陈大毛偷了一枝笔 作者:何世华-第3部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！


说，今天晚上跟我一起出去借粮食。陈大毛对着窗外的夜空望了望，说，晚上好黑，一点亮光都没有。陈宝贵耐心地对陈大毛解释说，借粮食就要在这样的黑夜，不然就借不到粮食了。陈大毛没有听懂他爸爸陈宝贵的话。但陈宝贵的耐心已经结束了，他凶恶地横了陈大毛一眼。陈大毛只好跟在陈宝贵的后面出了门。翻过几座山后，才来到了一个人家。陈宝贵和那个人家的主人一同下到地窖里，掏出了一担红薯。那个人在关上大门之前对陈宝贵说，要摸黑走，不要用手电筒，不要让别人知道我家有红薯。陈宝贵哈着腰对那个人说，我知道，你也是从嘴巴里挤出来的，来年我一定还你两担。正因为要摸黑走路。陈大毛在回来的路上，还绊倒在一口棺材上。这让陈大毛连续做了几夜的恶梦。
　　正因为这些红薯是借来的，就只能数着吃了。于是，陈宝贵终于发现了陈大毛，他发现陈大毛把红薯省下来给卫新兵吃。所以，他要求陈大毛在家里把东西吃完，再去上学。这样，陈大毛见到卫新兵，就说，卫新兵你看，我也没有办法了。卫新兵无所谓地说，我知道，你爸爸知道了，你是没有办法了。
　　从卫新兵的口气上判断，卫新兵似乎是无所谓的。但实际上，卫新兵一点也没有把这件事当作一件无所谓的事情。
　　一天，班主任老师孔秀丽正在上课，卫新兵又讲话了。卫新兵没有哪一堂课不讲话的。班主任老师孔秀丽让卫新兵站着上课。她对卫新兵说，你就管不住你的嘴么？卫新兵说，我是管不住我的嘴，我不讲话，我的嘴就痒。班主任老师孔秀丽说，你的嘴痒，你可以用操场上沙池里的沙子擦擦。
　　这一天放学之后，卫新兵撵上陈大毛，他对陈大毛说，我按照孔老师教的法子，用沙子擦过了，我的嘴还是痒。陈大毛没有想到卫新兵真的像孔老师说的那样干了，忍不住笑了起来。等到陈大毛笑完了，卫新兵很严肃地盯着陈大毛，他说，陈大毛，我连上课都管不住自己的嘴，现在我要替一个人保守一个天大的秘密，你想想我的嘴有多痒吧。
　　陈大毛望着卫新兵，他现在知道，卫新兵并没有把这件事忘掉。他对卫新兵说，卫新兵。
　　卫新兵对陈大毛嘻嘻一笑，说，你以前用几根红薯治好了我的嘴痒，你现在也一定能够想出很好的法子，治我的嘴痒。陈大毛问卫新兵，我能有什么好的法子呢？卫新兵说，你不是亲过李彩霞么，你让她同意我亲她一下，我的嘴就永远不痒了。
　　这真是一个艰难的任务。当陈大毛又一次单独同李彩霞在一起的时候，陈大毛故意把话题引到卫新兵的身上，他对李彩霞说，你为什么那么讨厌卫新兵呢？李彩霞说，他的耳朵很臭，离老远就能闻得到。陈大毛说，那是因为他的耳朵感染了，现在他的耳朵好了，不臭了。李彩霞不耐烦地说，我们在一起，你为什么要提卫新兵呢？陈大毛想了一下，说，因为卫新兵是我的好朋友，我希望我们都能够成为好朋友。李彩霞沉默了一会，然后轻描淡写地说，好朋友就好朋友吧。
　　陈大毛还是开不了口。所以，上课的时候，陈大毛总是不把头向左边转，他总是想办法躲开卫新兵的眼光。卫新兵写了一张条子，捏成一团滚到陈大毛的桌子上。陈大毛看了看条子。条子上写着，你只有三天，我给你三天时间。
　　到了第三天，陈大毛下了课就往外跑。看到陈大毛跑了，卫新兵也很快地跟在后面跑。卫新兵看到陈大毛跑到一个转拐的地方，就在那里停住了。卫新兵撵上来，对陈大毛说，陈大毛，你没有时间了。陈大毛没有理他，就站在那里向学校门口望着。过了一会儿，五年级一班也放学了，陈大毛和卫新兵都看到，李彩霞从学校门口向这边走了过来。
　　卫新兵现在知道陈大毛要干什么了，所以他知趣地闭了嘴，他还故意让自己与陈大毛保留了一定的距离。他现在很有耐心。
　　像以前一样，李彩霞看到陈大毛，就故意放慢了脚步，这样，两个人就慢慢地落在了后面。而在这两个人的身后，还远远地跟着卫新兵。显然，李彩霞看到了卫新兵，她问身边的陈大毛，卫新兵为什么跟着我们？陈大毛说，也许他是想跟我们一起玩吧。李彩霞很大度地说，既然他的耳朵不臭了，就叫他来吧。
　　陈大毛就向尾随着的卫新兵招了招手。
　　卫新兵以为，陈大毛已经把这个事情跟李彩霞讲清楚了。所以，当卫新兵提出这个要求的时候，李彩霞对卫新兵说，你不是有姐姐么，你亲一下你姐姐的嘴，你不就知道亲嘴是什么滋味了？
　　李彩霞说完这句话，就飞快地向她自己家的方向跑掉了。而卫新兵则向着学校的方向跑去。他边跑边对陈大毛说，我现在就去找孔老师，陈大毛你就等着吧。
　　
　　三
　　
　　事情并没有陈大毛想象的那样严重。
　　这一回，班主任老师孔秀丽十分和蔼可亲。孔老师与陈大毛促膝谈心，她从陈大毛的爸爸妈妈谈起，一直谈到陈大毛最近的学习情况，她说，陈大毛，你最近表现不错。陈大毛很快就被孔老师感化了。陈大毛自我检讨地说，孔老师我表现不好。孔老师对陈大毛摆了摆手，把陈大毛要说的话封住了。孔老师说，陈大毛，我知道你想要一枝钢笔，这种想法是正常的。
　　据陈大毛观察，孔老师认为拿了别人一枝笔这种事不是什么大事。孔老师对陈大毛说，你拿了人家一枝笔，你认识到错误就好。孔老师用“拿”而不用“偷”，这让陈大毛放松很多。在孔老师的循循善诱下，陈大毛把那天在小礼堂主席台后面偷笔的情况简单讲了一下。孔老师听过后，表情轻松地对陈大毛说，你把经过写一写，算是一个检讨，我会替你保密的，陈大毛。
　　陈大毛回去之后，把经过比较详细地写了下来。当然，陈大毛把主席台后面所看到的情况省略了一部分，就是班主任老师孔秀丽和体育老师马前进的那一部分。这一部分的省略，使陈大毛的偷笔行为显得颇为突兀，实际上，这使陈大毛的偷笔行为化偶然为必然，变无意为故意。
　　第二天，陈大毛把这个检讨送给了孔老师。孔老师没有看，她把那张检讨往抽屉里一丢，接着就把抽屉关起来了。孔老师对陈大毛说，陈大毛，你没事了，记着把那枝笔还过来就行了。
　　可是，那枝钢笔已经送给李彩霞了。
　　接下来几天，陈大毛决定自己想办法，买一枝崭新的“永生”牌钢笔。陈大毛到供销社看过了，那一盒钢笔，现在只剩下三枝了。这天晚上，陈大毛开始帮妈妈刘红花糊火柴盒，他一直糊到天快要亮了，糊到火柴盒堆得像一个小山了，才爬到床上睡觉。甚至在放学的路上，陈大毛也不玩了，同学们看到陈大毛在捡拾废品，废铁、废塑料、废牙膏皮，陈大毛都把它捡进书包里。第二天夜里，陈大毛糊火柴盒。第三天夜里，陈大毛糊火柴盒。显然，陈宝贵已充分注意到儿子的变化。当他知道陈大毛是为了买一枝钢笔才这样努力，陈宝贵被儿子陈大毛感动了。陈宝贵掏出了一张票子。
　　依据陈大毛的说法，在五年级的时候，学生就应该使用钢笔了。陈大毛对陈宝贵说，人家都会用钢笔写字了，就是我不会。他这样说，使做爸爸的陈宝贵很惭愧。所以，陈宝贵掏出了一张票子，要陈大毛赶快去买一枝钢笔。
　　陈大毛到供销社的时候，那个盒子里只剩下两枝了。这一回，陈大毛底气很足，他从那个盒子里取出一枝，捏在手心里，然后把那张票子拍到柜台上。
　　陈大毛利用早读课的时间把这枝笔交给了班主任老师孔秀丽。孔老师对陈大毛笑了一下，然后抬了抬下巴。陈大毛知道，孔老师这是示意自己可以离开了。也就是说，这件事至此结束了。陈大毛想，孔老师为什么不问一下呢，她也不问一问这枝笔是不是那个叫吴园园的同学的。陈大毛是打算孔老师会问这个问题的，陈大毛已经想好了怎样回答她。
　　现在，陈大毛完全可以不在乎卫新兵了。陈大毛一点也不想理睬这个叫卫新兵的家伙了。因此，上课的时候，陈大毛用左手撑在自己的脸上，他甚至用手掌挡住了自己的视线，使他自己无论如何也看不到左边的情况。尽管卫新兵多次找他讲话，陈大毛一直装作认真听课的样子。陈大毛在心里对自己说，卫新兵，我要让你的嘴巴痒死你。
　　而且，陈大毛还想办法从家里带出了红薯，当着卫新兵的面大口地吃着。他这种吃相，把卫新兵的唾液都吃出来了。这还不算，陈大毛还向卫新兵勾了勾手指。卫新兵还以为陈大毛要给他红薯吃呢。但是，陈大毛不是给他红薯，陈大毛是要跟他讲话，跟他讲悄悄话。所以，卫新兵就把耳朵贴过来。陈大毛对着卫新兵的耳朵轻声说，我告诉你一件事，你的耳朵真臭。
　　卫新兵一下子就跳开了。他对陈大毛笑了一下，然后说，陈大毛，你不要以为你还了人家的笔，你就不是小偷了。
　　陈大毛说，我不是偷，我是拿，孔老师都是这么说的。
　　但是，孔老师改了口。
　　星期五的下午，是班会时间。孔老师简要回顾了五年级二班一周的情况，她特别表扬了卫新兵，她说，卫新兵勇于揭发他人的不良行为，值得同学们学习。随后，孔老师的面部表情变得少有的严肃，她说，我们都没有想到，五年级三班吴园园同学的钢笔，竟然是我们二班一位同学偷的。她停顿了好长一段时间，然后说，这是我们五年级二班集体的耻辱。更进一步的是，孔老师把陈大毛写的检讨在班上缓慢地读了一遍。当然，她没有暴露陈大毛的名字。按照班主任老师孔秀丽的说法，她说，我在这里就不点名了，以观后效。
　　在孔老师讲话的时候，陈大毛一直把脖子缩得短短的。他不时地向四周看，除了卫新兵，他发现没有人注意他。只有卫新兵，望着他坏笑。陈大毛想，还好，孔老师没有点自己的名字。
　　那个时候，每个班在正式上课之前，要集体合唱《三大纪律八项注意》。这一天，跟往常一样，五年级二班合唱这支歌。当唱到“第二不拿群众一针线，群众对我拥护又喜欢”时，全班同学的声音突然大了一倍，所有的同学都把目光对准陈大毛。显然，大家都知道了，五年级二班有个人偷了一枝钢笔，这个人就是陈大毛。而且，汪海洋还站了起来。汪海洋是谁？他就是坐在陈大毛后面的那个人，他是五年级二班的老大。他不仅是五年级二班的老大，因为五年级是这个学校的最高年级，他还是全校学生的老大。现在，汪海洋不仅站了起来，他还走到讲台上，指挥大家集体合唱。在他的指挥下，全班同学反复唱着刚才那一句。一直到班主任老师孔秀丽出现在教室门口，汪海洋才把应该属于孔老师的位置让给孔老师。
　　作为个体，第一个对陈大毛发动进攻的还是卫新兵。这一天，放学之后，一群同学一边往家里走，一边玩“官兵捉贼”的游戏。陈大毛已经做了三回贼了，但是卫新兵还要他继续做下去。按照卫新兵的说法，陈大毛做贼比较合适，因为他有生活经验。而且，卫新兵现在不把陈大毛叫做陈大毛了，他把陈大毛叫做耻辱。在上学的路上，他碰到陈大毛的时候，他就对着陈大毛喊，耻辱。陈大毛不理他，他就喊，集体的耻辱。大家知道，一般都是这样，只要这个外号一叫开，大家都会跟着后面叫的。
　　陈大毛对卫新兵说，你不要这样叫了，你装官兵，我装贼。卫新兵说，不是你装贼，你就是贼。于是，一场战斗不可避免地展开了。
　　从过去的战斗情况分析，陈大毛与卫新兵单打独斗，陈大毛是赢多输少的。陈大毛觉得，今天这场架是必须要打了。
　　战场就在一个小山坡上摆开。在这个初秋的季节里，这个小山坡上的草长得十分茂密，是一个很好的打架场地。刚才还在分头玩官兵捉贼的同学，这时候全部聚集到小山坡上，他们都是来看陈大毛和卫新兵打架的。从游戏的角度看，打架，肯定比官兵捉贼好玩，是最好玩的游戏。围观的，都是五年级二班的。为首的是汪海洋，他比陈大毛要整整高出一个头。他是一个老留级生了，后来老师懒得让他留级了，他才终于读到了五年级。他对陈大毛和卫新兵说，我来当裁判，你们两个都不要动，听我的口令。
　　这个斜斜的小山坡，约有三十度的坡度。汪海洋开始发动围观的同学清理小山坡上的石头。按照汪海洋的逻辑，这样可以保证打架的安全。打架还有什么安全可言？但这就是汪海洋的逻辑。汪海洋的意思是，既然是打架，就是肉体和肉体的对擂，不允许使用任何武器。这是比冷兵器时代更原始的战斗。而山坡上的那些石头，在情急之下，就可能转化为有力的武器。所以，汪海洋要求把这些石头拿走。这样打，才有味。汪海洋经常这样说。
　　在陈大毛看来，对于汪海洋这样的人，如果你不使用武器的话，他几乎是不可战胜的。汪海洋的拳头有陈大毛两个拳头合起来那么大，他同班上任何一个人掰手腕，他都是用一只手，别人用两只手，就这样，还没有人能掰得过他。所以，陈大毛只能听汪海洋的指挥。
　　汪海洋说，陈大毛、卫新兵你们都站到坡顶上。陈大毛和卫新兵就都站到坡顶上。大家也都围到坡顶上。接着，汪海洋向围观的同学解释为什么他让他们站到坡顶上。他说，我们要给他们留下一个宽阔的舞台。汪海洋站在坡顶上，用手向下一挥，对大家说，从坡顶干到坡底，就可以分出胜负了。
　　但是，事情的发展完全出乎了汪海洋的意料。当汪海洋喊“开打”之后，卫新兵立即扑向了陈大毛，两个人很快抱到一起，形成了一个球，从坡顶以极快的速度滚到坡底。一群人跟着抱成一团的两个人，也迅速地涌向坡底。他们看到陈大毛和卫新兵这两个笨蛋，滚到了坡底的一条干沟里。然后，他们就搂成一体，躺在干沟里，不动了。这叫什么打架？这叫什么打架？汪海洋说