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3036-从小事做起-第1部分
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儿子，今天你又和妈妈闹矛盾了。妈妈让你按时睡觉，你不愿意，结果妈妈气得一晚上没睡着。也许你也觉得很苦恼：为什么爸爸妈妈总是因为一些小事情而责备我呢？
儿子，在爸爸妈妈的心目中，你永远是最棒的、最好的。但是，我们之所以经常对你唠叨，不厌其烦地拿小事情告诫你，其实是希望你能在生活和学习中做得更好。
对于生活和学习中的一些小事，你总是满不在乎，不当回事儿。然而，这些小事情却对你有着很大的影响。你记得吗？前一阵你经常不愿意按时吃饭，结果在学校运动会上，你胃疼难忍，最终名落孙山。当然，得不得名次不要紧，关键是只有养成良好的生活习惯，才会有一个健康的身体。
你说你英语学得不好，是因为自己没有语言细胞，但后来你每天坚持早上背十分钟的英语单词，你的英语成绩不是明显进步了吗？要知道，一点一滴的时间也能发挥巨大的作用。
每次和同学约定时间外出活动，你总是最准时的一个，老师和同学们都说你是一个守信用的人，我们也为此感到十分自豪，因为这样的小事恰恰能体现出一个人的优秀品格。
一位著名的企业家曾经说过：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”儿子，现在我们把这句话送给你，我们相信，只要拥有“从小事做起”的态度和精神，你，一定能成为不平凡的你！
爱你的爸爸妈妈
第一部分：每天进步一点点持之以恒
每天进步一点点，是从小成功到大成功的日积月累；每天进步一点点，是自信心的聚少成多；每天进步一点点，是对失败和挫折的不屑一顾；每天进步一点点，是实现完美人生的最佳路途。
成功源于一点一滴的积累
每一个人，要想获得成功，从平凡走向卓越，就必须拥有对目标坚持不懈的恒心和强大的意志力。那些伟人们之所以能创造出伟大的事业，凭借的正是持之以恒的毅力。让我们来看一看他们为成功所做出的巨大努力：
马克思整整花费了40年的心血，才完成了巨著《资本论》；
伟大的德国文学家歌德创作《浮世德》，用了50年的时间；
中国古代医药学家李时珍为了写《本草纲目》，经历了30年的跋山涉水；
大书法家王羲之经年累月苦练书法，成就了“天下第一行书”的盛名；
著名科学家、气象学家竺可桢坚持每天记录天气情况，记录了38年零37天，其间没有一天间断，直到他去世前的那一天。
然而，这种持之以恒的毅力不是天生得来的，它需要在日积月累的坚持中慢慢磨练而成，尤其是对于还不成熟的孩子们，持之以恒更需要在日常生活的许多细节中来慢慢培养。要知道，成功不是一朝一夕可以获得的，只有每天向前进一步，才能逐渐靠近自己的目标。
第一部分：每天进步一点点制定明确 合理的目标
一个积极上进的孩子会为自己制定生活和学习的目标。
著名学者钱钟书在清华大学读书时，为了更广泛地汲取知识，对自己做出了“横扫清华图书馆”的承诺，制定了每天坚持进阅览室看书的目标。在这个目标的激励下，他勤学苦读，笔耕不辍，最终成为了大学者。
可见，有了明确的目标，才能时刻促使自己把全部力量集中起来，为实现目标坚持不懈，而不会被其他事物干扰，也不会被一时的挫折吓倒。
但是，我们在制定目标的时候，一定要注意合理性。首先，制定的目标不能太大、太模糊。“天下大事必作于细，天下难事必作于易。”人们容易接受短期、具体的东西，而不容易受远期模糊的东西影响，这是人的心理规律。
一个父母再伟大，如果离我们太远，我们只会敬畏，而不会亲密；一个目标再伟大，如果离我们太远，我们就只会说说而已，而不会真的去实施。
所以，不要制定这样的“大目标”，比如一定要把名校甚至哈佛、剑桥当成自己的学习目标。这样的“宏伟远大目标”很可能会成为“空话”，一方面容易让自己觉得目标太高而放弃了努力；另一方面，如果每天用这样的“大目标”衡量眼前的成就，会使自己觉得目标太大而眼前成绩太小，丧失了成就感。
因此，在我们的生活和学习中，应该把远大的目标分解成眼前的每一天应该完成的任务。我们要尽量保持一颗“平常心”，要设计好明天的宏伟目标，更要走好今天的每一步；应该每天都要努力向前——抓紧平时的一点一滴，才能积累出最后的辉煌。
第一部分：每天进步一点点自己给自己加油
在一些电视剧中，经常会出现这样的情节，主人公常常握紧拳头，对自己说：“加油啊！”然后信心百倍地前进。
的确，人的情绪都有一个周期，有高潮也有低谷。没有人可以永远保持精力旺盛。但是，人总要有一种水滴石穿的精神，这种时候，就需要激励。许多意志坚定的人，常常会自己给自己鼓劲。
自我激励的方法有很多，比如：
记一本成功日记。准备一本日记簿，至少每周一次花几分钟时间写出（或画出）自己获得的成功。告诉自己，成功的定义是：自己对自己作出的任何改进，以及为这种改进付出的努力。
给自己写信。在自己努力追求成功的时候，写一封信给自己。在写信的时候，你可以随意使用一个身份，比如自己的父母，比如班主任和校长，也可以是某个电影中的英雄。从他们的角度来对自己的努力提出赞赏和鼓励。
自己给自己设计一份奖品。只要做了一件令自己骄傲的事，就可以为自己设计制作一份奖品：图画、贺卡等。
为了实现自己的目标，我们也不妨经常这么对自己说：“加油啊！”“我能行！”“我一定能成功！”
第一部分：每天进步一点点决不轻言放弃
执著的人是不轻言放弃的，也不会半途而废，因为那是软弱的表现。
而恒心与意志力是造就成功的关键品质。有时候，超人的意志和决不放弃的精神甚至能创造奇迹。美国一位著名的运动员，曾经一度卧床瘫痪。她的运动机能可以说消失殆尽，但依靠先进的医学，更依靠惊人的意志力，她不但恢复了健康，还重返赛场，成为世界冠军。
当然，要做到不轻言放弃，我们还需要正确地认识失败和挫折。
大发明家爱迪生在1000多次实验后才发现钨丝最适合做灯泡的灯丝，那么，他之前的每一次失败有什么价值呢？爱迪生自己给出了最好的答案：“我至少发现了1000多种不适合做灯丝的材料。”爱迪生告诉我们，以前的失败只是前进路上的障碍和陷阱，每一次跌倒，我们都可以从中汲取教训，避免以后犯同样的错误。从这个角度来说，失败并不是一件坏事。“失败是成功之母。”道理也是这样。
第一部分：每天进步一点点细节小锦囊：具有一颗执著的心
1．每天坚持写日记
日记可以记录自己的成长，记录自己每一天的进步。当然，不是每一天都有值得记录的东西，或者你会因为学习而占用了写日记的时间。但是，你必须鼓励自己坚持下去，哪怕是抄写一首诗、一篇美文、一个笑话都可以。
2．每天坚持体育锻炼
比如冬季长跑，每天晨练。你可以根据自己的身体条件、作息时间来安排你的锻炼强度和时间。当然，你惟一需要确定的是，你必须做到风雨无阻。
3．每天做些力所能及的家务劳动
不断地劳动能锻炼你的坚持性。你所能做的家务事，可能只限于劳动强度较小的活儿，但每天都能去做，还需要很大的耐心。孩子本身缺乏毅力，一时的兴致过去了，就再也不想干了，三天打鱼两天晒网，难以坚持。所以，应该每天都能去做些力所能及的事情，像拿牛奶、取报纸、整理自己的书桌或房间等。当出现不想做的念头时，要鼓励自己坚持。看似简单的劳动，因长期去做，却能养成做事坚持到底的良好品质。
4．每天用名言激励自己
名言都是成功者和伟大人物的人生感悟、经验，他们对于生活的积极态度能够对孩子起到自我激励的作用。你可以把名言放在自己经常看到的地方，比如写在书的扉页上，或者贴在床头上。这些名人名言会在无形中激励着你克服困难，不断前进。
第一部分：每天进步一点点自己的事情自己做
——独立自主
无论或迟或早，我们都需要离开父母的保护伞，去寻找一片属于自己的天空。独立性与竞争意识是我们迫切需要的基本品质，而这种品质正有赖于日常生活中的点滴培养。
夏令营里的启示
1992年8月，77名日本孩子和30名中国孩子一起，在内蒙古大草原上举行了一个草原探险夏令营。两国孩子年龄都在11至16岁之间，每人负重20公斤，要求至少步行50公里路。但在半路上，中国孩子就以背包带断开为由，纷纷把背包扔进马车，而日本孩子即使有的生病了，也坚持背背包前进。日本孩子的背包鼓鼓囊囊的，里面装满了食品和野营用具，而有些中国孩子的背包却几乎是空的，只有一些吃的，很快就弹尽粮绝，只能靠别人援助。吃饭的时候，日本孩子自己生火做饭，吃得狼吞虎咽，而我国的孩子只能可怜巴巴地看着领队大人，不知所措。
在这个夏令营里，中国孩子和日本孩子在独立生活能力方面表现出极大反差，在当时引起了社会的极大关注，日本人甚至公开宣称中国的下一代已不再是他们的对手。
十几年后的今天，中国孩子又一次和日本孩子进行了一次夏令营，他们的表现进步了吗？让我们来看看2004年8月19日《长江日报》的报道：
“前不久由中、日、韩三国青少年组成的草原探险夏令营活动在内蒙古进行。时值当地罕见的高温，整个行程十分艰苦。平均每天步行30公里，全部是野外宿营。日本少年个个身背巨大的行囊，显然此前已经做足了准备，把野外生存条件的艰难想到了极尽。当地随行的人员看到日本小孩瘦小的身体却背着与其不相称的包裹，想要帮忙，立即遭到拒绝，日本小孩觉得受到了侮辱。与此形成鲜明比照的，是同行的我国孩子叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，全部都是我国孩子在向家长诉苦。”
我国孩子的表现又一次让人叹息。他们之所以始终输给日本孩子，关键就输在独立的品质上。缺乏自立品质和独立生活能力的孩子，是不可能在将来成功、成才的，更不用谈肩负民族自强的重担。
第一部分：每天进步一点点生活自理是自立的第一步
一屋不扫，何以扫天下？这句中国的传统古训告诉我们，如果一些生活中的小事我们都不能自理，那么将如何在社会中立足？又将如何实现自己的人生价值？
据《中国青年报》报道，有一个高中生学习成绩十分优异，但从小生活在父母溺爱下。高考时，他考上了名牌大学。然而，多年的衣来伸手、饭来张口的生活，让他失去了独自生活的能力。在学校里，他生活几乎不能自理，不会到食堂打饭，不会洗衣服，只能不停地向家里诉苦。结果，到校不到半个月，他就偷偷跑回家，再也不肯到学校去了，他的父母也没有办法，只好自食苦果，让他退学。
一个名牌大学的学生，未来国家的建设栋梁，却因为生活上的无能、低能，失去了在高等学府继续学习知识的机会。这样的孩子即使读完大学，也根本不可能在社会中立足，更别提为社会做出什么贡献。而且，缺乏自立能力的人，只能成为家庭的累赘、社会的负担。
第一部分：每天进步一点点独立的美国孩子
美国的家长对自己的儿女就不像上文中的我国家长那样宠爱了。因此，和许多中国孩子相比较，美国孩子的独立性就强了。
在美国人的餐桌上，从来看不到家长硬把饭菜逼着孩子吃掉，孩子说吃哪样，就吃哪样。因为美国家长把孩子当作跟自己平等的人，尊重孩子个人的选择。他们相信，孩子以后的生活是靠自己的，不管现在或未来，他们都必须独立生活。而我国家长却总认为孩子年龄小，没有生活经验，必须要父母替孩子做出正确的决定。
在美国，我们也决不会看到有哪个美国家长会连哄带骗，硬要孩子多吃几口的现象。他们从不管孩子在学校里或在家里吃了多少或吃了什么。他们觉得，孩子就应该培养独立思考的能力。但我国家长总会对孩子的吃饭少或饭菜不合理进行教育。
正因为中美社会和家长对孩子的教育观点不同，结果产生了中美孩子有着两种截然不同的思想和行为。在这方面，我国的家长的确很应该向美国家长学习，让我们的孩子也拥有自己独立的心灵。
第一部分：每天进步一点点让孩子拥有心灵的自由
孩子要成长、成才，就必须有一个条件：就是他拥有了自己的自由。这个自由，是心灵的自由。
世界著名教育家蒙特梭利讲了一个故事，有一个小女孩，从她自己家里到外婆家玩，外婆家小花园的草地上有用于浇花的喷头。小女孩很想玩水，却又不敢去打开喷头，十分犹豫。外婆看到后，鼓励她说：“不用怕，你可以开。”但是小女孩却说：“不，我不能开。因为我的保姆告诉我不可以玩水。”外婆说：“她不在呀，外婆让你开。”小女孩竟然说：“不，那也不行。”在这件事情上，她心灵的主人不再是自己，而被她的保姆代替了，她的心灵已经变成保姆的奴隶了�
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