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5172-所有人都在撒谎-第11部分
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科任老师李全宝、徐庆义参加了活动。他俩负责看管校门,不让学生跑出去。
刚黑天,游戏就开始了。
《所有人都在撒谎》 不真实的幻象毕业百分百(6)
郭子良在校墙周围转悠,防止学生玩高兴了,跳出墙去。
他走到树林边的时候,风渐渐大起来。他忽然有些紧张,似乎预感到有什么事要发生。就在这时候,一阵嘈杂的脚步声由远而近……
是哪个小分队正经过这里吗?他赶紧停下来,靠在一棵树旁,咳了一声。
两个黑影径直朝他走过来,在十米之外停下,立正,用半通不通的文言文说:“报告长官,齐军败绩,辙乱旗靡,追也不追?”
郭子良朝前移了移身子,想看清是哪个学生,却怎么也看不清。他们好像都穿着白衣服。
四周的脚步声都在朝他这里聚拢,越来越多,这些同样穿白衣服的黑影远远地围着他,振臂喊叫:“齐师败绩,齐师败绩,长官,追也不追?”
他哆哆嗦嗦地用手指了指校墙外,说:“可,可矣,击鼓!”
听到命令,那些黑影一下就不见了。
郭子良跌跌撞撞走回教室,教室里空无一人。
他坐下来,平静了一下,怀疑自己刚才出现了幻觉。
九点钟的时候,学校的钟声响了,学生们三三两两地回来了,他们都玩得很高兴,兴奋地议论着。
郭子良很疲惫,不想当晚总结,只是让各小队清点人数报上来。
一小队一个不少,二小队却出了问题——少了一名!
点名一查,缺的是戴离离。
郭子良的心“咯噔”一下。
他叫来李放,问:“你们是一个小队的,你应该知道她是什么时候不见的啊!”
李放也很着急,他说:“开始,我们一直在一起,游戏快结束的时候,我们碰到一队奇怪的人,他们好像也在玩军事游戏,都穿着白大褂,戴着白帽子,就像医生的装扮一样,而且都用文言文说话,他们把我们冲散了。那以后,就再也没见到戴离离。”
郭子良马上把学生分成几个小组,四处搜寻戴离离,并嘱咐他们,千万不要拆帮!
众人找了半宿,终于在学校大墙外找到了戴离离,她正蹲在地上哭。
郭子良跑上去,抓住她,急切地问道:“戴离离,你怎么了?”
“他们说带我回家,走着走着,却把我抛弃了……”
11
第二天早上,郭子良正要去上课,看到有个人骑着摩托车急匆匆赶来。他一眼认出,是那个给他们照毕业相的师傅。
“你怎么一直不来取照片啊?”摄影师停下摩托车,对他说。他没有熄火。
“哦,对不起,我把这事儿给忘了。”
“给!”摄影师说完,把一袋照片递给他。
“谢谢,谢谢啊。”
那个摄影师没有说什么,骑着摩托车就走了。
郭子良把照片抽出来,看了一眼,脊梁骨一冷——照片上,只有他一人笑眯眯地坐在那里,旁边都是凳子!
傍晚,郭子良慢悠悠地靠近了学校大门。
他要逃走。
四周不见一个人,空寂得可怕。
猩红色的月亮细细弯弯,挂在最遥远的天边,好像一只眯着的独眼。几颗星星对它敬而远之。一群黑色的蝙蝠,它们在低空中“扑啦啦”地飞。
就在郭子良蹑手蹑脚地来到铁栅栏旁边时,学生宿舍隐隐传来了哭喊声。教师的责任感一下就拴住了他,他什么都没想,转过身朝那里冲过去。
使劲撞开初三(1)班寝室的门,郭子良的头发一下就竖起来了——他看到一片火海,全班51名学生,还有除了他之外的所有教师,都在火海中舞蹈。他们哭着、喊着、挣扎着,那声音恐惧、绝望、愤怒、惨烈,令人撕心裂肺,就连死神听了也要颤抖!很快,他们就被烧得筋短毛焦,一个个躺在地上,痛苦地扭曲着、挣扎着……
12
郭子良睁开眼睛,发觉自己还躺在医院里。
4月12日,他在火灾中被烧成“植物人”,昏厥了188天。
那天,新屯市八中全体师生在市里礼堂开大会,会后上映一部青少年教育片。
郭子良和黄菲是初三(1)班的正副班主任,自然与学生们坐在一起。他们是一对相恋已久的情侣,准备送走这届学生就结婚。
电影开演不久,郭子良接到一个电话,是表弟打来的,他说找郭子良有急事,正等在礼堂外面。这个电话救了郭子良一条命。
当他和表弟见了面返回礼堂时,里面已经冒出了滚滚浓烟!一千多名师生,只有两个出口逃命,大家拼命往外挤,你踩我踏……
消防队到了,展开了一场生与死的争夺战。
闻讯赶来的学生家长,有的在火场周围打滚哭喊,有的往火里跳。
救护人员的呼喊声,遇难家属撕心裂肺的号叫声——交汇在一起,惊天地泣鬼神。整个新屯八中哭声震天。
郭子良急得说不出话,只是围着火场狂跑。终于,他趁别人不注意,冲了进去……
大火着了一天一夜才被完全扑灭。
在清点人数的时候,新屯八中遇难师生共计322人!
郭子良的51名学生,除了戴离离,其他人全部遇难。戴离离逃出之后就被抬上了急救车,她被严重烧伤,已经不像人了。(三天后,她还是被死神夺走了……)
《所有人都在撒谎》 不真实的幻象毕业百分百(7)
郭子良被救出之后,一直处于昏迷状态。
他的意识一直游荡在一个梦魇般的世界中,这个梦竟然如此清晰,如此完整!你相信它是个梦吗?
出院之后,郭子良去了一趟北郊。
那里立着一块巨大的石碑,上面刻着:新屯市第八中学“4·12”火灾殉难师生纪念碑。在碑头题记几个大字的下面,刻着所有遇难师生的姓名。
碑的背面,记录了这次灾难的全过程。
这块纪念碑将成为新屯市这次惨痛的历史教训之见证。
它的后面,是一个巨大的水泥墓丘,合葬着所有遇难师生的骨灰,四周长着几棵大松树。郭子良不禁想起梦中三里河中学门前那几棵大松树。
不远处,是一个老坟场,名叫“三里河墓地”。
郭子良走过去,找到一个被荒草埋没的矮小墓碑,上面的字迹依稀可辨:侯淑芝之墓。
郭子良弯下腰,轻轻把坟上的草拔光了。
1
郭子良醒来之后,感到大脑恍恍惚惚。
他走出医院,一个人在大街上转悠的时候,一直在想,最近几天到底都发生了什么?因此,当有人在身后突然拍他一下时,他吓了一跳。
回头看了看,郭子良觉得此人有些面熟,却怎么都想不起是谁。
对方十分热情地说:“子良,你不认识我啦?”
“你是……”
“我是段甫啊!”
郭子良陡然想起来,这是他高中时代的同学。他拍打着自己的额头,说:“你瞧我这记性!”
“听说,你考上师范学院了,毕业了吗?”
“早毕业啦。”
“在哪儿工作呢?”
“过去一直在教书,最近生病了,闲着呢。”
他一边说一边打量段甫。他发现他衣领的纽扣从里到外都被剪掉了,而且做工很粗糙,是用最大针码缝制的。
“哎,我们三里河中学正好缺一个初三语文老师,正招聘哪,要不你来干吧?我现在在那里当校长。”
“那可太好了。”
段甫拉起郭子良的胳膊,说:“走,现在我就带你去。”
就这样,他跟着段甫走了,一直朝北,不知不觉走出三四里路的样子,出了闹市区,前面出现一条浅浅的小河沟,没有桥。河里放了几块垫脚石。
段甫回头说:“这就是三里河,水不深,踩着这些石头过来。”
说着,他伸手来拉郭子良。他的手很凉,郭子良敏感地避开了,垂头盯着脚下的石头,一边小心地踩上去一边说:“没问题。”
段甫伸手时,露出了里面衣服的下摆。郭子良眼尖,从水面的倒影看到,那好像是一件蓝色的缎面棉袄,没扣子,对襟处是用布带子系着的!他倒吸一口凉气,猛地抬起头来——那不是死人穿的寿衣吗!
段甫见郭子良站在那里发呆,就拽了拽他的胳膊,说:“你发什么愣?走哇!”
“你,你里面穿的是……什么衣服?”
段甫掀起外罩,露出里面的蓝色毛衣,织的是元宝针。接着,他又掀起一层,下面是一件白棉线秋衣。
“怎么了?”段甫问。
郭子良把这个阴影掩盖住,“嘿嘿”笑了两声,跨过河去。
又走了不远,就到学校了。校门前有几棵大松树,把校门遮了起来。绕过松树,看见两扇铁栅栏大门。
2
郭子良糊里糊涂地在三里河中学上班了,教初三(1)和初三(2)两个班的语文课。
当天,段甫就召开了毕业班教师全体会议,他说:“郭老师除了担任初三(1)班主任,还任学年组长。现在,我们这个班子又齐了,希望大家齐心协力,兑现我们的承诺——毕业百分百!”
三里河中学的管理实行全封闭式。所有的教职工都吃住在学校,平时不能随意离开,有一套严格的请假制度。
校园很大,有教学区、办公区、住宿区,还有一个很空旷的操场。
尽管这个学校和别的学校没什么两样,但是,郭子良总觉得它哪里不对头。
比如说,教研组并不在一起办公,而是每人单独一间办公室。更奇怪的是,每个办公室的门上都镶着一张房间主人的黑白照片,那些照片都是放大的。惟独郭子良的门上没有。
由于教师宿舍没有空床,段甫就安排他临时住在办公室,里面有一张简易钢丝床。
还有,食堂里的馒头都干巴巴的,而且都印着红点,这也让郭子良感到有些古怪,而大家却吃得满嘴喷香。
更奇怪的是,学校没有电。段甫说,因为费用问题,电业局和他们学校闹矛盾,把电停了,正在交涉。为此,教务科临时制作了一批照明物品。自习的时候,每个学生课桌上都有一盏灯,有的是小玻璃灯,有的用一只小碗或小碟装油,点一根棉花捻儿。学生们就在这蝇头小火的光亮下,刻苦攻读。晚上,校园里漆黑一片。各个教室里透出的光亮,如鬼火一般,昏黄暗淡,摇曳不定。整个校园静悄悄。
就寝的钟声一响,所有的师生就像听到了防空警报一样,立即丢下手里的东西,匆匆忙忙退出教室,瞬间,消失在黑暗中。
第一天晚上,大家都回了宿舍之后,郭子良感到了孤独。
宿舍区被铁栅栏围着,有一个小小的令人压抑的门,有保安把守,那里面似乎是一个禁区。郭子良甚至觉得,他和其他人是隔离的。
他一个人来到了操场上。操场四周种着松柏,茂密、凝重、阴森,在夜晚,看不见树影,只现出黑黝黝一片。他的全身像被无数冰凌穿透了一样凉。
《所有人都在撒谎》 不真实的幻象毕业百分百(8)
正凝神观望的时候,他发现树林前有一个黑影,他无声地忙碌着什么,好像抱着一个水管在奋力灭火,水的巨大冲击力使他微微摇晃,他努力保持着身体平衡——其实,他手里什么都没有,面前也空空如也,很像在表演哑剧。
郭子良轻手轻脚地走上前,看清是仇忠厚。这个人是段甫的外甥,在后勤管理舍务,兼初三(2)班副班主任。
在这黑糊糊的夜里,在这没有人迹的地方,仇忠厚莫名其妙的行为让郭子良感到有些恐怖。
他在干什么?
“仇老师……”郭子良低低地叫了一声。
那个人还在继续无声地忙着,似乎是一个不真实的幻象。当郭子良再靠近一些时,这个人影却飘然一闪不见了。
3
郭子良发现,这个学校里所有的人,都似曾相识。
教英语的是个漂亮的女教师,叫黄菲,也是他的搭档——初三(1)班的副班主任。郭子良总觉得她看自己的眼神有些异样,热切中好像还有一丝丝哀怨。郭子良不知是不是自己的感觉出了问题。
奇怪的事接连不断地发生:
第二天早晨,段甫发给郭子良一本厚厚的教案,说教学计划和教学进度都在上面,让他拿回去看看,并要求他做好期末总复习计划。郭子良翻开教案,第一页是隶书体的几个大字:向学校承诺,向家长承诺,向社会承诺——毕业百分百,合格率百分百!下面是一行小字:2000年7月26日。
原来这本教案是合订本,教案的主人是从初一跟到初三的连任教师。而今是2003年5月,毕业班已经到了冲刺阶段,他为什么走了呢?当过教师的人都知道,这个时候,谁都不会轻易离开的。
他仔细翻看了整本教案之后,愈发惊诧:这本教案的主人和自己竟是如此心灵相通!无论是教学步骤还是板书设计,都如自己出手一般!他想,如果有机会,一定要见见这个素未谋面的知音!
他推开教室的门,学生们已经坐好。
他走到讲台前的时候,班长李放喊了一声:“起立!”
学生们齐刷刷站了起来,齐齐地喊了一声:“老师好!”
他点头示意大家坐下,然后,将左手伸到讲台的左上角,拿起了一根粉笔,准备讲课了。他是个左撇子,一直用左手写板书。就在他把粉笔拿到手之后,突然打了个冷战:是谁把粉笔端端正正地放在了讲台的左上角?是谁如此了解他这个罕见的习惯?
而且,这些学生的
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