为将之道:成为领导者的9种性格-第18部分

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　　　　人事部的文书堆积如山，人手显得非常紧张。加塞将军有条不紊地处理着有关兵员动员计划、部队实力和预算等一系列问题。作为一名参谋人员，布莱德雷自始至终参加了这项工作，从中学到了许多整理和处理文件的方法和技巧。　　　　
　　　　经过一番周折，罗斯福总统于1939年4月27日选中马歇尔出任陆军参谋长。1939年7月1日，马歇尔执掌了陆军参谋部的大权。出任陆军参谋长一周后，马歇尔在办公楼的楼道里对加塞说：　　　　
　　　　“请原谅，在你那里有一个我想要的人。”　　　　
　　　　“我想你指的是布莱德雷！”加塞自信地说。　　　　
　　　　“正是！”马歇尔一点儿也不含糊。　　　　
　　　　布莱德雷怀着紧张而又兴奋的心情搬到了马歇尔参谋长办公室的外间。马歇尔喜欢有独创性的人，从来不向部属交待调动的原因。对布莱德雷而言，这次调动是极富挑战性的，只要干好了工作，得到马歇尔的赏识，自己在将来日益扩充的陆军中肯定会前程无量。　　　　
　　　　在关键职位上锤炼　　　　
　　　　在回答我提出的“怎样才能成为一名领导者”这一问题时，艾森豪威尔将军说：“在决策者身边工作。那些达到最高领导岗位的军官都曾在决策者身边工作过。决策者是他们的导师。”　　　　
　　　　艾森豪威尔将军对“怎样才能成为决策者”这个问题的回答是：“在决策者身边工作。”显然，在他担任欧洲盟军最高指挥官之前，他也曾在决策者身边工作过，这些决策者指导他，给他提出建议，解答他的问题，给他承担艰巨任务的机会，因而也提供了使他获得成功、给人们留下深刻印象的机会。　　　　
　　　　从军校毕业时，艾森豪威尔在164个毕业学员中仅名列第61名。1915年这期毕业生后来被称为“群星灿烂”，因为在164个学员里有58个学员在二战结束后获得准将以上军衔。为什么艾森豪威尔能成为其中最成功的一位学员呢？为什么在第二次世界大战中他被挑选为盟军最高司令呢？　　　　
　　　　毫无疑问，1941年12月他被挑选到作战局任职这件事，起了举足轻重的作用。　　　　
　　　　从西点军校毕业后，艾森豪威尔被分配到得克萨斯州的豪斯顿堡基地。在那儿他结识了伦纳德•；杰罗、韦德•；海斯利普、沃尔顿•；沃克三位少尉，这三名军官后来也成为艾森豪威尔的终身朋友，其中的两位命中注定要在艾森豪威尔的辉煌经历中扮演重要角色。　　　　
　　　　其中最重要的人物是杰罗，弗吉尼亚军校1911年毕业生。他和艾森豪威尔后来又一块儿被调往堪萨斯州的利文沃斯堡指挥与参谋学院进修，1926年艾森豪威尔以第一名的成绩从那儿毕业。


第四部分第7章　在决策者身边历练（4）

　　　　1940年，杰罗晋升为准将，任当时美国陆军最重要的部门之一——陆军参谋部作战局局长。1940年11月18日，杰罗给艾森豪威尔发了一封短电报，这时艾森豪威尔在华盛顿特区路易斯堡基地任第9军参谋。杰罗通知艾森豪威尔一项将要做出的任命，问他是否愿意干这项工作。　　　　
　　　　艾森豪威尔最大的心愿是成为野战指挥官，而不愿在总部工作。在给朋友的一封长信里，艾森豪威尔说自己缺乏部队经历和指挥经验，觉得如果想完全发挥出自己的潜力，他需要更多的部队经验。他希望重新考虑对他的任命。　　　　
　　　　他对杰罗的这个答复，可能是他一生中最重要的一项决定，对他未来的事业有着极大的影响。如果接受了杰罗提供的职位，那么艾森豪威尔可能就永远失去成为一名指挥官的机会，在下次世界大战中只能做旁观者。第二天他写信给杰罗，杰罗同意了艾森豪威尔的请求，让他继续留在部队里。　　　　
　　　　在1941年6月24日接到新命令调他到第3军军部工作之前，艾森豪威尔一直留在路易斯堡。第3军驻扎在得克萨斯州圣安东尼奥，军长是沃尔克•；克鲁格将军。这是一个短暂的任职。不久，艾森豪威尔再次接到命令，让他到总部做规划工作。这次是马歇尔将军亲自发出的召唤，没给艾森豪威尔拒绝的机会。在华盛顿，艾森豪威尔任杰罗的助理。在艾森豪威尔被挑选到总部工作这件事上，杰罗起了作用，当然其他许多人也起了作用。另外一个对艾森豪威尔被选调到总部工作起了很大作用的人是马克•；克拉克将军，他也是艾森豪威尔的密友。1941年路易斯安那演习结束不久，克拉克对艾森豪威尔说，马歇尔想对华盛顿的参谋班子做调整。马歇尔曾对克拉克说：“我希望你列一个10人名单给我，这10个人你都要非常了解，并推荐一人任参谋部作战局局长。”克拉克回答说：“我很愿意效劳，但我只有一个人。如果你要10个人的名单，我把这个人的名字写上，其他9个位置我都会写‘同上’。”　　　　
　　　　“哪位军官会得到你这么高的评价？”马歇尔将军问。　　　　
　　　　“艾克，艾森豪威尔。”克拉克回答说。　　　　
　　　　“我从没见过他，”马歇尔说，但很快表示他了解艾森豪威尔出色的工作记录。克拉克将军注意到，“不久后，艾森豪威尔奉命调往华盛顿……”　　　　
　　　　对艾克的调动起关键作用的人物是沃尔克•；克鲁格将军。“在路易斯安那演习结束后，马歇尔将军问我谁最合适任参谋部作战局局长，我回答说这件事我已考虑了很久，我认为艾森豪威尔最合适，尽管我不愿意让他离开。”　　　　
　　　　在采访艾森豪威尔时，我问他，为什么在1941年将他选入作战局。艾森豪威尔回答说：“我想是杰罗、克拉克和海斯利普推荐了我，说我在利文沃斯堡学校以第一名的成绩毕业，这期学员的竞争力都是相当强的，拿第一不容易。我认为马歇尔很重视在利文沃斯堡指挥与参谋学院的表现。”在利文沃斯堡，负责对艾森豪威尔做出评价的是福克斯•；康纳。康纳是个性格坚强、富有敬业精神、才华出众的军人。　　　　
　　　　“康纳将军，”艾森豪威尔说，“在巴拿马时就决定替我将来作战术决策打下基础。每一天，康纳将军都要我起草司令部的具体命令，而不是泛泛的指令。在3年的时间里，我每天都要起草当天行动的命令。通过这一训练，起草战术命令已成为我的第二本能。”　　　　
　　　　如果不是康纳将军，也许艾森豪威尔永远也不会有机会进入指挥与参谋学院学习。由于在使用坦克的问题上与步兵长官有争论，很显然艾森豪威尔少校将失去进入指挥与参谋学院深造的机会。康纳将军深知到指挥与参谋学院深造的重要性，决定介入这件事。康纳将军将艾森豪威尔调到副官办公室工作，这个办公室每年有两个名额到指挥与参谋学院学习深造。1924年，康纳将军送艾森豪威尔到利文沃斯堡指挥与参谋学院学习。　　　　
　　　　艾森豪威尔来到陆军参谋部作战局任副局长不久，就接替了他的上级和朋友杰罗。马歇尔将军解释说：“在珍珠港事件发生后，我将他提为局长，替换已任两年局长的另外一个优秀的军官杰罗。我觉得杰罗因劳累过度而失去了创造性。我不喜欢任何人在某个岗位上任职时间过长，以至于提不出比我更好的主意和设想。一旦我发现某个军官不再有创新性，不能再为我提供新的知识，最重要的是不能再提出对于赢得战争胜利至关重要的观念和思路，我就会撤换他。艾森豪威尔总能找到解决问题的新办法，对我帮助非常之大。”　　　　
　　　　在任何一个职业中，处于领导层的人都希望周围的工作人员有头脑和想像力，能够补充、完善自己的思想。在这方面，艾森豪威尔相当出色。　　　　
　　　　对艾森豪威尔升迁的第二件大事是为在欧洲的盟军联合作战行动制定方案。艾森豪威尔在4月份接受任务，6月份即完成了方案草案。艾森豪威尔把题为《对欧洲战区司令官的指令》的文件提交马歇尔将军，并建议马歇尔详细审查。马歇尔将军回答说：“我当然要仔细看看，你可能就是执行这个方案的人。如果是这样，你什么时候能离开？”　　　　
　　　　一周之内，艾森豪威尔接到赴伦敦任欧洲战区司令的命令，不久艾森豪威尔转任盟军北非和西西里战役的指挥官，后来又成为指挥盟军进行诺曼底登陆的最高司令官。　　　　
　　　　艾森豪威尔的成就表明，仅具有领导能力是不够的，还必须有机会让上级了解到这一能力。诸多良师的点拨、运气和多年的艰苦工作与精心准备，最终为艾森豪威尔担当重任创造了机会，当然艾森豪威尔也成功地担当起了如此重大的责任。　　　　
　　　　如饥似渴地吸纳领导的遗传基因　　　　
　　　　领导者对部属的提拔并不是直接将手中的权力交给他，而是对他委以重任，将机遇与考验一并提供给他。通过为部属的职业发展提供有挑战性的任务，领导者实施有针对性的指导、咨询、建议和教育，从而一步步将部属推上他能胜任的岗位。


第四部分第7章　在决策者身边历练（5）

　　　　布朗将军在1973～1974年间任空军参谋长，1974～1975年间任参谋长联席会议主席。乔治•；布朗将军的军人生涯是迈耶将军对“导师”的定义的经典范例。这个定义内容包括指导、咨询、建议和教育，学与教，为职业发展提供有挑战性的任务等。　　　　
　　　　第二次世界大战结束后，布朗以令人目眩的速度获得晋升，在不到两年的时间里从中尉晋升为上校。也许会有人认为既然有了如此漂亮的开局，就应该理所当然地晋升到四星上将。然而，事实并非绝对如此，还有另外两个与布朗同时代的年轻军官在二战期间迅速晋升到上校，不过他们后来都不像布朗这么成功。　　　　
　　　　在一次访谈中，雅各布•；斯马特将军谈起了布朗的成功之路。“某些空军高级将领有意做出安排，帮助布朗取得进步和升迁。其中之一是埃尼斯•；怀海特。怀海特是具备诸多领导素质的超级人物。有一次怀海特告诉我他认为布朗具有不同寻常的能力，并曾鼓励过布朗，推荐布朗到更有利于其发展的位置上去。”　　　　
　　　　1950年6月9日，怀海特对布朗的述职报告做出评价：“在所有有15年军龄的上校里，我认为布朗是最棒的。依我的判断，在服役时间相同的情况下，我还没见过像布朗这么能干的军官。”　　　　
　　　　1957年6月，布朗从战争学院毕业，当时布朗是上校军衔，被空军参谋长托马斯•；怀特将军选为副官。我曾请教过布朗将军为什么怀特选他到那个职位任职。布朗回答说：“我不记得曾与怀特将军打过交道，不过我与他的助理副参谋长雅各布•；斯马特将军交情很深，我认为是斯马特将军对我的这个任职做了安排，虽然他从未对我提起过这件事。我第一次见到怀特将军是在国家战争学院，当时怀特将军来做报告，我只是班里的一名听众。当我们快要毕业时，我问斯马特将军将来自己可能干什么。他说为什么要问这个问题。我说，我在这个地方有点儿财产，有一幢房子需要处理。如果我要离开这个城市了，就必须尽快处理了这幢房子。他回答说，不要担心，你会留在这里的。我想是怀海特和斯马特安排了我的任职。　　　　
　　　　“怀海特教会我许多东西，因为我对五角大楼一无所知，不知道怎样才能把事办成。正常情况下，高级军官对于手下的参谋人员是相当自私的，这些高级军官只想让他们帮他做事。要是有高级军官愿意帮助一个参谋，这是不寻常的。我认为，他们相信可以帮助我、推着我成长为一个对空军有益的人。”　　　　
　　　　布朗的密友罗伯特•；迪克松也是怀特将军的参谋。我问他：“你认为怀特将军对布朗的发展有影响吗？”迪克松回答说：“这是毫无疑问的。只要在怀特将军身边，就不可能不受他的影响，就必然会学到许多东西。在那个阶段，我们这些上校就像海绵，甚至比海绵还贪婪，就像吸尘器一样，到处吸取有益的知识。每时每刻都会有新的发现，对某个军事问题产生新的感想。不仅与怀特将军在一起时如此，就是与其他高级将领在一起时也是这样。在那些日子里我们对这些人物的印象非常深刻，因为我们正处于一个觉醒和成长的时期。我们的心灵是敞开的，准备接受一切有益的东西。华盛顿对于我们来说是个令人振奋的城市，我们的工作同样令人振奋。　　　　
　　　　“怀特将军非常清楚自己该干什么、不该干什么，他为人谦和，讲究手法。怀特将军和布朗将军有个共同的想法，认为单刀直入地直奔主题去解决问题是行不通的。在某种程度上，某些行事直截了当的人们批评怀特将军，然而怀特相信说服的力量。乔治从怀特将军那儿学到了这一点，乔治的天性和方法也是这样。乔治和怀特将军都是有脾气的人，乔治脾气不小，有时会大发雷霆。但是假如有选择的余地，乔治总是希望以柔和的手法把事情办好。乔治还认为怀特将军有远见，能看到长远的问题，并愿意用短期的代价换来长期的胜利。怀特将军预见到空间对美国空军和美国国家利益的重要性，这是其远见的一个证明。现在似乎谁都清楚空间的重要性，但当时能认识到这一点的人却寥寥无几。我认为，怀特将军把这种素养教给了乔治，这是看待事物的一种新视角。”　　　　
　　　　1959年6月~1963年8月，布朗将军任国防部长的军事助理，这是在布朗将军的职业生涯中最具挑战性的一项任职，特别是最后两年，布朗将军任麦克纳马拉部长的军事助理。当时，许多军官与麦克纳马拉有矛盾，不喜欢他的行事方法。不过，即使在这种情况下，布朗在麦克纳马拉身边干得也很漂亮，受到麦克纳马拉的赏识。　　　　
　　　　我曾问过布朗，他认为自己是怎样成长为美国空军参谋长的。布朗将军回答说：“我从未想过自己能当空军参谋长。我也不知道自己是怎么当上的，或许我是同代人中的最佳选择吧。我最早在轰炸机部队服役……后来除了后勤指挥官和系统指挥官，所有的任职经历我