02四书五经合集之孟子-第26部分

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　　第二，指不若人，标准清清楚楚，无可辨驳；心不若人，难　以有所度量，甚至可以自欺欺人。　
　　所以，指不若人，羞愧难当，莫说秦楚之路，就是飞越太平　洋也在所不辞，只要能去其耻辱。心不若人，不以为耻，甚至反　以为荣，又有何秦楚之路可去呢？
　　

　　饮食之人，养小失大
　　【原文】
　　孟子曰：“人之于身也，兼所爱。兼所爱，则兼所养也。无尺　寸之肤不爱焉，则无尺寸之肤不养也。所以考其善不善者，岂有　他哉？于己取之而已矣。体有贵贱，有小大。无以小害大，无以　贱害贵。养其小者为小人，养其大者为大人。今有场师，舍其梧　檟①，养其樲棘②，则为贱场师焉。养其一指而失其后背，而不知　也，则为狼疾③人也。饮食之人，则人贱之矣，为其养小以失大也。　饮食之人无有失也，则口腹岂适④为尺寸之肤哉？”
　　【注释】
　　①檟：梧桐。檟（jia）：即楸树，也是一种木质很好的树。②樲（er　）酸枣。棘：荆棘。③狼疾：同“狼藉”，昏乱，糊涂。④适。通　啻”（Chi），仅仅，只。
　　【译文】　　
　　孟子说：“人对于身体，哪一部分都爱护。都爱护，便都保养。　没有一尺一寸的肌肤不爱护，便没有一尺一寸的肌肤不保养。考　察她护养得好不好，难道有别的方法吗？不过是看他注重的是身　体的哪一部分罢了。身体有重要的部分，有次要的部分；有小的　部分，也有大的部分。不要因为小的部分而损害大的部分，不要　因为次要部分而损害重要的部分。护养小的部分的是小人，护养　大的部分的是大人。如果有一位园艺师，舍弃梧桐楸树，却去培　养酸枣荆棘，那就是一位很糟糕的园艺师。如果有人为护养一根　指头而失去整个肩背，自己还不明白，那便是个糊涂透顶的人。那　种只晓得吃吃喝喝的人之所以受到人们的鄙视，就因为他护养了　小的部分而失去了大的部分。如果说他没有失去什么的话，那么，　一个人的吃喝难道就只是为了护养那一尺一寸的肌肤吗？”
　　【读解】
　　那失去了的“大的部分”到底是什么呢？孟子在这里没有明　说。不过，从他在其它地方所说的来看，我们知道，那就是“饱　食、暖衣、逸居而无教”（《滕文公上》）的“教”，也就是孔子所　谓“饱食终日，无所用心”（《论语·阳货》）的“用心”。也就是　说，这里所说的“饮食之人”就是“近于禽兽”的人了。
　　赵歧注《孟子》说：“只晓得吃喝的人之所以受到人们鄙视；　是因为他保养口腹而失去道德。如果他不失道德，保养口腹也没　有什么不好。所以，一个人吃喝不仅仅是为了长一身细皮肥肉，也　是为了培养仁义道德啊！”　
　　对我们今天的人来说，对于“细皮”的护养已到了登峰造极　的地步，不仅自己全心护养，而且还求助于美容师和不断“新登　场”的千奇百怪的美容护肤霜。
　　对“细皮”的追求已如此，而肥肉却是谁也不愿意长的了。可　是，既不愿意长肥肉，又舍不得口腹之乐，于是便有减肥精减肥　茶减肥霜减肥操大行其道了。这才真正是“难矣哉！”　
　　与其减肥，不如“养大”，不如有所“用心”。
　　

　　思则得之，不思则不得
　　【原文】
　　公都子问曰：“钧①是人也，或为大人，或为小人，何也？”
　　孟子曰：“从其大体为大人，从其小体为小人。”　
　　曰：“钧是人也，或从其大体，或从其小体，何也？”　
　　曰：“耳目之官不思，而蔽于物。物交物，则引之而已矣。心　之官则思，思则得之，不思则不得也。此天之所与我②者。先拉乎　其大者，则其小者弗能夺也。此为大人而已矣。”　
　　【注释】
　　①钧：同“均”。②我：泛指人类。
　　【译文】　　
　　公都子问道：“同样是人，有的成为君子，有的成为小人，这　是为什么呢？”　
　　孟子说：“注重身体重要部分的成为君子，注重身体次要部分　的成为小人。”　
　　公都子说：“同样是人，有的人注重身体重要部分，有的人注　重身体次要部分，这又是为什么呢？”　
　　孟子说：“眼睛耳朵这类器官不会思考，所以被外物所蒙蔽，　一与外物相接触，便容易被引入迷途。心这个器官则有思考的能　力，一思考就会有所得，不思考就得不到。这是上天特意赋予我　们人类的。所以，首先把心这个身体的重要部分树立起来，其它　次要部分就不会被引入迷途。这样便可以成为君子了。”
　　【读解】
　　这一章正好可以作为上一章的补充。上一章是从否定的方面　达了“养小失大”的害处，这一章则从正面来说怎样树立“大”的　问题。而且，所谓“大”“小”也很清楚了；“心”是体之大者，也　是体之贵者；其它器官如眼睛、耳朵等都只是体之小者，体之贱　者。所以要树立心的统帅作用，只要心的统帅作用树立起来，其　它感官也就不会被外物所蒙蔽而误入歧途了。
　　单就本章内容来看，其中最突出的仍然是对心的重视，所谓　“心之官则思”成为了后世的名言，“思则得之，不思则不得”更　是强调了思考对人的重要性。联系到本篇所记载孟子对于人与动　物区别的一系列论述来看，这里所说的“此天之所与我者”实际　上正是用“心之官则思”这一人类所独有的特点来划分人与动物　协限，弘扬心灵的思考对于人类的重要意义。
　　本章另一点值得重视的是心与耳目等感官的关系问题。耳目　等感官由于不会思考，所以容易为外物所蒙蔽，心由于会思考，所　以不容易为外物所蒙蔽。（当然，“思则得之”，思考了就会这样；　“不思则不得”，如果你不思考，心也只是一种摆设，不起作用。）　所以，只要“先立乎其大者”，把心树立起来了，“则其小者不能　夺也”，其它次要的部分，比如耳目等感官就不会被外物所夺，　所蒙蔽了。我们看到，这实际上已接触到所谓感觉与理解、感性　认识与理性认识的问题，我们在前面曾经说过，孟子的整个学　说，具有非常浓厚了心理学色彩。所以，他虽然不可能提出感觉　与理解、感性认识与理性认识这些现代性的概念，但他对它们的　实质有所把握则是完全有可能的。
　　至于他把“心”作为思考的器官，而没有发现“大脑”这个　新大陆，则是传统性的认识局限，不是他个人所能超载的了。事　实上，作为传统性的习惯，我们今天在语言运用中也仍然把　“心”作为思想器官的代名词，又何况在两千多年前的孟子时代呢？　
　　

　　“天爵”与“人爵”
　　【原文】
　　孟子曰：‘有天爵者，有人爵者。仁义忠信，乐善不倦，此天　爵也；公卿大夫，此人爵也。古之人修其天爵，而人爵从之。今　　之人修其天爵，以要①人爵，既得人爵，而弃其天爵，则惑之甚者　也，终亦必亡而已矣。”
　　【注释】
　　①要（yao）：即“邀”，求取，追求。
　　【译文】　　
　　孟子说：“有天赐的爵位，有人授的爵位。仁义忠信，不厌倦　地乐于行善，这是天赐的爵位；公卿大夫，这是人授的爵位。古　代的。人修养天赐的爵位，水到渠成地获得人授的爵位。现在的人　修养天赐的爵位，其目的就在于得到人授的爵位；一旦得到人授　的爵位，便抛弃了天赐的爵位。这可真是糊涂得很啊！最终连人　授的爵位也必定会失去。”
　　【读解】
　　所谓“天赐”只是一种比拟性的说法，天爵实际上是精神的　爵位，内在的爵位，无需谁来委任封赏，也无法世袭继承。人爵　则是偏于物质的、外在的爵位，必须靠人委任或封赏或世袭。
　　说穿了，天爵是精神贵族，人爵是社会贵族。
　　时代发展到民主的今天，社会贵族（至少在名份上）已日趋　消亡，而精神贵族（按照我们这里的特定含义，而不是通常的意　义）却长存。
　　回过头来说，孔、孟又何尝不是他们时代的精神贵族呢？　
　　“忠信仁义，乐善不倦。”　
　　这样的精神贵族，即使是在我们这个平民化的时代，是不是也多多益善呢？
　　

　　自尊自贵，才是真贵
　　【原文】
　　孟子曰：“欲贵者，人之同心也。人人有贵于己者，弗思耳。　人之所贵者，非良贵也。赵孟①之所贵，赵孟能贱之。《诗》云：　‘既醉以酒，既饱以德②。’而饱乎仁义也，所以不愿③人之膏粱④之　味也；令闻广誉施于身，所以不愿人之文绣（5）也。”
　　【注释】
　　①赵孟：春秋时晋国正卿赵盾，字孟。他的子孙如著名的赵文子赵武、赵　简子赵鞅、赵襄子赵无恤等都因袭赵盾而称赵孟。这里以赵孟代指有权势的　人物，不一定具体指哪一个。②既醉以酒，既饱以德：引自《诗经·大　雅·既醉》。③愿：羡慕。④膏粱：肥肉叫膏；精细色白的小米叫粱，　而不是指今日的高粱。⑤文绣：古代要有爵位的人才能穿有文绣的衣服。
　　【译文】　　
　　孟子说：“希望尊贵，这是人们的共同心理。不过，每个人自　己其实都有可尊贵的东西，只不过平时没有去想到它罢了。别人　所给与的尊贵，并不是真正的尊贵。赵孟使你尊贵，赵孟也同样　可以使你下贱。《诗经》说：‘酒已经醉了，德已经饱了。’这是说　仁义道德很充实，也就不羡慕别人的美味佳肴了；四方传播的好　名声在我身上，也就不羡慕别人的绣花衣裳了。”
　　【读解】
　　“天上天下，唯我独尊。”
　　佛主慈悲，一语道破天机，开悟众生。
　　实际上，佛主所说，与孟子这里所说倒有了相通之处。　
　　自尊者人尊之，自贵者人贵之。相反，自经沟读，自惭形秽，　妄自菲薄者人贱之。　
　　因此，人以自尊自责为贵，千万不要“抛却自家无尽藏，沿　门持钵效贫儿。”用我们通俗的话来说，叫做“端着金饭碗讨。”
　　要不端着金饭碗讨口，关键是要自己知道所端的是金饭碗，认　识它的价值。要自尊自贵，关键是要知道自己有值得尊贵的东西，　这就是孟子所说“人人有贵于己者”。从后文来看，这种己所贵，　实际上就是仁义道德、令闻广誉，与之相对的，则是膏粱文绣，也　就是金钱富贵。所以，在孟子看来，世上有两种尊贵的东西，一　是外在的，即膏粱文绣，这是要靠别人给与的；二是内在的，即　仁义道德，这是不靠别人给与而要靠自己良心发现，自己培育滋　养的。前者并不是真正尊贵的东西，因为别人可以给与你也可以　剥夺你；后者才是真正尊贵的，别人不可剥夺的。正如盂子引曾　子所言：“彼以其富，我以吾仁；彼以其爵，我以吾义。吾何慊　（少）乎哉？”（《孟子·公孙丑下》）这是自尊自责的典范。说到　这里，实际上又回到上一章所讨论的“天爵”与“人爵”问题上　去了。　
　　孟子的这些思想，对于我们今天文人们所提出的保持社会良　心地位，“抵抗”金钱与物欲的诱惑，是不是有积极意义呢？
　　

　　杯水车薪，应怪自己
　　【原文】
　　孟子曰：“仁之胜不仁也．犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯　械一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火。此又与①于不仁之甚　者也，亦终必亡而已矣。”
　　【注释】
　　①与：助。
　　【译文】　　
　　孟子说：“仁胜过不仁，就像水可以灭火一样。但如今奉行仁　道的人，就像用一杯水去灭一车柴草所燃烧的大火一样；灭不了，　没说是水不能够灭火。这样的说法正好又大大助长了那些不仁之　徒，结果连他们原本奉行的一点点仁道也必然会最终失去。”
　　【读解】
　　兵法说：“知已知彼，百战百胜。”　
　　杯水车薪，自然是无济于事。不审时度势，反省自己是否尽　到了努力，而是自以为火不可灭，灰心丧气，放弃斗争。长他人　志气，灭自己威风，这实际上是助纣为虐。　
　　所以，当不能取胜的时候，应自知努力不够而加强力量，改　杯水车薪为桶水车薪、池水车薪，最好是再加上水龙和其它现代　加灭火器。如此一来，莫说是车薪，就是你一屋子的薪所燃烧　的熊熊烈火也照灭不误。　
　　不信，你拨119咨询去。
　　

　　大匠诲人，必以规矩
　　【原文】
　　孟子曰：“到之教人射，必志于彀①，学者亦必志于彀。大匠　诲人必以规矩，学者亦必以规矩。”
　　【注释】
　　①志：期望。彀（gou）：拉满弓。
　　【译文】　　
　　孟子说：“界教人射箭，总是期望把弓拉满，学的人也总是　期望把弓拉满。高明的工匠教人手艺必定依照一定的规矩，学的　人也就必定依照一定的规矩。”
　　【读解】
　　这正是《离娄上》所说“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，　不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音”的意思。
　　没有规矩，不能成方圆。　
　　没有规矩，教师不能教，学生无法学。　
　　小至手工技巧，大至安邦定国，治理天下，凡事都有法则可　依，有规律可循。　
　　因此，一定要顺其规律，不可停逆而行。如果悖逆而行，就　会出现“上无道楼也，下无法守也，朝不信道，工不信度，君子　犯义，小人犯刑，国之所存者幸也’（《离娄上》）那样的情况，天　下大乱。所以，规矩绝不是小问题。大家都应该自觉遵守，从清　洁卫生、交通规则等身边事做起。　
　　

　　告子下
　　本篇包括政治、战争、财政税收等多方面的治国问题，也包　括教育、历史、个人修养等方面的内容。其中“生于忧患，死于　安乐”是非常著名的一章。全篇原文共　16章，本书选　10章。
　　怎样比较？
　　【原文】
　　任①人有问屋庐子②曰：“礼与食孰重？”
　　曰：“礼重。”
　　“色与礼孰重？”　
　　曰：“礼重。”
　　曰：“以礼食，则饥而死；不以礼