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[hp]第二代白魔王奋进历程-第6部分
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占星课上，死记硬背星座轨迹之类的沐聿很熟悉，可他不由自主地对地球的生态环境提出怀疑这样下去以后几年还真的看得到明亮的星星么？
药草学和种花差不多，至少沐聿是这样觉得的，他养不活娇贵的兰花梅花菊花什么的，但水仙和仙人球还是照顾得了的，成功回答理论问题，至于实践嘛；过得去就行。
魔法史课上，鉴于不少大大都认为这个幽灵的课上其实有很多可挖掘的、与历史相差的真实，沐聿原本是准备好好听课的，可是切身体验了回人外有人的意思。沐聿发现自己错怪以前的历史政治老师们了，他们的课其实还是不错的。宾斯教授那单调乏味的声音的喋喋不休 Orz
录下来的话绝对是治疗失眠的不二法宝，没看就是好童鞋赫敏都摇摇欲坠，勉强才打起精神么。
变形课和魔咒课都结束的很完美，对于沐聿来说这种程度根本没任何难度，熟练度MAX，都可以无杖无声使用了。赫敏和罗恩的小矛盾没有避免，不过也没有原著中那么严重。沐聿对此乐见其成，他一向觉得感情有时就是要闹闹矛盾吵吵架才更牢固。
黑魔法防御术此时就是一个笑话，不过，如果大家知道这个在教课的结巴教授身上竟然有伏地魔，会是什么反应呢？坐在离讲台最远位置的沐聿无聊地想着（第一排的赫敏恍然大悟‘难怪哈利要跑后面去’），可惜沐聿这点分寸还是有的，只是歪歪下罢了。
相对“普通”的课程结束了，传说中魔药课终于要开始了，沐聿激动了。
对于这位赚足眼泪，获得敬佩钦佩无数的教授还算是尊敬，更何况现在保护的目标还是他自己。可是，有理由相信，以自我为中心的沐聿若是受到刁难苛责，是绝不会本着恩将仇报的美好品德，把另一半脸伸出去给人打的。
所以说，沐聿表示，将来是一派和谐还是你来我往的斗法，取决于您啊~教授大人~
☆、亲切的蛇王？
“哦，是的，”斯内普说，“哈利波特，这是我们新来的——鼎鼎大名的人物啊。”
（好现象，至少这次德拉科他们很给面子的没笑）
“你们到这里来为的是学习这门魔药配制的精密科学和严格工艺。”他开口说，说话的声音几乎比耳语略高一些，但人人都听清了他说的每一个字。
“由于这里没有傻乎乎地挥动魔杖，所以你们中间有许多人不会相信这是魔法。我并不指望你们能真正领会那文火慢煨的大锅冒着白烟、飘出阵阵清香的美妙所在，你们不会真正懂得流入人们血管的液体，令人心荡神驰、意志迷离的那种神妙魔力我可以教会你们怎样提高声望，酿造荣耀，甚至阻止死亡——但必须有一条，那就是你们不是我经常遇到的那种笨蛋傻瓜才行。”
声音的确低沉又富有磁性，对声控的人来说具有不可抵挡的诱惑前提是，不看那张蜡黄的脸和油腻腻的头发。就算底子好也是要保养的，沐聿恶意地猜想着教授的粉丝看到这种形象会不会幻想破灭？至少，要洁净点吧？
因为沐聿对这位鼎鼎大名的魔药教授好奇已久，所以观察得很仔细。他注意到斯内普那双本来冷漠、空洞，像两条漆黑的隧道眼睛里，在谈及魔药时竟似发出了亮光。结论，果然是个魔药狂！
他讲完短短的开场白之后，全班哑然无声。赫敏格兰杰朝前探着身子，几乎挪到椅子边上，看来是急于证明自己不是笨蛋傻瓜。
“波特！”斯内普突然说，“如果我把水仙根粉末加入艾草浸液会得到什么”
“生死水，是一种效力很强的安眠药。”（∩_∩）
斯内普地撇了撇嘴，似乎对沐聿能回答出问题十分不满意。
“让我们再试一次吧。波特，如果我要你去给我找一块牛黄，你会到哪里去找”
“牛的胃里，它有极强的解毒作用。”沐聿顶着教授的杀人视线，毫无压力，想了想，又补充了一句，“魔药储藏室里当然也可以”（这可是请前辈们想出的经典答案，不说出来总觉得难受）
“噗嗤——”隐隐听到教室内的不同处响起嗤笑声，以沐聿身边的罗恩笑声最为欢乐。
‘该死的波特果然和他父亲一样惹人讨厌！’斯内普恶狠狠地瞪了眼沐聿，不过，在沐聿的眼中这是恼羞成怒，他倒是觉得这种愤怒的表情比刚开始那种暗沉无光的眼神好得多，至少有点人气，不是吗？
“韦斯莱，你好像已经迫不及待了，那你说说舟形乌头和狼毒乌头有什么区别”
“我不知道，”罗恩的笑容一下子僵住了，小声回答。
“看来韦斯莱先生还没有全知全能到可以在课上肆无忌惮嬉笑的程度，格兰芬多扣一分，因为韦斯莱先生的无知与不严肃。”他接着道，“让我来告诉你，舟形乌头和狼毒乌头则是同一种植物，也统称乌头。明白了吗你们为什么不记下来波特，难道你以为自己知道所有的事，不用再写笔记了么？格兰芬多再扣一分，因为黄金男孩的自大”
这就是传说中的躺着也中枪么？
都说斯内普的找茬功力无人能出其右，沐聿也终于体会了一把地窖蛇王的毒液之强悍。
两人一组调制一种治疗疥疮的简单药水，几乎所有的学生都挨过斯内普的批评，只有德拉科幸免。这是沐聿早就想到的，但是
“格兰芬多扣一分，因为波特先生站姿扭曲，对魔药不尊重。”难道要他站军姿么？
“格兰芬多再扣一分，波特，你以为粉碎蛇的毒牙就和磨碎曲奇一样么？”拜托，他和四周的人磨出的效果有差么？
当沐聿为了防止纳威炸掉坩埚，阻止他把豪猪刺放进还在火上的坩埚时，沐聿都快觉得自己的忍耐到极限了
“格兰芬多扣一分，因为波特你的自以为是和多管闲事”
我勒个去，乃的心眼可以再大点不？不就多说了个去魔药柜里找牛黄么，至于么乃？
沐聿依稀记得原装救世主似乎也只被扣了两分而已，今天这一堂课差不多扣了五分了吧？还好其他科目加了不少分，不然他肯定会成为格兰芬多的罪人的，那样怎么实行他的计划啊！
果然，还应该庆幸斯内普的策略是薄减多扣么？
深吸口气，努力告诉自己这是保护你的人，是以后要为你死的悲情教授，这是你欠他的口胡！沐聿觉得如果自己真欠了斯内普一条命的话绝对会让他后半生不得安宁所以，他一定要改变教授的结局啊一定的！
就算看书时再怎么敬佩欣赏，在现实中这个老找你茬的阴沉沉的毒蛇还是会让人吃不消的。为了自己的欢乐日子，沐聿自然毫不怜惜地戳人死穴。
斯内普的死穴，无非两样——莉莉和波特。（勉强加上黑魔标记？）
而他，正好有波特的长相和莉莉的眼睛
“哈利，你不应该那么说的，教授一定是生气了”一下课，赫敏首先跑来指责沐聿上课是极富个性的回答。
“别胡说，根本不是哈利的错。那只老蝙蝠就看哈利不顺眼，就算哈利不那么说，他也是会这样！”罗恩很有义气地为兄弟兼死党辩护。
“是斯内普教授，不是老哦，罗恩，你应该对教授尊重点！”尊敬师长的赫敏好孩子开始对罗恩进行教育，当然，也不忘沐聿的份，“哈利，斯内普教授看上去就有点严谨，你更不应该说那种话，要知道，这节课光你一个人就扣了5分”
“嗨，得了，哈利再别的课上可是加了更多的分呢！有什么好斤斤计较的！”
“那也不能成为扣分的理由”
两人争论着，却突然发现沐聿一反常态的沉默。凭心而论，斯内普教授的确对哈利严苛了，于是，两个单纯的小朋友开始想到，哈利是救世主，学识好、待人好，每个教授对他也是赞赏不已的，莫不是受到打击了？一帆风顺的人总会有些受不住打击的
“那个，哈利我没有别的意思可能是教授今天心情不好，你别太在意”这是说着连自己都不相信的谎话的赫敏。
“对、对，那个老蝙蝠对格兰芬多都是这样的，你别太介意了”这是想安慰却又想不出什么的罗恩童鞋。
沐聿呢？显然不可能是受到打击了，毕竟这是有预料的情况。只是，他不舒服了，怎么能让罪魁祸首很舒畅呢？沐聿开动脑筋了
“不，其实，我只是太感动了”
_
“斯内普教授给我的感觉太亲切了，你们看到他看我的眼神了么？”
“那个”
“嗯，就是那种仿佛我前世欠了他几百万金加隆，还把他玩了又甩，甩了又玩的悲情眼神。好像我吃饭是浪费国家粮食、喝水是浪费国家资源、排泄是污染环境美好、连呼吸都是对人民的亵渎”
“就这还亲切？”
“啊；因为过去11年我都是在这种眼神中度过的啊，或许是大家对我太热情了，让我忘乎所以，才派亲切的斯内普教授的亲切慰问来提醒我的吧”45°仰角望天。
一瞬间，忧郁的眼神，患得患失的语气，瘦弱的背影一切的一切，把沐聿变成了在被世界遗弃边缘徘徊的浪儿
“哈利”罗恩突然想到第一次看到哈利波特时，对那瘦小身板的怀疑，现在看来，哈利在麻瓜家里过得并不好。
“不过，中国有句古话，叫严师出高徒。还有一句话，说要裁擦肩而过三百次（？），才会有一次相遇的机会，这说明我和斯内普教授是挺有缘的~”
“有缘？”赫敏小朋友纠结了，哈利，难道你不觉得这话很有歧义么？还有，你和教授有缘的原因照这么说，来到霍格沃茨的各位不就都是很有缘了么？
“所以，为了不辜负教授带给我的（让人厌恶的）亲切感，我一定会努力再努力（闪瞎他眼），直到教授（无力压迫）挑不出刺~”沐聿特意调高音量宣誓。
一众还未散去的格兰芬多和斯莱特林，和一众赶来上课的拉文克劳和赫奇帕奇，统统石化。 （⊙o⊙）…
斯内普教授？亲切？
“啊呀，大家怎么都这么看着我？”沐聿无辜眨眼，歪头，随即向众人招招手，再次附送圣母笑一个，“斯内普教授的话，的确感觉好亲切呐~” （ ^_^ ）/~~
“……”惊恐不已的众人。
“格兰芬多扣五分！因为议论诽谤教授！”斯内普的脸色更加暗沉，大步路过，背后的袍子极有气势地翻滚着
“原来教授还会害羞了啊~斯莱特林的人果然都这样，德拉科也是，都傲娇的不行~”
“哈利波特！！！！！！”怒吼声X2 （远去的蛇王＋仍在附近的铂金小龙）
看着脸色涨红的德拉科，沐聿淡定地顺毛：“冷静点，小龙。斯莱特林行为准则六。”
（斯莱特林行为准则六：避免情绪表面化，学会微笑。）
“”这是调整表情的斯莱特林小龙。
果然，翻看斯莱特林守则是正确的
☆、所谓知己知彼
自从那日发布了惊人的宣言之后，沐聿和斯内普的拉锯战就开始了，虽然可能这只是沐聿单方面的看法。
动不动扣分什么的本就是常态，何况沐聿可不像原装小哈那样其余功课也不怎么样，只要他愿意，每堂课都可以加上不少分数。
如果被蛇王扣多了？不要紧，谁说麦格教授公正严肃的？人心是偏着长的嘛~只要多多回答问题，早早完成咒语，再用渴望的水汪汪的绿宝石眼眸深情凝视下，不止狮院院长，其他教授都很乐意给他这个热情善良、聪颖好学、用功刻苦（省略N多赞美），却被蛇王挑刺的救世主小狮子多加几分。
所以说，孤家寡人是做不得的，你看，团结就是力量啊！
上课刁难？好啊，反正有【记事本】在，who怕who？
于是，一干小狮子小蛇们不由对救世主的学习能力感到惊悚。一开始极限是一年级课本知识范围（当然沐聿是装的），随后随着蛇王的提高性刁难，救世主的知识面不断拓宽，甚至达到了三年级水准，虽然同时附带的还有熊猫黑眼圈和哈欠连天。
教授们感叹沐聿的天赋和努力，不仅在沐聿完成教学内容时多加几分，还对平时上课小睡一会的沐聿睁一只眼，闭一只眼。
学生们的表现则不一而同。
小狮子们表示支持：支持救世主坚决和邪恶的毒蛇王抗争到底！可惜，一众小狮子们只表示精神上的鼓励。实际？众狮（除赫敏奋起直追外）有心无力。
小獾们表示真心敬佩：救世主都这么努力，我们怎么能落后？于是，一众本来就勤奋的小獾变得更勤奋了。
小鹰们以行动支持：救世主能理解知识的重要再好不过了，知识就是力量啊！于是，沐聿被告知可以前往拉文克劳的图书馆——只要回答对守门神的问题。平时只顾自己钻研的孩子们也来帮忙了。
小蛇们的心情最为复杂。神秘人倒台了，其实也有被逼服从的家族为此庆幸，然而，毕竟只是失踪罢了，谁能料到以后那个人会不会回来呢？救世主的优秀可能是再次打败神秘人的保障，但也可能成为往后的阻碍。
德拉科马尔福的心情之激荡可堪其首。作为和救世主第一个相遇的小巫师，他自然更清楚开学前的救世主有多么的弱小和无知，马尔福家族也调查过，救世主在11岁之前并没有接触过有关魔法的一切，然而现在
如果说魔咒上不分高下（课堂表现）德拉科还能安慰自己说是因为小巫师都不允许有魔杖，起点差不多的话，那魔药方面当真是辩无可辩�
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