班主任工作漫谈-第39部分

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　　以后，每个星期天，大家都跑到地里来看自己心爱的作物，芽拱出地面，长出两三片叶子……过了不久，玉米、高粱开始拔节……

　　又一个星期天，学生们高兴地喊着：〃我们组的玉米开始抽穗了！〃玉米穗越长越大，到了嫩玉米刚能吃，一个星期天大家再去看的时候，全失望了，玉米棒都不翼而飞了，让人家给偷去了，爱哭的同学已伤心得眼中盈满了泪花。

　　我也生气，但又找不回玉米，只好安慰同学们：〃大家别小家子气，这点玉米值不了几个钱，就算打100斤玉米，才卖20多元钱，我们能在乎这点东西吗？〃

　　　〃老师，钱是小事，玉米是我们一天天看着长大的，有感情了。〃

　　　〃那怎么办？那就该伤心气愤，难过流泪？那不是折磨自己吗？咱们大度一点，物质不灭，谁拿去了，都算我们对世界的一点奉献。咱们主要收获劳动的幸福，看着它一天天长大的欢乐，这就足够了，咱们再想点别的幸福和欢乐，别再用别人的错误折磨自己了。〃

　　于是我们拔掉了无穗的玉米，又种上了白菜、萝卜等秋菜。

　　盘锦是发展中的城市，新建楼房特别多，后来，我们那块地上都被盖上了楼房。双台河畔，除了耕地，没有荒地可开了，我们也还是无怨无尤，又到更加荒凉的六里河畔去寻找出路。

　　我们在六里河大坝的东面，相中了一片长满野草与芦苇的荒地。这么荒凉的地，肯定没人要。芦苇、野草散发出来的香气，使学生们的感情融解在大自然中，大家重又对土地充满了希望。

　　每个学生小组承包一块荒地，大家展开了热火朝天的竞赛。

　　侯耀东小组干得最快，他们先锄净了荒草，接着把地全翻了一锹深，又修成了四条长垄。侯耀东兴致勃勃地喊着：〃老师，你给我们小组撒上第一颗种子吧。〃

　　1983年冬天，青海省的老师送给我一包蚕豆种子，说：〃你们种在盘锦大地上，看看大西北的种子在你们东北能不能开花结果。〃我把这青海蚕豆撒进同学们开垦的土地的垄沟里。

　　侯耀东顺垄做了记号，告诉自己的组员：〃别忘了，这是青海蚕豆，等出苗、开花、结果时，咱们都记着。〃

　　高岩松小组里大概是缺少农家子弟，开荒种地，特别是开垦这芦苇丛生的荒地，太难了。大家累得汗流满面，可开垦的地还不及侯耀东小组的一半。不过他们是又种庄稼又种花每个人都带来一包花籽，他们要创造一小块花的原野，他们期待着再来的时候，他们的地里开满一丛丛鲜花。

　　还有个独立小组孙昊、宋洪刚、那功伟3名同学也不甘示弱，他们自己选了一片荒地，垄修得别具一格，别人的都是东西垄，他们修了10多条南北垄，按人平均，他们开荒面积最大，这大概是人少没有窝工现象的原因。

　　蚕豆、黄豆、绿豆、玉米、高粱、向日葵、芨芨草、鸡冠花的种子都一一撒进地里去了，一个奇妙的生命孕育和萌生的过程便开始了。

　　再见！六里河畔。

　　学生们一个个累得筋疲力尽，但心中却涌动着对未来的美好希望。大家兴高采烈地谈论着将来的收获将来的收获，也许又不翼而飞了，可那又算得了什么呢？大度一点嘛！别小家子气嘛！物质不灭嘛！谁收获都有益处。我们只要收获劳动的幸福和看着粮食花果一天天长大，获得欢乐，也就够了。

　　我忙着去开会，星期天，同学们还跑去看地。初秋，同学们高兴地告诉我：〃青海的蚕豆开花了！〃中秋，没有什么好的消息，到了深秋，看看已经枯黄，终于没有结果。

　　尽管结果是没有结果，但我们毕竟弄清了一个问题：青海的蚕豆种子在我们东北毕竟可以开花，倘若播种适时，莳弄得好，结果也是有希望的。

　　后来六里河畔那块地上盖了6层高的楼，它的前后左右也都是厂区的楼群了，我们彻底失去了自留地。

　　我还深深怀念两条河边的两块自留地，它给我们带来的不仅是欢乐幸福，它还拉近了我们人和人之间的距离，拉近了人和自然之间的距离，使我们大家之间，大家和自然之间，变得那么亲密、和谐、融洽。

　　我真想还去寻找一块自留地，一定能找到的。

　　九　寻找春天的踪迹

　　2月4日立春，江南的同学们看到的是〃日出江花红胜火，春来江水绿如蓝〃的艳丽景色，他们不会想到每年立春的时候，我们辽宁盘锦，正是千里冰封的时候。往野外看，白茫茫的雪覆盖大地；双台河上，冰结得厚厚的，人们在上面奔跑，滑雪，骑自行车，开小汽车。

　　1980年的春天，我说：〃咱们到野外去寻找绿色的生命吧！〃

　　学生们瞪大了眼睛：〃什么？这么冷的天，零下20℃，冰天雪地里，能有活着的植物吗？〃有同学说：〃青松不照样活着吗？〃〃我说不只青松，现在小草也活着，野菜也有活的。〃〃那怎么可能，那么柔嫩的小草，哪能冻不死呢？〃〃大家去找，保险能找到。〃

　　同学们将信将疑地出发了，居然每个人都挖回了小草、野菜。大家归来后，喜不自禁，都按我布置的题目，写了一篇作文：《春天的踪迹》。

　　春天悄悄地迈着轻轻的脚步，已经不知不觉地走到我们身边了。

　　这以后每到立春这天，我都组织大家在校集合，出发到原野去寻找春天的踪迹。

　　同学们带着铁铲、铁锹，带着满心的欢喜，第一次寻找春天生命的同学带着疑惑，走出学校，走过柏油路，踏上土路，又越过田间小路，来到广阔的原野。

　　同学们分成小组在这广阔的大平原上，选择着春姑娘最早落脚的地点：向阳坡上，大树根下，枯草较厚的地方……

　　春天的草不那么容易发现，向阳坡上，雪已化了，但看上去，枯草灰秃秃的。同学们嚷：〃连向阳坡地都没有。〃我说：〃你俯下身子，扒开上面覆盖着的荒草，看地面有什么。〃

　　　〃啊！真的，真的有好几棵嫩绿柔弱的小草，太细了，太嫩了，还没有北京粉丝粗呢！〃

　　　〃量一量，有多高？〃

　　　〃有5厘米高！〃

　　　〃我的有8厘米高！〃

　　　〃我挖到的这棵，露出地面部分就有11厘米。〃

　　大家好羡慕，围过来量，真的有11厘米。

　　扒开厚厚的积雪，有的同学又发现了野菜：〃这片地野菜真多，一棵连一棵，在雪下面，它们也不怕冷。〃〃这野菜叫什么名字呢？叶子像小菠菜，形状又像荠菜。〃〃这棵野菜长得这么舒展大方，叶片展开着，直径都有6厘米了。〃

　　春天，你果然在人们不知不觉之中，走到我们身边来了。

　　神奇的大自然给了学生们以知识和获取知识的乐趣。

　　大家发现了生命，忘记了零下18℃的严寒。同学们的目光从地面移到高处，看那柳树的细枝条，怎样在风中柔柔地摆着。再一细看，枝条上已经鼓起了芽苞，同学们真佩服它的生命力：夜里是零下20多度，柳条那细得像粉丝一样的身躯，竟然不被冻僵冻硬，那里的营养输送线照样工作着，畅通着！

　　同学们小心翼翼地用铁铲和小刀掘出了嫩嫩的小草，如获至宝，放在塑料袋里，准备带给更多的人以春的喜悦。还有绿的紫的野菜，回去好让爸爸妈妈弟弟妹妹们看个新鲜。

　　任勇同学手里捧着的那棵野菜是连根挖出来的，根部竟有40厘米长，他着实费了一番大工夫，小心翼翼地如掘人参，不伤根须，好像这样挖出的才是春天最完整的标志。

　　更有趣的是康井利和王良，他们每个人发现了一条金鱼，不过是冻僵在冰块里的，他们连冰块一起拿来了。晶莹透明的冰块里，镶嵌着一条好像沉睡着的橘红色的金鱼，如同大块琥珀一样，大家羡慕得厉害。

　　1988年2月4日，我担任市里高级教师的评审委员，紧张地躲在市郊的招待所参加评审工作，中午我猛然想到今天是立春，不能组织同学们去野外寻找绿色生命了，我感到深深的遗憾。评审结束后，我见到同学们谈起这件事，同学们说：〃那天我们自己组织到野外去了，挖的野草野菜比去年还多！〃

　　1991年的春天我领着两个班的146名学生，在学校集合，满怀对春的渴望，冒着严寒，冲向冰雪覆盖的原野。

　　1992年2月4日恰逢大年初一，春节、立春，双春双节，家家团聚，我自然没能去召集学生来校，没能领着大家去寻找春天。

　　我愿领着学生去找，是愿看到学生那在冰雪中发现嫩草的惊奇的表情，愿看学生从顽强的小草身上汲取了力量，在寒冷中跑得满头冒着热气的欢喜神情，更愿意看富有生活真实、充满活力的一篇篇以《春天的踪迹》为题的文章。

　　十　摸　鱼

　　国庆节放假，应同学们的要求大家又去旅游。

　　向西我们去过谷家，去过20里开外的陆家。

　　向南我们经常去双台河，去河南。

　　向东去过大闸。

　　我们盘山县城的北面有什么好玩的去处呢？同学们感觉是个谜，我感觉也是个谜。当然更远的北面去过闾山，再远呢，是沈阳，是长春。距离我们十几里、二十几里地的北面是什么呢？同学们说是城郊乡，是曙光农场。曙光农场是什么样子的，同学们不知道，我也不知道。

　　于是我们决定，向北走。怎么走？沿着铁路走。

　　铁路边很窄，只能走一人，我们的队伍便显得格外长，班长张筠跑前跑后地组织着队伍。突然队伍大乱起来，有的往后跑，有的往前冲，原来，路边上有一条蛇，有的女同学有生以来第一次看到，吓得乱跑，胆大的男同学便跑去追那蛇。

　　又到了一条河边，男同学嚷着要去游泳。在双台河，在六里河，我都组织过学生游泳，请几名水性好的，探好了一个深浅适度的安全的范围，请同学们分成组，每组下去15个人，岸上的同学分别看着水下面的人。我坐在岸边，哪名同学发生不测，立即向我报告，我便可下水去救上来。我在大江大海里游过，便觉得救学生毫不费力。但多次组织，还没有过一次有人呼救的事情发生。

　　见了河，爱游泳的同学又要下去游，我说：〃现在已是中秋，水凉了，弄不好，会感冒。〃可他们非去不可。我便让队伍停下来，到河滩上休息，然后找了几名水性好的同学：〃你们下去探一探河的深浅。〃

　　他们下河，走到河对岸，大家一看都笑了，最深的地方才没到膝盖，这怎么能游泳呢？回来以后，他们中的一名同学手里拿着一条鱼，说：〃这河里鱼可多了，直碰腿肚子！〃

　　　〃老师，那咱们下河摸鱼吧！〃

　　我又让几名同学再往河的上游、下游探探，果然没有深的地方，便说：〃有兴趣的可以去摸！〃

　　刚说完，男同学便一个接一个地跳下河。不一会，鱼便接二连三地被扔上岸。刚开始，女同学还对在岸上捡鱼的工作挺满足，后来，班长张筠、文娱委员林华也跳下水去摸鱼，这下子，大家都下去了，摸到鱼也不再往岸上扔，都想比一比想超过别人，都装进了自己的塑料袋，大家都成了单干户。

　　河里鱼果然多，连从来没有摸过鱼的同学都摸到了两三条，只是鱼都不大，有鲫鱼，有鲢鱼，有泥鳅，最多的是一种叫lēｎ？弈鲅的鱼，我不知学名怎么叫，同学们都这样称呼。

　　我突然想到，这是一次特殊的观察机会，该引导大家写一篇作文，便喊：〃同学们注意！咱们回去以后要写一篇作文，题目是《摸鱼》，请同学们一定认真摸，认真体验。听清楚了吗？〃〃听清楚了！〃

　　摸的鱼不大，最大的一条有三四两，一般都是半尺左右的lēｎ？弈鲅。看看天不早了，我们还要赶路，大家上了岸，将鱼集中在几个塑料袋里，一共有十多斤吧！

　　队伍再向前到了曙光农场，在一个宽阔的大货场上，大家提出休息。于是我们围成一圈，玩盲人抓跛子的游戏：把一名同学的眼睛蒙住，再把另一名同学的双腿绑住，跛子跳，盲人捉。同学们又要搞二人三足的赛跑，又要进行猜谜比赛，在荒郊野外玩到快日落西山了，大家谁也不提回家的事，倘若夜里走小路往家赶，那可就惨了。我心里有数并不催大家，待到大家想到回家，开始为路程远着急的时候，我才说：〃附近便有一个火车站，我们赶快往车站奔，保证能赶上晚车回家。〃

　　赶到车站，我买了一张集体票，大家上了火车。全班同学集体乘火车还是第一次，有十几名同学以前串亲戚都是乘汽车，没出过太远的门，还没坐过火车呢！

　　第二天清晨，我见几名同学在食堂探头探脑，见我来了，他们跑了。原来他们把昨天摸来的鱼送到食堂，请炊事员做了给我吃，又怕我说他们，一个个都吓跑了。

　　上课了，我请同学们先口述作文《摸鱼》，再请同学们取众家之长，动手写《摸鱼》这篇文章。

　　这是同学们写得最生动、最感人的文章之一。

　　这次野游给我留下的印象是终身难忘的。　

　　十一　打　雪　仗

　　1985年冬天，云很勤快，动不动就聚在一起，然后变成雪，纷纷扬扬地飘下来。

　　放寒假了，一下雪，同学们便像听到了号令，来到学校扫雪。干活是一方面，另一面呢，大家又可以聚在一起了，别有一番情趣。

　　1月21日这天，大家刚刚扫完雪，便嚷着要到野外去玩，可惜天阴沉着脸，使人感到压抑，感到不痛快。

　　同学们一次又一次地要求到野外。我说：〃找一个和太阳关系好的同学，去和太阳商量一下，请它出来，天一晴，咱们就去。〃同学们一听乐了，都拼命朝太阳嚷着，都说自己和太阳关系不错。

　　商量了一上午，太阳也没出来。

　　同学们的耐性是有限的，到了中午，该干的事都干完了，我看大家再也忍耐不住的样子，轻轻朝野外的方向一示意，大家便飞一样地冲出了校门。

　　跑过原野，跑到双台河面上。这里〃千里冰封，万里雪飘〃，漫天皆白，银装素裹。