友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
大学生要做的50件事-第11部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
ど烫纸逃苹湍勘晔钡目蒲в虢魃鳎颐遣唤鼍舜友嚼鲜Φ纳缁峤巧淖洌簿舜颖还芾肀辉际轿鹑烁涸穑参约焊涸鸬男睦沓沙ぁ！ �
另外，做家教还可以让我们的专业知识经历实践的检验而更加精进。这就是所谓的实践对理论的指导作用吧。实践的需要能够让我们在进行专业学习的同时随时调整知识结构；锻炼职业要求的能力，让所学更加实用。我们的在校时间有限，精力更加有限，因此，如何优化学习结构，最大程度的实现学习的效率化、实用化也是问题的关键。
英国著名的哲学家怀特海先生这样说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。”家教可能只是一个契机，它让我们相对轻松的走出校门，接触这个缤纷的世界，又不至于涉足太过复杂的环境，从而改变了心性。因此，我想说，家教——大学里梦开始的地方，无数学子奔向光明、理想的月台……
＇提示＇
做家教的注意事项
1．家教对象最好选初一到高一的孩子，因为这些知识稍微温习一下就可以了。高一以上的数学、化学、物理等还是有些难度的，辅导不好愧对家长。多5块钱报酬，却你是很好拿的，所以还是教小的好，省心省力，问心无愧。
2．要考虑到自己的专业特长，学外语的辅导外语肯定游刃有余，学中文的辅导语文肯定不在话下……如果跨学科辅导孩子，不禁勉为其难还可能误人子弟。
3．不要以为小孩子好教，如果孩子学习效果不明显很快就会下岗。所以上课前要事先备好课，这样才能有备而来，才能做的长久。
4．最好是男生辅导男生，女生辅导女生，如果是异性教学，恐怕会生出一些难以想像的事情。
3．家教虽然省心省力，但市场竞争激烈。所以要有足够的耐心。最好到有执照的规模
大些的家教中心，不要过于轻信个体的中介机构。
与人交往要注意细节
1．让先：让别人先说，一方面表现你的谦虚，另一方面借机观察对方，给自己争取时间；
2．避讳：不论与什么人交谈，都应对对方有所了解，聪明的避开某些对方忌讳的话题。一旦发现自己不小心触犯了对方的忌讳，应立即巧妙的避开。
3．谦虚：社会心理学家发现，一般人总不喜欢嘴上老挂着“我”的人。因此，应避免过于显露自己。须知，人们总是先接受一个人，而后才肯接受他的意见的。
4．诚恳：油腔滑调，纵然有很好的意见，也难以为人们所接受；
5．幽默：恰到好处的幽默，能使人在忍俊不禁中体会到深刻的哲理。幽默运用适当，可为社交增添活跃愉快的气氛。但妙趣横生的话，来源于一个人的修养和才华，不可强求，否则会适得其反；
6．口头禅：能体现个性，但是作为语言累赘的口头禅，应当割除；
7．插话：要尽量让对方把话说完再插话。实在需要在中途插话时，也应征得对方的同意，用商量的口气说：“对不起，我可以问个问题吗？”这样可以避免对方产生误解；
8．平衡：如果几个人一起交谈，注意不要把注意力集中到一个人身上而冷落了其他人，除了你的对话者外，可用目光偶尔光顾一下其他的人，以示尊重。
＇大学故事＇
家教的苦乐与收获
家教的日子，虽然漂泊在外，时常感到孤独、寂寞，时常会忆起家的温馨，记起思乡、思友的情愫。但细细品味这段时光，感慨颇多。
以前上完课之后就是长长的寂寞，不知道如何打发剩下的时间。现在，我的心里多了一份牵挂，我要去找一个可爱的小女孩儿，别误会，我是她的家教老师。
骑着自行车在马路上狂奔，猜测着她古灵精怪的小脑袋里又在想着什么“整我”的损招，想着她半个月后的考试和我的复习计划，想着她会不会被累坏了，她的作业都好多啊……呵呵，我偷笑，怎么婆婆妈妈的好像她爸爸。
回想起刚开始去她家的时候，第一次见到漂亮的像个小磁人儿似的她，见到她富裕的家庭，见到她温文尔雅的爸爸妈妈，我紧张的一句话也说不出来。这个像宫殿一样的家，是我长这么大从来没有走进过的，我有些自惭形秽，甚至想推掉这个让我觉得对比悬殊得窒息的工作……
呵呵，现在，我对类似的事情早已游刃有余了。我用自己独特的在人格魅力影响着这个可爱的孩子，也谢谢她和她的家人让我顺利迈出了我初适人生的第一步。以后我又尝试过很多工作，市场调查、产品代理、教育培训……我在不同的工作中锻炼着自己，也在生活的试炼中洋溢着青春！
蓦然回首，家教的日子，总有一股使不完的青春活力，总有唱不完的歌，跳不够的舞。可能会有偶尔的紧张和不自信，但那完全是出于责任感。家教不仅让我体验了生活，寻找到写作的灵感，还让我获得许多知识，拓宽了视野，增进了人际关系……
家教的日子，天总是蓝的，水也总是清的，即使有孤独寂寞的归路，也总有廖若星辰的闪亮路灯伴我前行！
第二部分19．担任一次大型活动的组织者
大学是一个小社会，大学里的学习除了正规的学科学习之外，努力培养自己各方面的能力，积极锻炼自己以适应社会需要也是必要的学习内容之一。
大学生由于其受教育的程度和本身具有的良好素质，在以后投入社会实践时必然会担当相对重要的角色，只有具备较强的组织协调能力，使每个同事都承担相应的工作，协调合作者之间的关系，形成较强的凝聚力，才能有效地安排各项工作；同时也要协调好本人和上下级以及同事的关系，协调好本部门和其他部门的关系，这也是顺利开展工作的必要条件。过去我们一味追求学习成绩，往往忽视了自己综合能力的提高。组织能力的提高得益于团队精神、合作意识的增强。同时，这也为我们成为社会需要的复合型人才、形成良好人格起到重要作用。学校里的各种社团、协会等团体，都是帮助我们提高自己的组织能力的好场所。
举个例子，学生会体育部举行篮球联赛，我们就需要自己根据队伍数目、时间确定赛制，协调分组，确认裁判、场地，面对临时出现的各种问题。通过参与组织活动中的各种体验，自己也能够得到磨炼和提高。很多人都说，承担或者参与大型活动的组织工作，对于提高自己的综合能力很有帮助，这是一个很好的平台，学生进入社会后需要具备的许多能力都能在此过程中得到培养。
“我们彼此由于一个共同的目标走到一起，大家有相似的经历，共同的兴趣，但却有不同的能力和气质，我们必须对人力资源进行优化组合，服从大局，不断的战胜自我，不断的修正分期目标，充分发扬牺牲精神，才能最终取得活动的成功。在这个过程中没有人会告诉你怎么做。严谨务实、通力合作，宽容他人，相信他人是我们的最大收获。”
现在的大学生正从“单位学生”向“社会学生”转变。由于学校不能再像过去一样包学生就业了，学生自己也在根据社会发展需要，设计自己的学习、生活，锻炼多方面的能力。学生社会化是社会发展的趋势，身为学生的我们，应该积极的去适应这种变化，同时积极想办法使这一趋势的利益最大化，弊端最小化。其实大学生社会化是个好现象，因为我们最终总要走入社会，暂时的合法延缓期并不能从根本上解决问题。尽早的了解社会，了解社会的需求，了解社会的运行规则，是有利于我们的全面发展的。
一个没有良好社团文化的大学，注定是一个没有个性和品位的大学。高校中的学生社团与目前社会上较流行的“社区”有着越来越大大程度的交叉。它和“社区”一样，将高雅的、严肃的东西大众化和平民化。社团以地域为纽带，将有共同经历和共同兴趣的学生集合到一起，在大学校园中所起的作用越来越大，一些组织能力、活动能力强的学生也纷纷脱颖而出，不仅带动了整个学校的业余文化生活，也使自己在大学四年中得到了最大程度的锻炼。
＇提示＇
如何培养自己的组织能力
1．个人的力量总是有限的，我们需要通过组织能力不断化解矛盾，聚分力为合力，变消极因素为积极因素，最终完成我们的工作。
2．组织能力并不完全依附于职位、资历和权力，更多的表现为内在魅力。它是人格的力量。一个人行得正，节操纯，境界高，办事认真，实事求是，敢于负责，大家就尊重你，信得过你，就愿意听你的指挥和调度。所以，提高自己的内在修养才是关键。
3．组织协调要要尊重人、理解人，发扬民主，广纳意见。自以为是，固执己见，是很难做好组织工作的，也是不利于事情的顺利完成的。
＇大学故事＇
我成功组织了一次辩论赛
新一届的师弟师妹们又来了。为了活跃他们的课外生活，我们学生会拟举办一次新生“阳光杯”辩论赛，希望他们在一入学就能直观的感受到如火如荼的大学生活。作为这次活动的总设计师，我自然要充分调动一切因素为我所用，力求活动顺利进行。
我是非常注重前期准备工作的，按照我的经验，前期工作做的好，在活动进行起来才会尽可能的少出问题，因此，准备工作没有最好，只有更好。我拟定了一份详细的前期工作细目，具体如下：
（1）宣传：除了传统方式外，还自制网页，内有活动详细的纪录，精品照片，专家点评。而校外宣传力度需加大，拟邀请以下媒体：
*电视台：中央电视台，北京电视台，中国教育电视台，凤凰卫视，北大电视台。
*报刊杂志：《中国青年报》《光明日报》《北京青年报》《北大青年》
*网站：搜狐，新浪，中华，北大在线。
（2）外联：邀请社会力量赞助，参与本次比赛。如果赞助丰厚，可以给予活动的命名权，或是和学校联系允许该产品在校内做宣传。
（3）组织：在辩论前举行有奖竟猜，让广大同学预言前三名，并请了校内乐队助兴。在辩论工作准备前设立各个执行部门。实践部成立了权力到位、责任明确的执行部门，包括调研组，辨论题征集组，宣传组，评委嘉宾邀请组，外联组，财务组，机动组及两个会场组，分别负责活动进行过程中的相应工作。
为扩大影响，听取意见和建议，在活动开始之前便组织一个为期一个月的调研活动，此次调研不仅包括大学生，还包括教师，采用的是文卷抽样调查和网上公开调查方式，在广泛听取意见的基础上修正活动计划，同时也能起到扩大影响的作用。
（4）报名及组队：
报名是以院系推荐为主，并与自由报名相结合，每个院系上报一到两个队。队伍形成后再分组抽签，确立个辨题及正反方立场。
（5）辨题：
辨题的征集以知名学者为中心，并辅以公开征集及网上开辟专办征集。
（6）赛制：
分大场小场两场比赛，小场在大场之前，现场出题，现场准备，使评委观众对各队及辨手有初步认识，最后根据两场表现，综合起来打分。
……
看着各方满意的反馈，我笑了，全然忘记了几个月来寝食难安的日日夜夜。在大家收获了喜悦的同时，我收获的又岂止结局这么简单？！
第二部分20．与同学过生日
给同学过生日或与同学一起过自己的生日
有一个同学，他在中学的时候拼命的学习，跟班里的同学接触很少，后来他终于实现了自己的理想，以状元的身份考上了一所知名的大学。他依旧每天努力学习，早出晚归，可他并没有感受到因为达到梦想而发自内心的快乐。后来中学同学聚会，他看见他的一个上了技校的高中同学反而过着平凡却快乐的生活，时常可以看见他那愉快的笑脸。对此他十分不解。他很不甘心的请教这位同学：“我在同学里算是最成功的了，可是为什么我却没有你快乐？”
同学指着旁边的窗子说：“从窗外你看到了什么？”状元说：“我看到很多人在逛花园！”同学又说：“那你在镜子面前又看到了什么呢？”状元看着镜子前憔悴的自己说：“我看到了我自己。”同学说：“哪一个风景更辽阔呢？”状元回答：“窗子当然看的远了！”同学微笑了：“就因为你活在镜子的世界里啊！当你试着将镜子后面的那层水印漆剥掉，你就会看到了全世界。”
原来，人是否拥有快乐，并不是由财富的多少来决定的。由衷的快乐是来自分享与付出，且让你周围的人都能因为你的快乐而快乐，这才是一个人所拥有的真正的快乐。
记得梁实秋先生在他的《谈友谊》文中写道：“假如一个人独自升天，看见宇宙的大观，群星的美丽，他并不能感到快乐，他必要找到一个人向他述说他所见的奇景，他才能快乐。共享快乐，比共受患难，应该是更正常的友谊中的趣味。”
真正的友谊就是分享，无论是痛苦还是欢乐。生命中总有很多东西是需要有人来一同分享的。在考试成功的时候，我们希望可以和自己的同学一起分享那份成就；在愿望实现的时候，希望可以和爱人一起分享那份满足；有时哪怕是做了一桌丰盛的菜肴，买了几袋美味的小吃都特别希望能和某个好友一起分享。分享是一种快乐，是真心的朋友都会愿意与你分享生活中一点一滴的快乐。
当你有一天听到一个朋友对你说我想和你一起分享时，你就会明白我的感受。这远比男女之情更动人心魄，这远比那些和你在一个圈子里，你自认是朋友的人送你一件昂贵的礼物更来得荡气回肠。
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！