随身带着古代田庄-第6部分

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电话是马部长打来的。夏桑子有点怵马部长，昨天刚刚领教了她老人家的不留情面与尖硬，不知道今天又要来哪一出，慌忙接了。

“夏老师吗？我是马老师，下午两点钟到我的办公室来一下，有些事情。”还好，自称为马老师，显得稍微低调一些，让夏桑子能够接受。

“好，下午两点钟我准时到。”夏桑子赶紧答应。虽然刚来学校几天，但是夏桑子已经知道了这所学校与其他学校的不同。其他的学校可以拖拖拉拉，漫不经心，甚至对领导不理不睬，但是这所学校不行。这里讲究效率，任务安排得扎实到位，丁是丁卯是卯的，不容半点含糊，更别想偷奸耍滑。这里的领导，尤其是这位亲爱的马部长，眼尖得很，想在她的眼皮子下耍点小花招那是自讨没趣。

夏桑子是一个识趣的人，况且，也还算是个想认认真真干点事情的热血青年，所以马部长一召唤，就要义无反顾地去。

心里有事，中午饭只是草草扒了几口，下午一点过，就坐公交车到学校去了。

一点五十，夏桑子来到了马部长办公室所在的楼上。约定的时间还没有到，不便贸然进去，等了几分钟，两点正，夏桑子出现在了马部长办公室门口。门开着，一眼看进去，马部长正低着头奋笔疾书，见夏桑子来了，说进来嘛。

夏桑子进去坐下，小心翼翼地问：“马部长叫我来，是有什么事吗？”

“是这样的，”马部长放下手中的笔，抬起头来，严肃地对夏桑子说，“夏老师，最开始安排你教二年级一班，但是现在情况有了变动，你可能要接张老师教的二、二班了。”

夏桑子觉得意外，本来已经通知自己教二、一班了，前几天抽时间对这个班的情况已经了解了一些，现在又要变化，意味着又要花时间和精力去了解另一个班的学生了。夏桑子从其他老师的嘴里知道了一点二、一班和二、二班的大概：二、一班的学生行为习惯好，学习成绩也好；而二、二班就不一样了，班上的学生虽然聪明活泼，但是在全校出了名地调皮，有一两个男生那简直都是学校的名人了。夏桑子还没有来得及为没教二、二班而庆幸呢，事情就发生了重大的变化。

马部长看到夏桑子没有作声，脸上有些不自在，便说道：“本来没有打算换二、二班的张老师的，但是张老师这学期要调整到学校后勤处去搞管理工作，所以临时作了这样的调整。你是年轻人，应该胜任的下来。”

“听说这个班的学生很调皮，不好管的，我对自己信心不是很足。”夏桑子小声地说。

马部长清了清嗓子，说：“是啊，这个班的学生是有些调皮，但是他们很聪明的。当时，张老师在管理这个班的时候，因为才建校，生源不稳定，对学生轻不得重不得的，导致在行为训练方面可能有些松散，加上这些孩子在家里都是娇生惯养的，所以难管理是情理之中的事。我已经让张老师与家长通了气，大多数家长还是比较理解学校的决定，但是少部分家长有些不放心换班主任。这个任务确实有些艰巨，但是我相信你，夏老师，你人年轻，有活力有冲劲，相信你一定能够说服家长，征服家长，并管理好班上的学生的。”

夏桑子听了这席话，有些热血沸腾，心想领导这么相信自己，给自己压担子，不应该推辞的。你不是要来接受挑战吗？现在挑战就来了！

思考了几秒钟，夏桑子对马部长说：“谢谢领导对我的信任，我尽量好好干。”

“哪能尽量呢，一定要好好干，而且要干出成绩来呢。”马部长纠正夏桑子的话。

“好。”夏桑子答应了。

“那我现在将二、二班就交给你了哈，从现在起，你就要进入工作状态，想办法与家长沟通，与学生沟通，争取开学前让家长学生都接受你。今天就说到这里，你走吧，我还有点事要处理。”

夏桑子站起身来，告辞走了。

回家的公交车上，夏桑子开始计划如何与家长和学生沟通的事情了。

想了一阵，有了主意。先写一封致家长的信吧，信里要坦诚地与家长交流，介绍一下自己的情况，以及管理班级的策略，并希望家长支持自己，共同教育学生，让他们健康成长。

想得投入了，那些情真意切的语句“哗哗哗”地往外冒。夏桑子生怕忘了，赶紧掏出随身带着的本子和笔将那些灵感记下来，心想等回去后稍加整理就可以了。

写信的事刚有了一个眉目，车就到站了，神思恍惚地下了车，沿着人行道往出租屋走去。

忽然想起以前在书上看过的一个优秀班主任的观点，说的是新接一个班，如果第一次与学生见面就能够将学生的名字叫出来的话，于学生而言那将是一种巨大的幸福和肯定，于老师而言也是树立他们威信的好时候。因为在学生看来，能够一口叫出自己的名字，说明这个人在乎自己，重视自己，心里也会对这样的老师产生好感，师生关系就会在很短的时间内融洽起来，于今后的教育教学是很有利的。

想到这里，夏桑子工作激情高涨，说干就干，马上问了二、二班前任班主任张老师的电话号码，打了过去，问她在哪里，说自己要到她那地方去取学生的花名册和一些资料，想了解一下学生的情况。

张老师倒是热心，说自己正在办公室做事，叫夏桑子马上过去拿，她会将相关资料全部准备好的。

夏桑子倒转方向，又坐上公交车往学校赶去。

张老师瘦高瘦高的。夏桑子一进去，张老师就将夏桑子需要的资料交到夏桑子手上，还热情地介绍班上学生的情况，比如哪一个很调皮，哪一个文静，哪一个有舞蹈天赋，哪一个家里父母离异等。

夏桑子从张老师处了解了一些，也不好再耽误，便拿了资料坐车回到了出租屋。

夏桑子是一个做事麻利的人，只要想到的事马上就要去做，不想拖到后面急了抓狂。

说干就干，夏桑子将那车上胡乱记的草稿摊在电脑前，开始打《致家长的一封信》，准备复印了，报名的那一天发给家长，与家长作初步的沟通。

想到开学第一堂课很重要，夏桑子一不做二不休，一鼓作气又拟了一个开场白，准备在与学生见面的第一堂课上来用。

“凡事预则立，不预则废”，夏桑子虽然不是学富五车，但是这个简单的道理还是懂得的。

做完这些，天色晚了。下楼到外面吃了饭，赶紧上楼，又开始给家长打电话，提前沟通，了解学生情况。夏桑子觉得这学校真是与以往不一样，以往所在的公办学校，老师就是上帝；而在这所学校里，学生才是上帝。老师是真正意义上的全心全意为他们服务的。夏桑子一时不知道这样是好是坏是对是错，但是现在只有这样做了。

选择性地给学生家长打了一些电话，家长反响还不错，并没有出现马部长所说的不想换班主任的事情。相反，有些家长在电话里对夏桑子这个即将上任的新班主任很是热情，让夏桑子心里放松了不少。

放下电话想想，觉得家长这样做真是聪明：反正换班主任已经是铁定的了，与其在新老师面前留恋以前的班主任，伤新班主任的自尊，不如顺水推舟，与新班主任从一开始就建立良好的关系。对老师好点总是没有错的，因为你对他好点，他就可能对你的孩子好点；你对他不好，他就有可能对你的孩子不好。家长都是聪明人，他们才不做那样愚蠢的事情呢。

想到这里，夏桑子笑了。

睡到床上，将那学生名册拿在手上，开始一个个的记学生名字。夏桑子记名字不在行，就反复地记，用巧方法记，记着记着，就睡着了，学生名册从松开的手里掉到了地上。

第一卷　第十一章　展露头角之意味深长

第二天没有放假，学校电话通知班主任到学校去开会。

夏桑子是班主任，接到电话第一反应是这个学校的会太多了。

夏桑子赶到学校会议室，班主任都来得差不多了。小学班主任嘛，几乎清一色都是女性，一个个眉飞色舞，叽叽喳喳。

夏桑子却被一种紧张的情绪包围着，新的环境，总让自己生出警惕。虽然以后都是同事，但是现在必竟还生疏，不知道对方品行、性格到底怎么样，会不会伤害到自己。

夏桑子寻找亲人一样在众人中寻找孙丽英。她是自己最先认识的一个人，夏桑子觉得亲切，安全。但是没有，应该还没有来吧。夏桑子给她占了一个座，等着她。

女人们的说话声、笑声传进夏桑子的耳膜。夏桑子想起了《动物世界》里的一种动物，叫不上来名字，这种动物一生下来第一眼见到谁，就把谁当成自己的妈妈，再不离开。夏桑子觉得自己就像是那种小动物，第一面见到谁就把谁当成了自己的朋友，当成了可以信赖的人。真是有些让人觉得可笑。

夏桑子专注地看着会议室门口，生怕漏掉了孙丽英的影子。

一会儿，孙丽英意气风发地进来了。

夏桑子赶紧站起来给她招手，示意她过来坐。孙丽英看到了，笑着走了过来，坐到了夏桑子身边的椅子上。

“你住在哪里的呢？”夏桑子先问道。

孙丽英拢拢头发，说道：“暂时住在亲戚家。准备马上买房子，装修了就搬进去。”

“真羡慕你啊，马上可以买房子了。”夏桑子由衷地。

“啥羡慕啊，按揭，又不是全款。没有房子不行，总不能长期住在亲戚家吧。还有，孩子大了，也应该有自己的空间了。”

“说的是。”

两人正说着，马部长和另外两个男老师进来了。

会议室里顿时安静下来，众人正襟危坐，拿出本子和笔，一副随时准备作笔记的样子。

严肃的气氛也影响到了夏桑子，忙住了口，坐正身子，将本子铺好，笔放好，抬起头来看着马部长和那两个男老师。

“我给大家介绍一下，这位是学部教务处主任，姓陈，大家叫陈主任就行了。”马部长在主席台坐下，指着身旁高个子梳偏头的男人说。

陈主任笑容可掬，忙给大家点点头，然后坐到主席台上。

“这位是学部德育处的主任，姓胡。”矮胖，留着平头的胡主任也点了点头。夏桑子一看他的面相，知道这也是一个厉害的主儿，长得很逗硬，看来以后的工作马虎不得呀。

马部长介绍完了两位主任，便开始讲话。说今天将各位班主任召集到一起是要安排一些事情，下面请两位主任安排工作。

教务处陈主任先发言。

无非是先说一些向老师问好的话、要支持他工作的客套话，然后叫各位班主任散了会后抽时间到教务处去领新书，领作业本，领教科书和教学参考书。并且布置了任务，叫开学之前至少要备两个单元的新课。

夏桑子认真听，认真记，一点儿都不敢漏过。

接下来是德育处胡主任讲话。倒没有讲其他的废话，而是安排班主任散了会后马上打扫自己班教室的清洁卫生，窗户也要擦，黑板上要写上欢迎学生的标语。要求班主任老师好好搞，卫生搞完后要来一个班一个班地检查，还要评分，合格一个走一个，不行的话返工！

胡主任说话有力，牙齿上都是劲，不苟言笑，甚是威严。

马部长接着杂七杂八地讲了一些，夏桑子的脑袋里又差点儿成了糨糊。

马部长虽然人精瘦精瘦的，但是说话有力，声音分贝高，尖利，语速也快，刺激得夏桑子的耳膜“轰轰”直响。

马部长说完，孙丽英站了起来，问马部长：“马部长，我想提个意见。”

“说嘛。”马部长挤出温和的笑容看着孙丽英，其他老师也都表情复杂地看着孙丽英，不知道她要提什么意见。

“我觉得今天不应该安排领新书的事。书那么多，我们每个班就一个人，怎么去搬啊？我建议先把书放在那儿，等学生入了校后安排学生去搬。班主任今天还要搞卫生，等搬了半天书再去搞卫生的话不知要到什么时候了。”

孙丽英说完坐下。其他老师马上交头接耳，窃窃私语，都觉得她说得有道理。

主席台上马部长将头伸过去，与两位主任小声商量了一下，说：“刚才孙老师的意见很好，就这样吧，书等学生进校后再搬。好，散会！”说完，意味深长地看了一眼孙丽英。

夏桑子觉得那一眼是意味深长的，不知道孙丽英看到没有。

众人散去，去找自己的阵地，开始干活。

当老师之前，先当清洁工，这也是这所学校的特色啊，看来这所学校对老师的要求真是高，必须是多面手才行呢。

夏桑子边找自己的教室边发出这样的感叹。

二、二班的教室在三楼一上楼梯的地方。旁边临着厕所。门是开着的，夏桑子一进去，不由得皱起了眉头。

教室里一片狼藉：地板上到处是纸屑、不要的旧本子、掉落的书、半截半截没有用完就扔掉的铅笔、整块半块的橡皮擦；桌子凳子乱七八糟，上面一层灰尘；玻璃窗也是脏兮兮的；黑板上面是学生的乱写乱画。教室后面清洁角的扫帚东倒西歪。夏桑子愣了一阵，一时不知道从哪里下手。

深呼一口气，算了，别站着了，没有谁来帮你搞的，还是动手吧。

夏桑子先将地扫了，垃圾倒掉，接着搭桌子凳子，摆放得整整齐齐。桌子搭好后再找来抹布擦灰，足足擦了两遍才觉得能够见人。最后找来拖把，到洗手池洗干净了开始拖地。等地拖干净了，直起腰一看，教室已经焕然一新，有模有样了。夏桑子很有成就感，将劳累抛到一边，接着擦窗户。不经意往外一看，其他老师都正在忙着，跑得不亦乐乎。夏桑子不敢怠慢，加快了速度。

教室打扫干净了，窗户擦干净了，东西摆放整齐了，夏桑子看还有没有卫生死角。嗯，还好，暂时没有发现，马上开始往黑板上写标语。

写标语这活是夏桑子的长项。夏桑子一直喜欢书法，读大学的时候，就常常利用课余练习。最绝的一招是拿抹布在黑板上写字。

夏桑子将抹布洗干净了，拧干水，将一角揉成一团，在黑板上开始写字，用抹布写完一个就赶紧用彩色粉笔沿着字的边勾勒一遍，水迹很快干了，黑板上留下几个神采飞扬的空心字：

“孩子，欢迎你回来！”

深情脉