阳阳对公开课上的提问已经掌握得轻车熟路，所以今天教委的领导来听课检查，阳阳并没有感到紧张。下一节就是数学公开课了，上课铃还没有打，教室里学生就像粉笔末在太阳的照射下那样欢腾着，乱糟糟的一片。此时，校长陪着一个中年男人走进教室来，班里迅速安静下来。每个学生都跑回自己的座位上，拿出数学课本，煞有介事地预习起实际上已经学习了三遍的内容。后排的两个高个头男生跑过去接过中年男人与学校校长手中的方凳子，小伙计一般跑到教室的后排，把凳子摆好，等着中年男人与校长坐下来。
这时，班主任——教数学的程老师也提前来到了教室，站在讲台上，翻开备课本，准备上课，但到现在上课铃还没有打响。跟校长一起进来的中年男人用手撩了一下头顶上的最后一撮头发，无聊地环顾着教室的四周，他先是盯着墙上的名人名言看了一阵，然后视线又落到教室角落的垃圾箱上，最后他的视线粘在教室后面的“园地”上。他踱到“园地”跟前，用手扶扶眼镜框，津津有味地看了起来。
“铃……”上课铃响了。阳阳把身子坐正，他决定在这节课上全力以赴争抢回答程老师所提出的问题，帮助程老师顺利完成学校教给的任务，使程老师能够在讲完课后轻轻松松地走下讲台，来到“优秀作文园地”看到他那真情流露的作文，然后就是“悠悠”……
上课铃已经响过了，可是程老师并没有开始讲课。阳阳有些按捺不住了，他的屁股先是在凳子上蹭来蹭去，然后又是用小手指敲着桌子。这时他发现程老师在注视着教室后面的什么东西，于是，他就顺着程老师的目光转过身向后面看去——
来听课的中年男子与校长正站在“优秀作文园地”前讨论着什么。这时，校长向程老师招了招手，程老师小跑两步来到校长和那个中年男子跟前。阳阳现在只能看到程老师的背影，由于光线的反差，阳阳看不清另外两人的表情。阳阳也听不清楚他们在说些什么，教室里已经有人开始在小声说话了。
教室里的声音开始躁动起来，突然，程老师捂着嘴冲出了教室。程老师哭了，阳阳感觉到了，因为程老师跑过他身旁的时候，他感觉到有晶莹的泪珠打在他的脸上。教室顿时乱了起来，粉尘在光线的照耀下迅速地舞动起来。
“安静，班长看着上自习。”校长嚷了一嗓子，随后大步走出了教室。中年男人在本子上记了些什么，然后也走出去了。
脚步声远去了，教室里又乱了起来。就连班长也迫不及待地向坐在后面的同学打听刚才发生了什么事，程老师跟校长和中年男人说了些什么。可是坐在后面的学生也说不清刚才他们说了些什么，说就听见了两个词，一个好像是“憎恨”一个好像是“大搜索”。
自习课下了，阳阳打算出去上厕所。刚走出教室门就碰上了校长和中年男人。校长问他叫阳阳的同学在不在班里。阳阳告诉校长他就是阳阳。校长看了看他，从口袋里掏出一个东西问是不是他的。
阳阳接过来，一看正是自己的“悠悠”球，他连忙说这“悠悠”是自己的。校长让他拿回了自己的“悠悠”球，让他以后不要再带到学校里来了。阳阳连忙答应着。
这时中年男人面带和蔼的微笑问阳阳这“悠悠”球怎样玩法，阳阳有点受宠若惊，但又想显出自己是个“悠悠”高手，便主动要求给中年男人做一个“悠悠”玩耍的高难度动作。
他将绳环套在右手中指上，憋足力气。突然，他右手甩开，发出“烈火悠悠”。“悠悠”球飞快地旋转着，像一道闪电，似一团团火焰。突然，“啪”的一声，拴“悠悠”球的尼龙绳断了，“悠悠”球像一个飞碟似的从楼道的窗口飞了出去。“悠悠”球飞快地旋转着，摔在地上，碎了。
第五部痛苦（1）
夜里，我决定提笔写下这个荒诞不经的故事。在这之前，我读了但丁的《神曲》——
……在这残忍和最为可怖的蛇群中间，赤裸和惊骇的灵魂在奔驰。在那些火里的幽灵，每个幽灵都卷在燃烧他的火里……
地狱。
幽灵。
我在但丁地狱游弋的描述中作下了深深的记号……
或许是因为我难以想像地狱中那些死魂灵们的痛苦，
或许是这诗句给我带来难以言状的恐惧……
我向夜空望去，月朗星稀。
一弯月牙挂在空中，显得如此孤寂、憔悴。
这时，有一颗流星从月牙的怀抱中穿过。
一会儿，我断定那不是流星，因为流星总是转瞬即逝，而它却更像是一只盘旋在空中的鸟儿，任意控制着自己的方向。突然，它以极快的速度砸向大地，在与我们这个空间接近的时候，我看到一种模糊的东西，在夜空里发出眩目的火焰。此时，它好像注意到了我，决定奔我而来。它很快就接近了我的房间，一时惊呆的我惧怕它破窗而入，但此刻它却消失了。我发现我的墙壁变得通红，墙壁在被什么东西融化掉——不，准确地说，应该是有一种猩红色的液体从墙里渗出，滑落到地上。此时，在这团液体的顶部出现了一张脸，随着这张脸的迅速上升，带动着地上的猩红的黏液，变成了一个人形——
这个人形的怪物，头上有两个长长的犄角，背上有一对翅膀。它没有手，而是一双像鹰一样的爪子；它没有脚，而是一对熊掌状的东西，在它的身后还有一条尾巴。
它是魔鬼！第一感觉告诉我——
魔鬼的体内发出猩红的火光。这种猩红的火光充满整个房间，就连屋顶的日光灯都被火光所侵占。这猩红色的火光犹如爱伦·坡描写的那血淋淋的“红死病”。这魔鬼就像是那“红死病”一样无孔不及。像“红死病”魔一直追逐着你，最终使人在痛苦中死去。
对于魔鬼的到来我已有过预料。我是一名作家，我总是会写一些内心底处的呐喊，而这种呐喊总是会打乱人们日常生活中的一切。当人们劝导我安静一些的时候，我又总是置之不理。我是一个叛逆者。
叛逆了世间的些许事情。
我这种人是不被允许出现在世间的，魔鬼前来领取我了——魔鬼在冲我微笑，它的微笑很迷人，比我想像中的天使的微笑还要美丽。微笑使我放松了警惕，忘记了它的可怕。一时间，我竟忘记了在我的书桌上有一杯茶，我一抬手碰洒了，茶水弄湿了我刚写的书稿，魔鬼的微笑使我鬼使神差，这么严重的问题我竟没有在意。
魔鬼对我说，它并不是要来抓我的，只不过是因为它看见了我，我也看见了它。所以它就要拜访我了。
魔鬼的话是不可信的。
它又对我说，只有当人们心智清醒的时候，才能看得见它。作为与人巧遇的礼物，最好的就是邀请我随它去地狱旅行。它的盛情难以推却，于是，我答应了。
魔鬼带我飞向地面，在临近地面之时，我发现，我们已经置身于另一个空间之中。在一片漆黑的这个空间里，我惟一看见的就是身旁的这个身体里燃烧着的魔鬼。这火光在这个漆黑的空间里变成紫红色状，已不像刚才那样强烈。
我看见在这黑暗的尽头有一个光点，这也是我们一直前进的方向。临近那个光点的时候，我们已经离开了那个漆黑的空间。在这黑暗的世界里，我的眼睛已经开始适应了，依稀可以辨别出现的一些事物。
我听见涌动的流水声，定睛看，原来在我们脚下出现的是一条波涛汹涌的大河。在这条河的中央有一叶扁舟漂浮着，无论河水怎样猛烈冲击，它总是纹丝不动。我与魔鬼慢慢地降落在扁舟上，这叶扁舟便自动向河对岸漂去……
魔鬼对我说：“这是冥河，过了这条河就是地狱。在这里只有你是实体，其余一切包括你所看到的都不过是一种虚幻。但是这些虚幻将会以你一生中从未见到过的痛苦形象留在你的脑子里，如果你真正感到害怕，你就会迅速地离开这个地狱，因为地狱之中的痛苦，源自于你的心中。”
我微微点一下头算是答应，但并不完全明白它的意思。在我们到达河对岸以后，我与魔鬼并肩而行，只有我在河滩上留下一排脚印。这时，魔鬼又说话了，它指着登岸后不远处的一行脚印告诉我：那是新时代最初的一位诗人留下的。
离开河岸之后，我与魔鬼同行。我的耳边不断回荡着阴森可怖的凄惨呼叫声，这些足可以将玻璃震碎的令人发怵的尖叫，反而使得魂不附体的我感到黑暗的地狱并不是寂寞的。
突然，从一个岩洞中奔跑出一群赤裸的男女，他们尖叫着，拥挤着，跑着，向我冲来。惊恐的我束手无策。一个人把我推倒，其余的人从我身边绕过、踏过。他们无视我的存在。
魔鬼在微笑着看我惊恐的表情。
突然，一个怪物从洞中扑来。那是一只狗，一只长三个头的怪物，它的身子像一头狮子那�
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