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对性骚扰说不-第21部分
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其实未成年的我，对“性骚扰”这个名词是十分陌生的。但我想，他后来对我的所作所为绝对可以够得上性骚扰。在星期六的下午训练结束后，他要求我帮忙收拾一下东西。当时我满口答应了，没有想得太多。训练室位于教学楼的顶部，又是星期六，所以四周一个人也没有。他以关心我身体发育的状况为理由触摸我的身体，我本能地避开了。但他却将我的手困在了他的大掌之中，他的另一只手伸入我的衣内揉捏着我的胸部，还在耳边轻声问我“舒服吗”。天，我简直要死了。我用力地想挣脱，泪水在心里奔流。但他仍不停止，那只魔爪向我的阴部伸去……不，我不应去挖掘这段可怕的叫人作呕的过去的。在这个时候我胸中的意识有了两个字：“强暴”。我开始拼命地叫喊，他虽然停止了手上的动作，但似乎没有放弃。不幸中的万幸，这时楼梯口传来了他女儿的呼唤声，在他分神的一刹那我飞快地逃开了，一直头也没回地冲回了家。那一晚，我把自己放在浴缸里浸了三个多小时。我惟一的想法是：我好脏！
之后，我不再是过去那个乖巧的我。我处处与老师作对，逃课逃学。但由于我成绩一直很好，学校没能开除我。其实我并不坏，我只是变成了一只“鸵鸟”罢了。到目前为止，我仍旧排斥一切雄性动物，只不过念中学之后我人变得十分安静。我也做了些坏事：时常有些男生会写情书给我，我不会摆明接受或拒绝，让他们不上不下。我知道这样做很病态，但我克制不了。
小芬27岁（中学教师）我6岁时被邻居诱奸，后来直到13岁，曾多次被多人诱奸。初中时，一个男生让我帮他从他的裤兜里拿东西。我帮了，结果是抓到了他的生殖器。初三、高一、大一时，都遇到过露阴癖的男人，还在公共汽车及电影院里被性骚扰过。小时很害怕，大了就敢骂他们了。
23岁时，我有了男朋友。因为童年的伤害一直影响着我，我对性交很反感。童年的性伤害影响了我很长时间，可以说是我整个的青春期。我没感到自己有过美好的少女时代，我感到的只是自卑、自怜、悲观和绝望。我在22岁之前曾两次自杀过。在18～22岁读大学的4年时，竟没有交过一个男朋友，因为我害怕。我反感所有男性，曾喜欢过一位，又觉得自己是不完整的，没有交往下去。
我生性敏感、内向、软弱，随着生活经历的磨炼，我开始自爱、自尊、自强。可是我曾经付出了太多的代价。童年的经历如影随形，像一只魔手陪伴着我长大成人。不知为什么，我没有跟别人讲过。
Jerry19岁（中专学生）
很多年以后我才明白，那次经历对我是一种伤害。那时我大概七八岁，妈妈同事的儿子经常来找我玩，经常对我讲一些男女之间的事。我并不知道其真正的含义，却已懂得了害羞。
有一天他对我说，有人说把手指伸进下体会很疼，让我试一试。当时我除了疼真的什么感觉也没有，我不记得当时是否流了血，所以也不清楚对身体是否造成了伤害。这件事我从没对什么人说过，自己也慢慢淡忘了。直到很多年后，有一天偶尔看见了那个人，我还认得他，他却不认得我了。我慌忙跑了。现在想想当时他也不过十六七岁，值得庆幸的是，这件事在我以后的日子里对我没什么影响，我深信我的身心是健康的。我庆幸万分，因为我知道有些人幼年时受的伤害会害了他一辈子。
不是所有的童年受到伤害的人长大后都带着创伤。面对攻击，一些男孩儿和女孩儿表现出调整、生存和战胜从前的“脆弱”的能力。有些孩子尽管从梦魔般的生活中走来，曾经受到“心灵的创伤”，但在后来的生活中却拥有健康的人格，事业上卓有成就。精神分析学家列奥那多·申戈德写道，我们对这些人肃然起敬，因为他们的“灵魂像谜一样的错综复杂，充满矛盾”。他观察到：人有奇迹般的生命力，有些人在童年心灵受到创伤和扭曲，但至少某些部分完整无损，他们带着这样的心灵一直生存下来……
第六篇 来自少年儿童世界的报告二、成长的困境
儿童在生理素质和心理素质两个方面的成长受到周围的自然环境和文化环境的影响。在儿童的成长岁月里，总会遇到一些道德败坏和人性扭曲的人对其进行伤害。这让懵懂无知的孩子，在面临这些人性中不美好的一面时总会手足无措。除此之外，随着人类的科技水平和社会的越来越进步，新的思潮、新的文化形式、新的媒体等层出不穷，然而一些“文化环境的污染”也悄然出现，侵蚀着儿童的心灵，严重影响了儿童的健康成长。
1。面临“文化环境污染”
良好的社会文化背景是成功教育的一个依托。如果仅仅靠课堂上老师的几句说教是难以让儿童抵御“文化环境污染”的。眼下，社会上种种不良现象的出现和社会风气沦落，对孩子幼小心灵会造成什么样的影响让人担忧。比如说，近几年在一些产品的商标中竟然出现的“春宫”、“二房”、“大地主”等词语，一些广告中的女性矫揉造作、娇艳妩媚，给儿童幼小的心灵造成了很不好的影响。甚至有的食品还叫“泡妞”、“小蜜傍大款”等对儿童影响极坏的名字。儿童不像成年人那样有自己判断是非的能力和标准，在儿童阶段接触什么多、见到什么多，就容易认同什么东西，就爱模仿什么东西。
一个家长说：“你看我们家，街边上，尽是卖乳罩和女人短裤的小摊；在电器商店里，正在放着游泳靓女的卡拉OK录像，靓女们脱得越来越多；录像厅门口写着‘艳如春情’、‘性的奇变’、‘色狼出没的别墅’等令人目不忍睹的片名；电线杆子上贴着‘专治梅毒’的小广告……在这条街上来来往往有许多孩子，他们正处在青春期，每天上学和放学，他们都要经过这条街……我的孩子13岁了，他每天从这条街上至少过两趟，这条街简直成了我的一块心病。”确实，这位家长的担心是有道理的。
除此之外，街头出现的各种“性保健品商店”或“成人用品商店”越来越多，这些店以带有色情意味的招牌和广告吸引顾客，也越来越引起一些市民不安。不少市民认为：街头是社会大众活动的场所，如此肆无忌惮地招揽生意，对其他人而言简直就是“性骚扰”。在街头此类店铺内，随处可看到以“虎哥”、“伟哥”、“牛哥”、“暴女”、“伟姐”为名的药品。店里卖的商品起名“不俗”，店外的招贴广告也是一副“语不惊人誓不休”的架势：“挺直了做男人”、“立竿见影”等词语，索绕在半裸的“风情男女”周围。一些宣传品上，有的写着“服了老虎胶囊，您就是虎哥”，有的写着“步入消魂夜，双双欲仙死”等等。
这些店的老板无不热情有加，看到人便问：“需要什么，我给你介绍介绍。”还没等顾客回答，又说：“买这种商品很正常，没有什么好难为情的。”不少带着孩子逛街的大人“误入”此间，遇到这些有声无声的“骚扰”，连忙“退场”。一位带孩子的中年人称，且不看这些标着“正宗进口”商品的来路，也不管商家经营是否合法，单看这些毫无顾忌的“广告”，说它“有伤风化”是客气的。他指着他的12岁的儿子说：“想想像他这个年纪的小孩子，看到这些东西，会有什么想法？”
上述担忧，也是每个家长共有的担忧。对于每一个家中有正在进入青春期孩子的家长来说，有一种困扰是共同的，那便是如何与这个五彩缤纷的世界相协调？
文化环境污染将直接影响到儿童的思想素质、文化素质、道德水平、心理健康等方面。而社会各界加强社会文化的引导，提高儿童的“免疫能力”，坚决清理不良文化的污染也显得迫在眉睫。
1999年7月27日，美国前总统卡特、福特和美国各界学者及社会名流一起共同呼吁好莱坞制止儿童接触“越来越有害的流行文化”。这项有56位美国著名人士签名的呼吁书请家长给娱乐业打电话、写信、发电子邮件，同时呼吁娱乐业采用选择的执行密码剪掉影视产品中的暴力和性镜头，这些画面“有可能使儿童失去孩提时代应有的天真无邪”。在这项呼吁书上签名的还有节目主持人史蒂夫·艾伦、乡村歌手内奥米·贾德，以及现在已经退休的诺曼·施瓦茨科普夫将军。他们还将这项“给好莱坞的呼吁书”发表在《洛杉矶时报》上。
当然，类似这样的呼吁尽管很少，但至少说明对儿童的关注已越来越重视。如果人们都意识到今天的孩子就是明天生活的主角的话，那么人们就会知道保护孩子对于人类是一项多么神圣的职责。
2。来自校园的性骚扰
校园是儿童成长的主要环境，也是他们世界观和人生观的开始。然而就是在这样一个圣洁的领地里，性骚扰的幽灵却依然时常出现。
下面是一位初中生的自述，其实类似发生在她身上的性骚扰现象非常普遍，只是媒体关注和披露得不够多而已。我今年16岁，上初中三年级；我学习很好，是班里的语文课代表。我们的语文老师也就是班主任，他有四十多岁，课教得不错，很受学校的重视，所以专门教毕业班。班主任老师对我很好，挺重视我的。因为我是语文课代表，字写得好，他经常在放学以后让我留下帮他登记分数或者抄些东西，或者布置教室。我一边干着事，他一边跟我聊天，有时就那么长久地盯着我，让我很不好意思，头都不敢抬。他跟我聊天时总是夸我聪明，长得漂亮；他说很喜欢我，也很看重我，让我毕业走了以后别忘记他。
最让我心烦的是，他爱对我动手动脚，有时有一缕头发耷拉下来，他就给我拨到耳后，他常抚摸我的头发，摸我的脸。还有一次是夏天，我穿了一件T恤衫，他用手摸我的胸部，并且说：“你是个大姑娘了，发育得很丰满。”他这样做时，我害羞得不知怎么办好。
我很反感他这些做法，可是他仍旧经常单独把我留下帮班里做一些事，我也曾找理由推辞，可他说要关心集体，坚持让我留下。他还找了我家长，说我有希望考重点高中，他愿意专门辅导我。我家长听了很高兴，让我听老师的话。现在学习正紧，我当然希望老师能给我开个小灶，中考时考个好分；可我也觉得有点儿害怕，我害怕和他单独在一起时，他又在我身上乱摸，那让我觉得非常羞辱。
我不敢跟家长讲这些，怕他们认为我不好。他们总在夸这个老师，说他重视我，愿意重点培养我是我的运气，我应当知道感激。可我心里很讨厌这个老师，他一叫我单独留下来，我就精神紧张，生怕他又有什么别的企图。但我不想也不愿意得罪他，毕竟他给了我不少帮助，况且他是班主任，得罪了他，我还能有好吗？
现在班里有的同学对我议论纷纷，说老师喜欢我、偏向我，好像倒是我做错了什么，可我并没有主动巴结老师的意思，他对我好，也不是我的错啊。连我自己都不明白：老师为何偏向我？
在国外，校园里的性骚扰非常普遍。来自东京的一条消息说：据日本共同社报道，东京约有1/10的初中女生称，男教师常要她们奉茶和按摩，为数相若的另一批女生说，男教师要她们举止更温柔。
据东京公立教师联会进行的一项调查的结果显示，每20名高小女性中，就有一人曾被男教师要求奉茶或替他们按摩肩膊。这项调查于访问了500名小五及小六男女学生和500名初中男女学生。报告说，略多于1/10的初中女生说，男教师常盯着她们的身体，另约1/10的初中女生称，男教师曾触摸她们的身体。
报告又说，约半数10～12岁的被访小学男生表示，他们晓得“性骚扰”这名词，而懂得这名词的小学女生则占3/4。至于12～15岁的初中学生里，有85％的男生表示知道这名词，而90％的女生表示熟悉这名词。
尽管性骚扰事件在日本校园中十分普遍，但这一概念在当地仍然很新，因为日本传统文化要求妇女服从男性的一切要求。我国对老师性骚扰学生大部分人还觉得是一件难以启齿的事，并且也未曾引起足够的重视。直到前两年媒体报道一件校长猥亵6名女学生的事，才引起舆论界的关注。
据报载：四川省某第一职业中学96级三十多位同学联名控告该校校长，要求司法机关对其绳之以法。控告书中称，这个校长于1996年9～10月间对该校96级公关班6名女学生进行性骚扰。被性骚扰者都陈述了被性骚扰的经过及程度。这个校长用下流语言、用身体去猥亵6名女学生，有的不止一次；甚至趴到女生的身上；在女生已经入睡的情况下，他将手伸到被子里……这些女生十分害怕，不敢喊、不敢反抗，怕被开除。
这件事已公布报端，引起舆论界的关注。中国社会科学院社会学者唐灿指出：校园性骚扰不仅使学生心理上受到了长久的伤害，而且在人生的一开始就感受到来自男性世界的不公平待遇和压迫与歧视。
其实，校园里的性骚扰并不仅限于老师与同学之间，校园周边的地方也是少年儿童被性骚扰的危险地段。今年4月底，媒体报道了这样一条消息：家住西安西郊的刘女士有个10岁的女儿。4月23日中午，女儿放学后骑自行车回来，显得很不开心。刘女士看在眼里，就说：“臭丫头，你回来啦！”女儿还是闷不做声。过了一会儿，女儿小声说：“妈妈，我下次不骑自行车上学了！”“为什么？”“那个老头摸我……”刘女士一听吓了一跳，她慢慢开导女儿：“别怕，讲给
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