有-第12部分

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　　隔天早上，护士带水来替他们擦澡。当她发现靠窗的男人已死时，她很悲伤并找其他人来将他带出去。看起来是个好机会，他问护士是否可以搬到窗边，护士很乐意的将他的位子换过来，在确定他没问题後，就留下他一个人。慢慢的，很痛的，他靠着一边的手肘撑起身体想要看看第一眼的外面的世界。他满心欢喜的要看属於他自己的世界。他强逼自己慢慢转身向窗外看去。　
　　只有一面墙。　
　　他问护士是什麽逼得他去世的室友要叙述窗外那麽多美好的事情。　
　　护士说，那个人是个盲人，什麽也看不见。


是的！老师
作者：佚名

　　我是一个大学刚毕业的老师，第一次带班级，我带的是低年级的小朋友。每次看到那些小朋友的笑容，就让我把所有的烦恼都给忘了。不过，有时候当他们调皮时，让我真想活活的掐死他们。当然，我不会真的掐，因为我可不想坐牢呢！
　　我的班总共有36个小鬼头，个个都让我又爱又恨！我很热爱这个工作，但是常常也会有灰心或无奈的时候，这些负面的感受大多是来至於班上的一个同学，他叫邵伟华。
　　他每次作业都拖很久，成绩也都是最后一名，联络簿没签名，回条没带，个性也满孤僻的。而且，他考试每次都是在20分以下，这让我很担心，才国小一年级耶，功课就这么差！以后怎么办呢？
　　常听人家说，国小老师是扮演一个孩子启蒙的重要角色，对他日以后的影响是很大的，就因为如此，我更觉得自己有责任把他教好。但是，处罚他没用，骂他也没改善，辅导他的话也只会听见他说：“　是的！老师。”的表面假象。因为他还是作业照拖、东西照不带、考试照样不准备！我真不知道，该怎么做才能让他进步！
　　“各位同学，明天要交作文喔！题目是《我的家庭》。下课！”
　　“老师再见！”小朋友齐声的喊着。
　　“bye…bye！”我带着笑容回应。
　　“邵伟华过来！”我唤住刚背起书包的他。
　　“老师，什么事？”稚气的脸蛋，张着大大的眼睛问我。
　　“明天！记得交作文，还有上次画画课的作业也只剩你还没交了！快补交吧！”　
　　“是的！老师。”又是这句，他不知道已经对我说过多少次的“是的！老师。”可是没有一次是有兑现的。即使，他脸上总是带着那么认真的表情，但是我知道他的保证，实现的机率好小好小……
　　“好，掰掰，路上小心喔！”
　　“老师再见！”他挥着手，灿烂的笑着。看着他的背影，我心里微微的叹气，这样一个有礼貌的孩子，做事却是这么散漫呢？希望他这次真的能够说到做到。
　　隔天一早，“排长，把作文收过来，顺便告诉老师谁没交？”　
　　“老师，我们这排都交了！”　
　　“老师，我们的也都交了！”排长一个个递上各自排上同学的作文。　
　　“老师，邵伟华没交！”果然被我料到了，他昨天的保证只是个空头支票。
　　“邵伟华！”
　　“哟！”他站起来。
　　“老师昨天不是还特别叮咛你吗？怎么还是没有交？”
　　面对我的问题，他没有回答。只是低着头、抿着嘴巴。
　　“你到后面罚站一节课，好好反省一下。”
　　“是的！老师。”不管我处罚他或是骂他，他也不会生气的跺脚或翘嘴，还是一样有礼貌的说：“是的！老师。”
　　“大家拿出数学课本，翻开64页……”我开始上课，每个小朋友仔细的看着黑板，除了他。
　　那天放学，忽然下起倾盆大雨，这场雨来的很突然，根本没有几个人有带雨具。所以当我经过穿堂时，看到许多小朋友在公共电话前排起长长的队伍，我想大概都是要打电话叫家长来载的吧！
　　在众多孩子中，我看到邵伟华也排在那队伍中，还差一个就到他打了。这时，他前面的孩子刚好挂了电话，他走向前去，投了钱，拿起话筒，可是，连拨都还没拨，他又挂上了电话，然后垂头丧气的离开，独自一个人走进大雨中。怎么会这样呢？我撑开伞，追上前去！
　　“伟华，你怎么了，不叫爸爸或妈妈来载你吗？”我蹲下身，平视的跟他对话。
　　“不用了，老师，我自己可以回家。”　
　　“可是雨好大，你这样会感冒，老师载你回家好了。”　
　　“没关系，我家在学校对面。一下下就到了！”　
　　“是吗？老师开车不用伞，这个先借你。要赶快回家喔！”我把伞移向他一些。　
　　“谢谢老师。”他接过伞，然后又对我笑一笑。　
　　“拜拜！”我摸摸他有点微湿的头发。　
　　离开学校一段路后，我突然想到我把手机放在办公室了。於是我又折回去拿。　
　　“真是的，为了这个手机，害我多花那么多时间回去拿！”我抱怨着自己的粗心。　
　　坐在车内，雨刷不停的来回挥动。雨还是很大，在等红绿灯的时候，有一个熟悉的身影捉住了我的目光。是伟华耶！他走到一间透天的房子门前，拿出钥匙，开门进去。　
　　“他家在这？”我暗自低声的说，怪了，他不是说他家在学校对面吗？　
　　可是这里距离学校都快两公里了，一个七岁的孩子自己独自走两公里的路回家，实在满令人感到心疼的。不过我不懂为什么他要骗我说他家在学校对面而已呢？　
　　怕我吗？还是不好意思让我载？“叭！”绿灯了，后面的车按着喇叭催我走，我也暂时抛开这个疑问，踩下油门。　
　　“报告！”　
　　“请进。”　
　　“老师，伞还你！谢谢”他双手递上伞。看着他拿伞给我，让我不禁想，为什么会记得还我伞，却没有一次记得交作业呢？这孩子真是的！　
　　不过看他还伞的样子，让我有一种好窝心的感觉。　
　　“伟华，老师问你，你家真的住在学校对面吗？”　
　　他安静了好久没有回答我，看他的表情我也知道，他在说谎。　
　　“没关系，老实说。老师没有要罚你。”　
　　“老师，对不起！我昨天是说谎的。”他满满是歉意的说。　
　　“那可以告诉老师为什么要骗老师吗？”　
　　“因为我不想麻烦老师，我自己可以回家。”听到回答，我很惊讶一个七岁的孩子能说出这么懂事的话。　
　　“伟华，老师载你回家不会很麻烦，以后有机会就让老师载。知道吗？”　
　　“嗯！”　
　　“不过以后不要骗老师喔！”我告诫他。　
　　“好！”　
　　“好了，回教室去吧！对了，记得交作业。”　
　　“嗯，报告完毕！”他敬了个礼，转身走出去。我心底暗暗的想，这孩子如果改掉那些缺点，我想他一定更让人怜爱，而且会变的非常的完美吧！　
　　“老师！老师！”伟华边跑边叫，好像很兴奋的样子。　
　　“嗯？”我回过头，看着他微喘的小脸蛋。　
　　“老师！我要交作文。”他摊开一张折小的作文纸。　
　　“伟华好乖喔！终於交了。嗯…这个给你当奖励。以后也都要交作业喔！”我伸手进去口袋拿出一个糖果给他。　
　　“好！谢谢老师。”他拿过糖果，小心翼翼的放进自己的口袋里，脸上挂着开心的微笑。　
　　其实我更高兴，他现在拖作业的时间明显的变短了，这样的进步让我有很大的欣慰。　
　　那一整天的心情都因为他交了份迟交的作文而开心了起来。　
　　在走回办公室的路上，我看着他的作文，歪歪扭扭的铅笔笔迹，写在一张似乎已经擦过很多次的稿纸上。内容很简短，也很可爱。他写着：　
　　我的家庭　
　　我家有三个人，一个是我，一个是爸爸，一个是妈妈。我的爸爸很帅，妈妈很漂亮。爸爸每天出门辛苦的工作。我每天也要辛苦的去上学。只有妈妈最幸福，每天只要轻松的待在家里等我和爸爸回家就可以了。有时候好羡慕妈妈喔！听同学说自己的父母会吵架。不过我爸爸和妈妈的感情很好，从来不吵架。所以我家很和谐，很快乐。放假时，我最喜欢跟爸爸妈妈一起看电视了。虽然爸爸工作很忙，没办法常常带我们出去玩。不过没关系，因为我们在一起很快乐，我爱我爸爸和我妈妈。　
　　看完之后，我笑了。觉得伟华真是个可爱的孩子。竟然说自己上学很辛苦，妈妈在家是很轻松的，下次有机会一定要告诉他，当家庭主妇可不轻松喔！　
　　他的文章中流露出纯真。也能让人看出，他家庭的美满和快乐。　
　　他爸妈在家里一定很疼他吧！就如同，应验了儿歌中的那句“我的家庭真可爱！”　
　　不过我才开心没多久，班长就急忙的跑到办公室说：“老师，班上有男生在打架！”　
　　我的天阿！打架？我最怕孩子打架了！等等哪边青一块、哪边肿起来，这些都要让我跟家长解释半天。一到教室，“邵伟华、林崇光，你们两个在干什么？”我一喊，那两个扭打在一起的孩子马上停止动作。　
　　“为什么打架？”　
　　“他先打我的！”林崇光先开了口。　
　　“邵伟华，你为什么打他？”　
　　“因为…。他抢了老师给我的糖果。我叫他还我，他不听。”伟华一字一字慢慢的说。　
　　“可是不管发生什么事都不能打人，还有你，别人的东西不可以乱拿，你们两个都有错。互相道歉，然后握手！”　
　　我面无表情的说着，但是心里怔了一下，只是一个小小的糖果，平常孤僻、　
　　不爱与人争的伟华竟然动手打人。看来他对那颗糖果看得很重。　
　　“对不起。”　
　　“对不起。”　
　　两个孩子口气中带着倔强道歉，与对方握手言合。　
　　放学时，我又看到邵伟华一个人站在穿堂。　
　　“伟华，在等谁阿？”　
　　“我爸爸说今天有空可以来接我！”　
　　“对了，老师前几天发的“家长座谈会”的回条你还没交，明天交的话，老师送你一整包的糖！”　
　　我想起他今天为了糖果和同学打架的事，於是和他打了这么一个商量！　
　　“真的吗？”他瞪大眼睛看着我。　
　　“当然是真的！来勾勾手。”我伸出小指牵着他的小指，然后两人在一起盖上拇指印。　
　　“一言为定罗！老师先走了。”　
　　“伟华，你看！老师糖果都买来了，你有没有带回条？”我摇着手上的那包糖说。　
　　“老师，对不起。我忘了带！”他很懊恼的说。　
　　“那你不能吃糖了。不过只要你明天起有补交作业的话。老师就会给你糖果吃！知道了吗？”　
　　看他一脸不能吃糖懊恼的样子，让我有点不忍心。　
　　“以后我有交作业，都会有吗？”他喜出望外的问我。　
　　“对阿！把缺的都补足后，以后新的作业就要准时交喔！”我伸出食指叮咛他。　
　　走到办公室，我忽然想到。那个家长座谈会今天要确定人数了。　
　　刚刚也忘了问伟华他的家长有没有要来！咦！记得他作文上写的，妈妈都在家。　
　　那打去问问看好了。顺便跟他妈妈聊一下伟华的事。　
　　“嘟~嘟~嘟~嘟~嘟~”等了好久，电话还是没人接。　
　　可能出去了吧！算了！等等问伟华好了！　
　　接下来的几天，我能感觉的出伟华都有尽量在交作业。　
　　我很高兴他有这样的进步，除了糖果帮上很大的忙以外，我觉得称赞好像也是一大原动力。每次我称赞他时，他的表情是那么的开心、那么的得意。有一次在和几个班上的小朋友聊天时，其中一个女生用像发现新大陆般的口气说：“老师！我跟你说喔。邵伟华很奇怪耶！”　
　　“奇怪？不会阿。他有怎样吗？”我不解的问。　
　　“就是阿，上次我看到他在穿堂打电话给他妈妈。”　
　　“呵~~那有什么好奇怪的。”小朋友通常都很黏妈妈，打电话给妈妈有什么好怪的。　
　　“可是老师，内容很怪阿，我听到他跟他妈妈说：“妈，今天我有交作业，老师有给我糖果耶！”　
　　哪有人打电话回去跟妈妈讲这些的阿？回家在讲就好了阿！”　
　　那个女生一口气的说完。　
　　“真的喔？好无聊喔。打电话说这个。”　
　　“阿！我之前也有看过。”　
　　其他的孩子也马上发表意见，表示赞同伟华的这个行为很怪。　
　　“还好吧！可能他很高兴想赶快让他妈妈知道阿。不要想太多，伟华是个很有礼貌的小孩，虽然他功课不好，作业都会拖，不过他还是有很多优点。你们要学习他好的地方，顺便也要帮助他改过坏的习惯。”我对着那些孩子说，希望他们不要因为这点小事觉得伟华是个怪孩子，这样只会让孤僻的他变得很不与人往来，而且我花了好多心思才让他稍微有点进步了，我可不想他和同学相处间又出了什么问题。　
　　“嗯！”小朋友，听完后，也就不再讨论这件事。　
　　几天后是九月28日，教师节，这个教师节是我的第一个教师节。所以即使现在没放假了。　
　　我的心情也特别好。　
　　“当！当！当！”钟声响起　
　　“班长！下课。放学了。”　
　　“老师再见！”　
　　小朋友忽然一拥而上。　
　　“老师，教师节快乐！”班上的小朋友边说边递上一张卡片！　
　　“哇~~这是你自己画的阿！好漂亮喔。谢谢，老师很喜欢。”　
　　我看着那张用彩色笔描绘出的女生的样子，我猜她是在画我，里面用注音写着密密麻麻的字，看的我好感动。　
　　“老师，这个送你！”　
　　“包这么漂亮，是什么阿？”我好奇的问。　
　　“老师你自己猜！”　
　　“老师还有我的！”　
　　“老师！这边阿。”　
　　不过一会儿，我身边挤满了小朋友，当我离开教室要回办公室整理东西时，手上已经提满了大包小包的礼物了。坐在办公室里，边拆礼物，边笑，边红着眼眶，开始觉得自己平常再怎么辛苦也是值得了。　
　　我走到车库，忽然听到小朋友打架的声音。我马上赶过去看。看到的不是别人，都是我的班的孩子。记得上次打架的是伟华和崇光，现在崇光换成了梓霆，不过伟华还是没有