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夫妻幸福百事通-第51部分
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累，从两人的现有水平和兴趣爱好出发，要制订出一个切实可行的学习计划。
采取长计划，短安排，学习的目标明确，互相监督执行，定期进行总结，长
期坚持，总能学出成就。这样，从新婚蜜月开始，到花甲、古稀之年，夫妻
恩爱必然越来越浓，家庭和睦，也会带动子女奋进向上。
怎样订立家规
家庭，人多需要订立家规；那么人少、关系简单的核心家庭要不要订立
家规呢？答复也是肯定的。这些规矩主要表现在：
（1）家庭关系方面。如地位平等，民主和睦，不隐瞒，不说谎，不吵架，
对长辈不还嘴等等。夫妻关系是家庭关系的核心，正确处理好夫妻关系，是
搞好家庭关系的基础。
（2）经济开支方面。如有计划的用钱，计划以外的开支必需经过大家商
量；用钱必记账，同时实行“大集体，小自由”等。
（3）思想修养方面。如夫妻决不当着孩子面吵嘴；对长辈要有礼貌，要
道“早安”；有好东西先给长辈吃，等等。
（4）生活习惯方面。如不吸烟或少吸烟，桌上东西不乱放，不睡懒觉，
今日事今日毕，等等。
（5）家务劳动分工方面。各尽其能，各司其职，对做得好的表扬，对做
得差的批评。
（6）教育孩子方面。如孩子顽皮，决不打骂，要坚持说理；夫妻在教育
孩子的问题上口径要一致，等等。
订立家规，和制订家庭经济开支计划一样，首先要全家人充分协商，大
家都认为这么做很有必要；其次要坚决贯彻，当家长要带头，要有检查，有
小结。这样做，不仅对家庭管理大有好处，而且对移风易俗，加强家庭的社
会主义精神文明建设也大有好处。
怎样理解家庭现代化
有人认为，穿上了西装、高跟鞋，住上了高层楼房，家里摆上了电冰箱、
彩电等新的四大件，这样的家庭就算“现代化”。这种理解是不全面的。
家庭的现代化，除了物质方面的标志外，至少还要包括以下几个方面：
（1）观念现代化：在当前的社会生活中，有不少旧观念仍充斥着一些人
的头脑，影响着家庭生活的现代化。如夫权观念，父母包办、干涉子女的婚
姻，缺乏时间观念，凡此种种，如果不改变一下，怎么能跟上现代化的步伐
呢？
（2）知识现代化：在现代的社会生活和家庭生活中，缺乏知识几乎是“寸
步难行”的；如不懂烹饪知识，就吃不上可口的饭菜；不懂优生优育知识，
就可能生下一个白痴；不懂育儿教子知识。就可能导致子女犯罪，如此等等。
（3）教养现代化：在一个有教养的家庭里，成员之间应该是亲切、和睦、
平等的；在这里没有低级趣味，充满着积极向上、共同进步的气氛。
（4）管理现代化：要管好人，即安排好衣食住行，使家庭成员身体健康；
调整好家庭关系，使一家人和睦团结；搞好家庭思想、文化教育，活跃业余
文体生活；要管好财，即勤俭持家，计划开支，并注意提高消费效益。
怎样安排家庭智力投资
要想安排好家庭智力投资，应该了解家庭智力投资的内容和特点。
家庭智力投资的内容主要有以下几个方面：一是为家庭成员学习所交纳
的学费；二是为学习支付的文具费、书籍费、交通费等等；三是玩具、书刊、
杂志等费用。
家庭智力投资的特点是：①具有层次性。家庭智力投资的对象是家庭成
员，而一个家庭从年龄段看，一般是由父母和子女两个层次组成：从文化结
构看，有小学、中学、大学、在职继续教育等。②连续性。这是由投资对象
接受教育的层次的不断更替和发展决定的。每一个人从小孩到成年，都要经
过从小学到中学，再到大学或就业这么一个过程。这既是科学文化水平不断
提高的过程，也是一个智力开发的连续过程，每一个阶段都需要智力投资。
如果某一阶段中断了智力投资，就会出现智力开发的断裂层，从而影响智力
投资助总体效益。③广泛性。开发孩子的智力除了学校教育外，还有多种多
样的方式。如利用郊游可以开阔孩子的视野，陶冶孩子的情操，丰富孩子的
知识。这些开发孩子智力的方式都需要一定费用，使家庭智力投资具有广泛
性。
上述特点决定了家庭在安排智力投资时必须遵循以下原则：
（1）量入为出、尽量满足的原则。家庭智力投资应以其家庭的总收入为
基础，它要求家庭智力投资的费用，既要尽可能满足各种层次智力开发的需
要，又不要影响整个家庭生活，但在保持家庭经济状况基本平衡的前提下。
为家庭长远从计，应尽量扩大智力投资。
（2）按家庭智力结构的不同层次进行投资。有些家庭智力投资有一种错
误的倾向：注意对子女的智力投资，而忽视了家长本身的智力投资。这种倾
向一方面使子女智力投资过度，而效益差，造成智力投资的浪费。另一方面，
家长智力投资不足，而影响了他们科学文化水平提高，这容易造成家长对自
己的本职工作越来越不能胜任，影响收入水平的提高，而在家里也难以担负
对子女学习辅导的重任，收不到良好的教育效果。所以，只有同时对不同的
层次进行投资，才能取得较好的智力投资整体效益。
（3）必须根据子女生理、心理的发展规律来进行智力投资。由于儿童生
理、心理发展具有不同的阶段，每个阶段智力投资的数量和方向都不同。例
如，对儿童初期智力投资，联系启蒙式的教育方法，注意调动儿童内在的感
知兴趣，投资的物资手段应以通俗、简单、声画组合、视听交叉的教学用具
为宜，超越了或滞后了儿童的心理和生理发展阶段来进行投资，都收不到好
的效果。
（4）家庭智力投资与社会智力投资一致的原则。社会的智力投资，如普
及教育、培训职工、办函大业大、自学高考等，往往对家庭的智力投资起着
制约作用。家庭智力投资与其在方向上保持一致，才能更好地实现投资效益。
（5）根据儿童受学校教育的特点进行智力投资。儿童到一定年龄就该入
校，受系统的思想品德、科学文化知识的教育。在受学校教育期间，子女的
受教育费用是高于任何一个时期的智力投资，在上大学期间处于智力投资的
高峰，所以，家庭为了保证孩子上学费用，应该在孩子上学前就进行智力投
资的储蓄工作，在孩子上学的不同时期，有重点地进行智力投资，只有这样，
才能使孩子的智力开发不受影响。
（6）效益性原则。家庭智力投资都必须是有目的的，而且是有效益的。
一切无目的智力投资都收不到好的效益，也不具有好的效益。这实际上是智
力投资的浪费，会对孩子的教育产生不良影响。
怎样体现夫妻共同理财
在家庭经济关系上，不论夫妻的收入谁高谁低，地位都应该是平等的。
因此，家庭财务原则上应由夫妻双方共同管理，在理财权利上不应分出主次
高低。但是理财的具体方式，却可在共同协商的原则下，国家而异，各有不
同。下面列举几种通行的家庭理财方式，供青年朋友们参考。
一种是夫妻把工资收入放在一个固定地方，双方各自随意取用。这种方
式的好处是显得亲切自然，互无戒备，互不干涉，取用自由方便。但是也存
在不可忽视的缺点。比如容易形成开支无计划无节制，不利于家庭经济计划
行事。这种方式的改进型是，先把当月的固定开支、必需开支以及储蓄金额
按计划扣除单放一处，由一人主管；把余下的钱款作为日常零用，单放一处，
两个人随用随取。
采取这种理财方式要注意的是：第一，宜于采取改进型，即是说，尽量
做到大项开支有计划，小项零用可自由。第二，一旦花过了头，出现了赤字，
或者月初松月底紧，双方感到不便当了，千万不要互相猜疑、指责对方胡乱
花钱，而宜本着互谅互让、既往不咎的精神，先从约束自己“手散”的毛病
开始，尽量为对方的花费用度多留一些余地。这样，不仅可以纠正花钱手脚
较大的毛病，往往还能收到增进夫妻感情的“额外”效果。否则双方产生争
执，很容易从夫妻之间互无戒备转化为互有芥蒂，从而失去这种理财方式亲
切自然的优点。
另一种是由一方统理全家财务大权，另一方用钱时，向对方临时索取。
这种方式的好处是较易于严格按家庭计划行事，使另一方不为家务分心，集
中精力于学习和工作；如果另一方有花钱手散的毛病，也有助于对其起限制
作用，但是它的缺点也是明显的。那就是如果一方统的过死，或者对另一方
过于苛刻悭吝，轻则影响另一方的正当用度，使其感到不便，重则使另一方
产生抱怨不满，图谋“夺权”，由此而导致夫妻“内战”不休，家庭失和。
采取这种理财方式，掌管财权者第一要做到民主合理，应当充分考虑到
对方的合理花费，在财政条件允许的情况下，宜于满足对方合理需求；也要
能够听得进对方对自己理财的批评意见。第二要出以公心，不能对人严对己
宽，要珍视对方或全家对自己的信赖和委托，开支要严格按原订计划行事。
第三要做到帐目清楚、公开，乐于接受对方或全家的监督。
这种方式的改进型是，把对方必需的日常花费预支给他（她），不要高
烦琐哲学，每一笔细小开支，都要对方先报“预算”，提出“申请”，然后
再酌情“批复”付给，或者“驳回”拒付。再一种方式是按“大集体小自由”
的原则行事。即由夫妻根据各自的收入、支出情况，双方共同议定各自每月
应该交入“公伙”的金额，归为全家“大集体”当月的共同开支：各自余下
的金额则属于个人的“小自由”部分，可以由个人全权处理。这种方式的好
处是明显的，不必赘言。有人以为这种办法显得“生分”，不如大家伙用来
得亲切。其实，这不过是一种习惯成见而已。这种办法虽然是“公留私用，
节约归己”，但是仍然能够也应该互通有无，相互支援。比如一方使用节余
下来的“体己”，为对方买点必需品，在对方生日或外出时买点纪念品，馈
赠对方，这样岂不显得更亲切更有意义一些吗？
只要夫妻之间互谅互让，平等和睦相处，不论采取哪种方式理财，都是
可以的，不必拘泥，也可共议采取其它方式或者上述方式的综合改进型。
怎样编制家庭预算
为了有计划地组织家庭收入和分配家庭收入，调节家庭收支，应该编制
家庭预算。家庭预算分为家庭收入的预算和家庭支出的预算。
家庭的预算收入就是属于家庭或归家庭支配的全部收入的总和。家庭对
这些收入进行预算，就是要预算这些收入的来源，组织这些收入的实现。家
庭预算支出则是家庭对它的收入进行分配和使用的总和。家庭收入在各种用
途上的支出比较复杂，因而这种支出的预算也比较复杂，它要求从总和上确
定家庭必须发生和可能发生的各种支出项目，并分别确定这些项目的大致数
额。
对家庭收入和家庭支出实行预算，首先表现在预算的编制上。编制家庭
预算，各个家庭的具体做法和预算的具体内容不会完全一样，甚至差别很大。
但基本的步骤还是相同的。般说来，编制家庭预算的步骤是：
（1）确定预算期预算期宜于与家庭收入的周期发生时间相一致。因此在
我国的城市职工家庭，由于家庭收入的主要部分采取月工资形式，预算期一
般为一个月。农民家庭收入则以一年、半年或一季为预算期。如果家庭收入
的发生没有明显的阶段性，则也可以一个月或一个季度为预算期。
（2）进行预算准备主要是对本月、本季或本年的家庭收支情况进行分析
总结，并参照历年来家庭收支的一般规律，结合今后家庭经济变化发展的基
本趋势，确定下一个月、下一季度或下一年家庭收支的基本指标。
（3） 设计预算科目和编制预算表格预算科目的设置应该根据预算的具体
内容而定，要求简明实用，便于进行分析和管理。一般可以分为收入科目和
支出科目两大部分，其中又再分为各种类。预算表格则反映家庭收支的指标
体系、各项收支的数字和核算依据。一般可以编制两种预算表格。一种是预
算收支总表，用来说明家庭收支的规模、收入的来源和支出的方法。
（4）审查和通过预算预算表格编制出来以后，要进行检查审核，分析它
是否符合家庭编制预算的目的和要求，项目是否完整，计算是否有差错，收
支是否平衡。最好予以通过，付诸执行。
家庭开支怎样分类好
为了加强家庭开支的计划性，家庭开支应该怎样安排呢？一般说来，可
将它分为四大类：
（1）固定开支。是指在一定时期内数目基本不变、无可省略的费用，如
每个月的主食，房租、水、电和煤气费，夫妻在单位吃午饭的饭费，规定的
数额的零用和交通费等。这些费用必须首先留出，坚决予以保证。
（2）非固定开支。是指在一定时期内必须用，但“弹性系数”较大的费
用，如每个月的副食费用、衣服费用、医药费用、文化娱乐费用等。这些费
用可松可紧，可以精打细算。
（3）季节性开支。如到换季时，要考虑添置一些大件衣服；
开学前孩子要交学费；入冬前，要把买取暖煤或烟筒炉子的钱准备出来；
夏天，要准备些买西瓜的钱：等等。
（4）积累性开支。如贮存一些钱，达到一定的数额后，购置一些高档消
费品如电冰箱、洗衣机、彩色电视机等。
新婚小夫妇怎样学会花钱
俗话说：“没有当过家，不知柴米贵。”对于新婚小夫妇来说，钱的合
理支出和存蓄相当有讲究。那么，如何学会花钱呢？这里将为您出一点儿谋、
献一点儿策。
1。立体的家庭消费结构
一般来说，拿到当月的全部收入后，小夫妻俩应认真商量一下如�
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