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演讲的艺术-第48部分
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本次演讲经演讲人同意后转印在下面。
1． Perdoneme senor； me perdi。 Podria decirme como ir al Hotel del Sol？
2． 你们当中可能有人听明白了我的意思：“对不起，先生。我迷路了？能否告诉我去太阳旅馆怎么走？”但是，有些同学可能听不懂，哪怕你们在高中时学过三、四年的西班牙语。我有一个问题要问大家：大家能否在自己学过该国语言的一个国家应付自如？
3． 根据本人在本班进行的一项调查，大家都说自己在高中学过一门外语，大部分人还学过三到四年。但是，你们大多数人都没有足够多的语言知识可以正确使用这门语言。另外，92％的同学说，如果早些时候学外语，效果可能会好得多。
4． 今天，我想说服大家，掌握一门外语很重要，而且从受教育的早年起就开始外语学习很有益处。世界经济不断全球化，我们的国家越来越多语化，因此，掌握外语现在是一件必须做的事情。根据我自己的经验和查到的资料，我发现，从小学开始学外语是最有利的，因为我们的语言获得技能大多是在那个时候培育成的。我们先说说为什么掌握第二语言对于今天的世界来说非常重要。
5． 这样的知识很重要，第一个原因是，它对于全球范围的交流来说是必不可少的。根据《潮流》杂志的一篇文章，美国政府内外的人士都认为新的全球经济是我们这个时代确凿无疑的现实。技术的增长速度越来越快，我们比以前任何一个时候都离自己的邻国更近了。政府和企业都会需要更多能够与拉丁美洲、非洲和欧洲的国际伙伴交流的工作人员。
6． 根据《外语年鉴》上的一篇文章，“基地在外国的在美企业数量在过去十年里翻了三番，而美国在海外的企业数量也翻了一倍。”《职业世界》最近一期说，大通银行和花旗银行的某些财会人员必须有很好的外语基础，因为这些银行都在海外开办了很多企业。《企业教育日报》上进行的一项研究表明，在美国和外国公司当中，做出反馈的51％的企业都会优先录用外语基础很好的会计和懂商务专业的人。
7． 掌握一门外语不仅仅对于企业交流是重要的，而且，美国本身也是一个有着混合文化、国籍和语言的国家，而且每天都在朝着多语种国家迈进。
8． 根据《美国统计摘要》中的第57表，美国人口当中，出生在外国的美国人构成美国人口的9％。《人口简报》中的一期文章说，上次向美国人口统计局递交过报告的3，200万人说，他们在家里另外讲一门语言。这个数字比纽约、宾夕法尼亚和科罗拉多的人口加起来还多，比生活在威斯康辛这里的人口多出六倍。
9． 根据人口统计局，美国有1，700万人讲西班牙语，他们的主要语言是西班牙语。在这个国家的很多地方，掌握西班牙语已经成为重要的生活事实。阿肯色州法耶特维尔高中外语部的主任凯茜·莱蒙斯说：“当我跟医生谈话时，他们希望自己学过西班牙语就好了；当我跟律师和企业界的人士打交道时，他们也说同样的话。”
10． 但是，不管是西班牙语、日本语、德语、意大利语还是中文或波兰语，很好把握一门外语显然都是非常重要的。为了满足这个目的，我建议拿出一个方案，强制政府要求在所有小学进行外语教学。我倡导的这个计划称为FLES计划，也就是小学生外语教学计划。这个计划主要基于相对于书面语的口语和口译，并在尽可能低的年级开始教学，最好从幼儿园开始。
11． 重要的是要注意，根据这个计划进行的外语教学必须是最基本的。奥尔温·贝尔是一位法语教师，他在阿肯色州的一所已经实施了该计划的小学说，“有很多的角色扮演、唱歌和念儿歌的办法。”课堂教师很容易就可以加以培训，以了解如何教育孩子们，以及怎么教育。教师没有必要重新回到学校去拿一个外国语方面的学位。但是，教师应该上教学课，这样他们就有机会继续职业方面的发展。
12． 这个计划正在阿肯色州和其他一些州进行。北卡罗莱纳州、俄克拉荷马州、蒙大拿州和亚里桑那州都已经或正在起草类似计划。美国其他地方现在也到了照着它们的样子做的时候了。这将会在美国教育界形成巨大影响，而学生若必须要为自己将来生活于其中的一个新世界做好准备，那就必须要完成这么一件伟大的事情。
13． 多年以前，欧洲和亚洲国家早都开始了在小学低年级进行强制性外语教学。另外一些讲英语的国家，比如澳大利亚也在学校低年级就进行广泛的外国语言培训。外语教学在这些国家起作用，因此，在美国也应该行得通的。
14． 事实上，有大量证据证明，学习外国语的最佳时机是十岁以前，因为大脑在这个时期内接受能力最强。根据《幼儿外语教学》一书，区分外国语音并复制这些声音等的特别技能，在十岁之前是最有效的。同一本书还说，十岁之后，很快发音的能力就开始快速下降了。
15． 波士顿大学的教务长和马萨诸塞州教学委员会的主任约翰·西尔伯说，“很明显，杰出的语言能力可在三年时间内完成，假如这几年是在三岁、四岁和五岁的话。毫无疑问，对于普通的孩子来说，要想成为双语儿童，开始的年龄越早越好。”
16． 最后，尽管有些人会奇怪，不知道早期外语教学是否会妨碍儿童学习其他一些课程，但根据《外语及小学儿童》一书，在明尼苏答州、宾夕法尼亚州和纽约州的公立学校进行的实验表明，学习外语对比如数学和社会科学等领域的课程并不会造成坏的影响。在某些情况下，接受外语教学的孩子在比如拼写、阅读、算术和语言利用等方面成绩更好。
17． 另外，学习一门语言可以帮助学生更好理解自己文化之外的东西，帮助他们更有宽容心。
18． Cuando visitamos un pais extranjero；estamos suponiendo que alguien habla Ingles？Depende de un diccionario？我再用英语说一遍：“当我们去看外国的时候，我们是不是指望那里的人会讲英语？我们依靠一本外语字典吗？”
19． 来自别国的人都知道，如果谈到语言，不要指望美国人会有什么意外的东西。但是，到了让人们改变这个看法的时候了。
20． 如我们已经看到的一样，已经有很强烈的证据说明，掌握第二语言对于在美国之内和世界范围内的交流来说非常重要。我们可以通过在小学规定外语教学来提供这样的知识。证据表明，这是开始外语学习的最佳时机，而且第二语言的教学还有助于学习其他功课。
21． 我们心里记住这些，那么，有朝一日，当我们的孩子在某个外国迷路的时候，他们不会跟自己的父母一样，他们一定知道该说什么，该做什么。
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