靠自己去成功-第12部分

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　　你说了，虽然没有结结巴巴，但才说几句，就停住，说“想不出什么好讲的”，使我觉得有必要教教你说话和作文的“思想方法”。

　　对的！那是“思想方法”，你会发现当你知道了方法，就什么主题都难不倒你了。

　　那方法不是由我发明，而是我在做电视记者时学到的，也就是掌握“人、地、事、时、物”的重点。

　　好比今天《芭蕉》的题目。

　　“人”是你和爸爸。

　　“地”是窗前。

　　“事”是种芭蕉。

　　“时”是种的时间和不同的季节。

　　“物”是芭蕉。

　　于是，你可以说：

　　今年春天，爸爸在窗前种了一棵芭蕉，没几个月，就长得高过了窗子。大大的芭蕉叶，逆光看去，绿得像是翠玉；下雨的时候，雨水打在叶子上，滴滴答答，疏疏密密，那节奏真美得像音乐。但是秋天，才冷几天，芭蕉的叶子就一一变黄，先是黄得艳，好像枫叶一般，接着则成了焦黑的颜色。爸爸说：“一叶生，一叶焦”，那枯了的叶子就像烧焦的一般，所以称为“蕉”……

　　我说芭蕉枯了怎么办呢？眼看这芭蕉就要死了。爸爸则指着树根说“别操心！你瞧，这下面不是已经有小苗长出来了吗！老的还没走，小的已经生了，这芭蕉就像人哪……”

　　回头看看这篇东西，不是把“人地事时物”全放进去了吗？再加上色彩和声音，画面就一下子生动了起来。

　　好！现在让我们再以《大雁》为对象，把“人地事时物”和“声音”放下去，作个短文———

　　“人物”是我。

　　“地”是湖上。

　　“事”是大雁来了。

　　“时”是季节的变化。

　　“物”是大雁。

　　你几乎只要执照顺序，就能组合出一句话：

　　“我看到湖上飞来许多大雁，就知道冬天要来了。”

　　如果再加上一些想像和色彩，就能变得更丰富———

　　夜里听见窗外传来嘎嘎嘎嘎的叫声。早上推开窗，发现原来空空荡荡的湖面，一下子多了许多大雁，它们都是脸颊上有块黑的加拿大雁，夏天的时候到北方繁殖；夏天过去，小雁长大了，开也变寒了，就一起再飞往南方过冬。

　　这里的湖，是它们过境的地方，只会待上两三个礼拜，它们就要再一次地远行。所以每年我只要看湖上大雁的来来去去，就能知道春天来了、秋天到了。

　　我最爱看黄昏时雁群在天空练习飞翔，它们一边飞、一边叫，好像彼此呼应着“要跟上哟！别飞丢了哟！”于是我猜，很可能是雁爸爸雁妈妈在叮嘱孩子，孩子又回答爸爸妈妈“放心！我会小心的。”

　　我更爱看夕阳中雁群降落，它们早早就开始不再振翅，慢慢向下滑翔，落到水面的刹那，又把翅膀高高抬起，啪啪猛拍。接着水上激起一片波纹，斜斜地映着晚霞，闪出点点金光……

　　不是简简单单，无论你用写的、用说的，都能引人入胜吗？

　　为什么？因为首先你没有忽略“人地事时物”，又用大雁的叫声、振翅、滑翔、波光和晚霞，使画面变得生动。

　　所以写文章不难，人家叫你即席致词也不难，只要你依照那个思路思考下去，就能一气呵成。

　　好！让我再考你一个稀奇的题目吧———

　　《传真机》

　　请你以《传真机》为题，说一段话。

　　想想，“人”是谁？是“你”！是爸爸！是妈妈！

　　“地”是放的地方！传真的地方！

　　“事”是传真。

　　“时”是什么时候传！何时买的机器！

　　“物”是传真机！文件、图片！

　　现在，你先别往下看，想想自己能不能编出一段？

　　如果仍有困难，就让我举个例子———

　　我们家很早就有了传真机，爸爸说有传真机，许多事情都变得方便了，文件、图片，以前都要用寄的，现在即使隔着太平洋，也能一两分钟就传到手上。

　　传真机放在爸爸书房，因为跟我的房间只有一墙之隔，所以我常可以听到传真机答答答答的声音。爸爸在台湾的时候，总在夜里传信件给我，我躺在床上，一听见传真机响，就会想“那不是传真，而是爸爸在说话”。就会想，明早醒来，又会有一封爸爸给我的信，躺在书桌上……

　　孩子！你说，不是非常冷门的题材，你也能应付了吗？

　　“人地事时物”，这是记者写新闻稿时，必须列入的内容。一个粗心的记者很可能写了一大篇运动会的报导，记录了一堆得奖名单，却因为忘了写那运动会的地点，而成为败笔。

　　一个展览的新闻，把展品介绍得天花乱坠，但是如果忘了写展览日期和开放时间，也可能造成很大的问题。

　　记住！

　　无论说话、写作、采访。先想“人地事时物”，再加上动态、声音或色彩，就好比盖房子，先要有好的地基和建材，再加上漂亮的装潢设计。

　　听我说这么多，你还觉得即席演讲和写作有多困难吗？　

　
谈精简

　
　
　　好好选书读，要知道读了一本坏书，也就浪费了能读一本好书的时间。

　　你要知道，负一和正一的差距，不是一而是二。

　　正一与负一之间

　　许多年前，我看过一部美国的爱情电影，片名不记得了，但是对其中饰演记者的史宾塞·屈赛却印象深刻。

　　剧中史宾塞爱上一个新闻系的女教授，跑去旁听她的课。女教授考试，先把新闻重点告诉学生，再要学生写成新闻稿。

　　史宾塞没两下就完成了，交上去。

　　女教授笑笑，认为史宾塞一定是开玩笑，但是当她拿起来，看一眼，就怔住了。接着宣读那篇新闻稿给全班听。

　　才几句话，就念完了，但是在那不足百字的文稿当中，史宾塞已经把所有新闻元素都清清楚楚地传达出来。

　　我看电影时年岁还小，不懂，心想什么文章能让那女教授一眼就刮目相看，短短百字如何能表现出功力？一定是电影的夸张。

　　但是等我当了记者，每天写新闻稿之后，就愈来愈觉得要想把稿子写得精简，是门大学问。尤其因为我做电视记者，时间有限，加上广告，主编把每则新闻都限制在极短的时间里；常常跑完新闻，进办公室听到的第一句话就是：“只给你三十秒哟！今天已经满了！”

　　天哪！我可能花整个下午跑一条新闻，回来却只能写三十秒，那不过一百多字啊！

　　这时候就见真章了！

　　我说这番话，是因为今天要教你什么是“精简”。

　　让我先给你一篇东西——

　　“有个小男孩，他的爸爸在他六岁的时候就死了，这个小男孩的名字叫大毛，这个小男孩的妈妈只生了他一个孩子，他的妈妈一直没有再嫁，小男孩家里很穷，但是小男孩很要强，努力用功，成绩从小到大都很好，总拿班上第一名，小男孩后来得到美国大学研究所的奖学金，出了国，而且拿到生化博士，拿到博士时小男孩已经是个青年了，那时候他二十七岁。”

　　乍看，这篇文章还不坏，但是你仔细想想，是不是里面说了好多废话，可以精简得多呢？譬如你可以写成：

　　“六岁丧父，母子二人相依为命的大毛，人穷志不穷，不但从小总是班上第一名，而且获得美国奖学金，二十七岁拿到生化博士。”

　　前后比一比！前面那篇文章一百五十八字，后面只有五十六字，虽然相差近三倍，内容不是一点也不少吗？

　　为什么？

　　因为简化——

　　单单“母子二人相依为命的大毛”这十一个字，已经告诉读者“那是个小男孩，他长在单亲家庭，他妈妈只有他一个小孩，他的妈妈一直没有再嫁……”

　　还有最后两句话——

　　“获得美国奖学金，二十七岁拿到生化博士。”

　　不是足以取代“小男孩后来得到美国大学研究所的奖学金，出了国，而且拿到生化博士，拿到博士时小男孩已经是个青年了，那时候他二十七岁……”吗？

　　在这个瞬息万变的时代，简练是非常重要的。写文章要简练、说话要简练，做事更得简练。

　　记得我有一年去某国观光，离开时，到机场，发现排了两条长龙。

　　我照牌子上的指示先排一条队，等了好半天，才到柜台，原来是交机场税；接着又赶往另一条长龙，又排了近二十分钟才到柜台，原来是交都市特别捐。

　　当时听见许多观光客抱怨：

　　“为什么不一起交？不是可以省下很多时间和人力吗？”

　　我还记得以前在台湾出国，也要先排队交机场税，再在出关的时候，把收据交给机场人员，所幸经过许多人抗议，不久前终于简化，方法很简单——

　　买机票时就附加了机场税。

　　多么简单哪！这么小小一个改变，就不知省下旅客多少时间、省下机场人员多少劳力。

　　孩子！这世上可以简化的事太多了，只有那些懂得去芜存菁的人才能够创造好作品；只有那些知道精简人事的公司，能够有竞争力；只有懂得化繁为简的学生，才能够有过人的表现。

　　著名的教育家夏丐尊说得好——

　　“好好选书读，要知道读了一本坏书，也就浪费了能读一本好书的时间。”

　　我要讲：

　　好好利用时间，你多写一个赘字，就少了一个使文章内容更丰富的机会；你多罗嗦一句话，就失去了说一句有意义的话的机会；你多浪费一分钟，就失去了把握这一分钟的机会。
　　而且你要知道，负一和正一的差异，不是只有一，而是二啊！

　
谈作弊

　
　
　　有太多人，原来不作弊，只是看到别人不劳而获，心里不平，由心痒改手痒，最后也“上了船”。

　　孩子，我知道你不齿作弊，但不能不说，因为它可能让你受用一生。

　　心里有鬼的时候

　　“不公平！不公平！”

　　你今天一进门就喊，原来是体育课考“仰卧起坐”，由学生自己做、自己数，再报给老师登记。

　　“好多同学根本做得不标准，还没坐起来，已经躺下去；还没躺平，又坐起来，也算。”你嘟着嘴说：“报的时候还偷偷加几个。害我跟他们比起来，好像特别差的样子。”

　　接着你说了一堆同学作弊的例子，并且愈说愈气。

　　孩子！你有什么好气呢？随着年龄增长，你可能见到的作弊会更多。因为小时候，学的就那么一点点，大家很容易应付；上了高中，要学的东西愈来愈多，那些应付不了，又希望拿好成绩的人就可能作弊。

　　我学生时代，也见过不少作弊高手，说几个给你听吧！

　　我高中班上有个同学，每次国文科考默写，他都早早到校，先用钢笔在桌子上抄一遍。

　　他不止写哟，写完之后还站在桌子上踩，课桌上蒙了一层灰，免得老师看见下面的字。等到考试的时候，考哪一段，他就对着那段哈气；已经干了的钢笔字迹，一哈气，就显现出来。有一回他哈得太凶了，监考老师还跑过去问他是不是犯了气喘病，要送他上医院。

　　提到监考老师，让我想起大学联考，有一题———“中国最早的毛笔出现在什么时候？”

　　我有个朋友，不会，就用手捅前座的人，一边捅一边小声问：“笔，什么时候？”

　　那被捅的，先不作声，接着把一支钢笔隔肩递了过来，结果被监考老师看到，我这朋友只好装样子，打开递来的钢笔，硬挤几滴墨水在自己的笔里。

　　偏偏他的笔已经满了，几滴墨水全滴在了考卷上。

　　再说个更有趣的事给你听———

　　联考前，我有个同学作了个十分精致，不到四厘米宽，“旋风装”的小抄，上面用工笔小字，写得密密麻麻。

　　我当时叹为观止，请他考完之后送给我收藏。

　　只是，联考完了，他却迟迟没给我。有一天，我问他要。

　　“扔了！”他一摊手。

　　原来，当他走出考场的时候，看见地上有个小纸片，拾起来，吓一跳，是个小抄本子，居然比他的那个还精美得多。

　　他一气，就把要给我的小抄扔了。

　　好！爸爸的笑话说完了。

　　表面看起来，那些同学都很会作弊，但是你知道结果是什么吗？

　　结果是：

　　占小便宜，吃大亏。得不偿失。

　　大学联考作小抄的同学，考了3次，好不容易进了一所学校，却在毕业前两个月，因为作弊，被勒令退学。

　　爸爸的这些同学，我至今都有联系，甚至在写这篇文章之前，还打电话给其中一位，问我能不能写。

　　他说可以。还半开玩笑地说了一段感性的话———

　　“其实何必作弊呢？作弊只是拿一时的分数，却没得到真正的学问。我后来想想，如果用作小抄的时间，好好念书，恐怕分数还会高些，因为作弊紧张，看小抄都看不清；又一心想着作弊，原来会的也不会了。”叹口气：“作弊真是害人不利己的事，如果我作弊得高分，让别人落榜，我是害了人；如果我作弊，不踏踏实实用功，后来学问不够，是害了自己。”

　　最后，我再讲两则新闻给你听———

　　第一个新闻：

　　美伊战争时，一个偷巴格达博物馆的男人被抓。

　　“我起先只看别人抢，别人偷，愈看愈觉得手痒，于是也跑了进去，进去才发现贵重的东西全没了，只好随便拿了两样，结果进去最晚，出来最慢，反而被抓。”那男人辩白。

　　东西虽不值钱，却被判了重刑！

　　第二个新闻：

　　几个就读台湾军校的学生考试作弊被抓。

　　“大家都作弊，为什么就我们倒霉？”那几个眉清目秀，甚至得过楷模奖的准毕业生，在亲友的陪同下开了记者会，请求理解。

　　但作弊就是作弊，他们还是被勒令退学。

　　孩子！你知道我为什么讲这两个故事吗？

　　有太多人，原来不作弊，只是看别人不劳而获，心里不平，