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［综］方寸之间-第21部分
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“桑原老师。”
“唔，今天好好下一局。”
“嗨。”
两人站在棋院门口拍了好几张照。虽然之前对着松坂说自己不在意输赢，然而司铭此刻觉得手心里汗啧啧的，还是不够平静啊。
跟在桑原身后，两人徐徐往对局室走去。新初段都有一个机会在幽玄之屋同顶尖棋士对局。无论是幽玄之屋的气氛，还是顶尖棋士所流露出来的气势，都会对新初段造成一定的心理压力，不过，近些年来，因为新初段实力的提升，也不是没有在这样的比赛中胜过顶尖棋士的情况，毕竟还有五目半的让子在里头。
自那天接到棋院的电话之后，他和千叶少年也大致对桑原本因坊做了些了解。这位老爷子最擅长的就是心理战，同一贯严谨的塔矢名人不同，桑原仿佛很喜欢捉弄年轻的棋手，看起来笑呵呵的，一个不防备就让他捉弄了。
司铭在桑原本因坊面前坐下，很快就垂下了头。
千叶少年一直在背后嘀咕：【桑原老师为什么一直看着我们啊，眼神好诡异啊，哎呀，哎呀，……】自从亚美去世之后，千叶少年沉寂了许久，直到棋院那通电话才又重新打起精神来。不过，这会看来似乎有些过头了。
要不是身边还有外人，司铭都想对着这熊孩子吼一嗓子了。这不是坑自己吗，本来就紧张了。不行，不行。双眼闭了闭，排除一切杂念。
哎呀，那孩子居然镇定下来了。看着气势同方才浑然不同的对手，桑原挑了挑眉，心里却又对面前的孩子更重视了起来。
“唉，开始了。”观看室里，看到有棋子落到棋盘上，各个都精神起来。松坂和中山也摆开棋盘，跟着一起放。
“唔，还是用的秀策的小尖。”
“职业考结束至今他都没有去过会所。似乎也没有参加研究会，不知道会怎样呢？”今天的对局，柴崎对司铭略有些担心。无论是实力多强的棋士，多不能疏于练习。柴崎也知道，司铭的母亲去世，这几个月他肯定是没有时间也没有心情练习的吧。
开局司铭走得很大胆，如果算上让子，可以说他暂时跟桑原本因坊打了个平手。
“这一手是什么意思？”松坂看着自己摆上的棋，千叶的棋真是越走越古怪了。
“唔？哦。这里。”塔矢亮同进藤光似乎也在研究司铭刚刚那一手的用意，很快，进藤就看出了司铭的意图，“是为了围死这一块的白子，这一手走得不错，不过，桑原老师应该很快就能看出来吧？”
正如他所猜想，桑原后一手走了一步跳，避开了司铭的截杀。司铭则毫不犹豫地再次跟进，看似要跟桑原的棋耗到底。
“唔？”塔矢行洋微微摇了摇头，这孩子不像是死缠烂打的那种棋手，怎么会在这里纠缠不放呢？如果再这样下去，岂不是中盘就要认输？
司铭觉得对大家的惊吓似乎还不够大，接下来的一手甚至还引诱桑原治孤。
这个孩子，究竟是想做什么？桑原盯着棋盘想了又想，觉得这一手孤棋很有可能是诱导，最后还是决定置之不理。
于是，司铭在右下角再次打入一枚孤棋，桑原则继续自己之前的布置，一直到他打入第五枚孤棋时，桑原又停了下来。
接连送来五个治孤的机会，自己究竟要不要接呢？如果第一个是诱棋，第二个也是，那第三，第四个呢？
许久，桑原在第五枚孤棋旁落下了奠定棋局的一子。
☆、第30章 辅导同学的少年
第五次孤军深入后，桑原选择吞掉这枚孤棋。十手之后，司铭很果断地放弃了左上角的黑棋。回马一枪，往右上角方向反向杀过去。而他所借助的开路的棋子，就是他方才放下的四枚孤棋。
“哦，所图不小嘛。”行洋将司铭的第八十一手放在棋盘上，渐渐看出了他的意图。
之前的四枚孤棋被串成一条线，司铭的黑棋沿着这条线将白棋的棋形打了个七零八落。
桑原抬头看了看面前的少年，“好小子，所图不小啊！”
“这把回马枪打得不错。”行洋点了点头，“他倒是抓住了桑原的心理。”
桑原行棋狡猾，很喜欢在心理上折磨自己的对手，这次是常年打雁反被雁啄，被一个新初段抓住他多疑的心理，打了个反击战，这次回去怕是要懊恼许久了吧。
绪方很解气地看着白棋凌乱的棋形，嘿嘿，你个老狐狸，也有今天。
上方练成一小片的黑棋慢慢朝下方押回，两片黑棋间的白棋被慢慢侵吞，黑棋的实利不断扩大。
“呼，这局棋……换我还真走不出来。”松坂摇了摇头，这局棋，如果没有一旁的几位老师讲解，他得到收官阶段才能看明白司铭的意图。
“别吵，还有官子部分，这家伙的官子计算也很变态诶。”结束了自己当天的对局，吉田也跑来了检讨室。双眼经盯着屏幕，完全没有注意到长桌两旁坐着的几位大佬。
整地结束，算上让子，司铭竟然还胜了一目。最终结果出来，司铭这才感到背后的衣服已经被汗湿了。今天，他是真的冒险了。
【我们竟然赢了？！】
是啊，这局棋竟然赢了。即使当时打定了诱骗的注意，司铭也没有十足的把握可以骗到这位经验老道的棋手。
“小子，下一次，可没有这么容易骗到老人家我啦！”
结束自己的新初段，司铭跟棋院请了假，再次把精力放回到学业上。三年级的最后一个学习，大家几乎被习题和练习卷淹没。
“我第一次知道，做题也能做出打了三四场网球比赛的肌肉反应来。”日吉狠命地甩了甩自己的手，坐在教室里大半天，浑身不舒服，以往上课也没这感觉啊。
“精神紧张嘛。”司铭拎过对方的书包，“你活动活动手脚，我们再去接加奈子。”
日吉动了动手臂，重新拿过自己的书包，“我没事了。”将书包背在背上，“你准备直升吗？前几天，我看到西川老师找你。”
“恩，老师跟我提了保送的事情。不过，名额只有那么几个，可能到时候还要通过一场测试吧。”如今司铭倒不是很在意保送名额的问题。自从放弃了前半年的职业赛事，他多了很多复习功课的时间。日本的学业比之中国来讲还是要稍微简单一点，更何况，他前世虽然身体不好，脑子却不差，功课底子打得很扎实。除却国文科目需要多花点心思以外，其他都不用担心。
一个星期后，三年级再次举行了一次模拟考试。司铭再次登上了榜首。
“千叶桑，来来，坐。”司铭走进办公室的时候，西川老师似乎还在批改着练习卷，看到司铭，忙招呼着他坐下。
“上次让你回去考虑的事情怎么样了？”
“我……”
“千叶桑，老师没有别的意思，反正你参加升学考试，也是准备考冰帝的吧。”西川还没等司铭说完，马上张嘴劝说，“你的成绩优秀，保送名额给你，也不会有任何人有异议。当然啦，老师希望你接受保送，也是希望你能利用接下来的时间，帮助一下其他同学……”
“西川老师……”看着滔滔不绝的老师，司铭哭笑不得，这老师倒是挺会利用一切资源的，“老师，我没有不答应。”
“啊？咳，咳……”西川喝了口水，润了润嗓子，看着司铭的眼神里颇有些“你怎么不早说”的意味。
我倒是早说来着的，可是你压根就没给我开口的机会啊。司铭无奈地暗自翻了白眼。
“啊，找到了。”司铭看着西川在自己桌上一堆纸里翻了半天，终于找出一叠用回形针别住的单子，从里面抽出两张，“回家把这个填一下，明天带给我。”
“好的，老师。”
看着司铭拿着两张纸回来，濑名和草野都凑到司铭位置上。
“怎么样？是不是要保送你？”
就连正在写作业的日吉也放下笔，含笑看向缓缓坐下的司铭。
“嘿，不要卖关子啦，快给我们看看。”濑名伸手就要抢司铭手里的表格。
“喂，撕破了我还的去问西川老师要。”司铭赶忙往桌肚里一放，“好啦，我们班暂时确定了我一个保送名额，应该还有几个，老师没说。”
“诶？千叶桑，那以后在冰帝还能跟你一起讨论功课啦！”
“哎呀，千叶桑果然还是直升冰帝的呢。”
“……”
周围听到的人哗啦一下都围了过来，七嘴八舌地，渐渐嘈杂的教室，司铭猛然看到班长重冈真一那张越来越黑的脸和渐渐青筋暴起的手，抬手示意大家安静。
“好啦，谢谢大家的心意，毕竟还在上课，我们下课再聊吧。”这下围在周围的人才散开，然而重冈的脸色依然不是很好。
一年级的时候，重冈的成绩很好，身为班长，虽然家庭条件一般，但能挤进冰帝也算是有些财力，加上原本的成绩，重冈还是很自得的。一年级时，千叶少年虽然也争取到奖学金，倒也没有完全压过重冈。
二年级时，千叶少年换了芯子，曾经还能一争高下的局面慢慢变成了万年老二，到了三年级，老师干脆越过他直接把保送名额给了千叶，这让极好面子的重冈心里不是个滋味。明明自己的成绩也不错，为什么老师选择了千叶而不是自己。
司铭大致也清楚重冈的心里，所以，一般关于班级的事情，他从来不多嘴，也没有争取过任何班级干部的事情，以免让那位班长泛更多的酸水。
“你担心他做什么？他的成绩又不是考不上冰帝，不过是嫉妒而已。”之前司铭看到的，日吉自然也看到了，同样瞟了一眼重冈，就低头继续自己的习题。
刚刚公布保送名额，堀江就找了过来。
“没办法，这几个家伙成绩太差，如果期末考试无法合格，我担心他们没法参加冬季赛。”堀江自己要准备升学考，剩下的几个三年级生里头，成绩好的也不多。既然司铭不需要再参加升学考，那还不如让他帮忙辅导一下的。
“那好吧。”司铭点了点头。
两人刚达成协议，日吉和濑名也凑了过来，“那我们网球部（足球部）的几个不争气的也交给你吧。”
好吧，一只羊也是赶，两只羊也是放，随便吧。第二天下午结束课程后，司铭找了一个空教室，通知了日吉和堀江之后，就留在教室里等候了。
陆陆续续来了十来个人后，这样的情形让司铭松了口气。即便答应给人补习，他也不希望人来得太多。毕竟他也从来没有给人当过老师，不知道应该怎么给一大批的人补习。
“千叶学长，我是网球部的谷山，需要补习的是英语。”看到司铭朝自己走过来，谷山很有些不好意思地把自己的英语试卷拿了出来。
来之前，司铭去弄了几分空白的试卷。接过谷山之前的试卷看了一下。然后又走到另一个学生面前。
“千叶桑，我要补习的是数学。”这是围棋社的锦织光，司铭看了看，锦织的毛病似乎跟加奈子有点类似。做题太死板。
之后的几个人大部分都是要补习的英语或者数学，司铭大致看了看几人之前的试卷和习题册子，把类型差不多的人放到了一起。
“你们几个先把英语的单项选择做一下，不要去想老师说的那些语法之类的，完全凭自己的第一感觉去做。”
“嗨。”
“你们几个，把我刚刚发给你们的数学练习题重新做一遍，先把后面的应用题做完，然后再去做前面的填空和选择，记住，在作选择填空的时候，如果遇到一时半会算不出来的题目，请先放一放，不要浪费时间。”
“你们几个……”
看着面前的几个人，司铭也犯难了。看他们的练习册上，基本就是单词认识他们，他们不认识单词的情况。
他不得不把眼前的几个人当成小学生来慢慢教。
一个小时之后，几个做英语单选的人把习题卷交了上来。“你们两个的语感很好。下一次做英语的时候，你尝试着以第一感觉去做题。不要太纠结语法问题。关于后面的阅读之类的，也是如此。英语作文的话，我建议你用最简单的表达方式，最简单的语言，这样可以避免你的语法错误。”司铭核对了几人的试卷，翻找出谷山和加濑的试卷。
两人点了点头，“那……那以后呢？”
“当然，我刚才说的这种方法只是一个捷径。平时的话，我建议你多看一些英文的原文片，原文小说，哪怕看不下去，也要强迫自己看下去。多阅读，会提高你的语感，同时也会加深你对于语法的理解。”
“明白，谢谢千叶学长。”
“好了，你现在的任务，是回去把这些题都做一遍，多做一些，说不定之后补考会看到相同的题目。”司铭笑着把一叠练习题交给他，两个男孩顿时郁闷了。
“你们几个，我想应该是记语法的时候混淆了一些概念。小林是现在时和将来时搞不清楚，回去多看看这两种时代的演变；佐伯则是过去时老是当成现在时用……”
解决了几个英语薄弱的学生，数学不好的几个也把试卷交了上来。
“你做题的速度太慢。”看了看手表，司铭指了指锦织的试卷，速度问题是一个，还有一个是粗心，“我看了下你的草稿纸，这道题，明明这里还有一个小数点，但算到下面的时候竟然没有了。如果你能保证少犯一些最简单的错误，那我想你的成绩应该不至于这么差。”
“山本的几何有点差，明天过来我给你仔细讲解。”
云幕渐渐遮盖住太阳，日吉拉着加奈子等候在教室门口，看着里面那个细细讲解习题的人，真好，他还能继续陪在自己身边。
☆、第31章 升学的少年
连着一个星期，司铭都在平时自习课的时间帮忙辅导功课。渐渐的，班级里的同学也会拿着一些难题找司铭帮忙解答。
“这么多人，会不会太麻烦了？”日吉左手撑着头，右手则在练习册上勾勾画画，全然忘记了司铭辅导班里还有几个学生是来自网球部的熊孩子。
“还好啦。对于我也是一种巩固嘛。虽然被保送进入高等部，也不好太放松自己。”司铭笑着摇了摇头，这个月没来得及报十段赛，从5月份开始�
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