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世界名人家教智慧-第6部分
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第17节：与众不同的惩罚
马克·吐温（l835…1910），美国作家。本名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯。马克·吐温是其笔名。美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。被誉为“美国文学中的林肯”。他的主要作品已大多有中文译本。
马克·吐温出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭，从小出外拜师学徒，当过排字工人、密西西比河水手、南军士兵，还从事过木材业、矿业和出版业，但有效的工作是当记者和写作幽默文学。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。作品文字清新有力，审视角度自然而独特，被视为美国文学史上具划时代意义的现实主义著作。
我们所熟悉的美国作家马克·吐温，他的作品充满对资本主义社会各种丑恶现象的辛辣无情的嘲讽，似乎是一个很尖锐冷漠的人。其实，在生活中，他有着不为人知的另一面。他对孩子的教育就像他写的小说一样充满了幽默、轻松的情趣，却没有冷漠和尖锐。
马克·吐温有3个女儿，他是一个非常慈爱的父亲，他把女儿们当作掌上明珠，家庭中常常充满了笑声，洋溢着温馨。从女儿开始懂事时，每当他写作累了，他就叫来女儿，让她们坐在自己的椅子扶手上，给她们讲故事。故事的题目由女儿选择，她们常不假思索地拿起画册，让父亲根据上面画的人或动物即兴编故事。马克·吐温虽然可以毫不费力地编出一段生动的故事来，但是每次他都非常认真，从不敷衍。
在这个家庭里，父母和女儿之间始终保持着一种平等、民主和相互尊重的关系，洋溢着和睦融洽的气氛。父亲从来不摆出一副做长辈的架子，从不训斥女儿。孩子有了过失，马克·吐温也决不姑息，让她们记住教训，不再重犯。只是，马克·吐温惩罚女儿的方式与众不同。有一次，马克·吐温夫妇想带着孩子到农庄度假，一家人坐在堆满干草的大车上，颤悠悠地向郊外驶去，一路上饱览着美丽的田园风光，这是女儿们向往已久的事了，因此她们一路上唧唧喳喳说笑不停。可是就在大车出发前，不知出了什么差错，大女儿苏西动手把妹妹克拉拉打得哇哇大哭。事后，苏西主动向母亲承认错误，但是按照马克·吐温制定的家规，苏西必须受到惩罚。惩罚的方式还要女儿自己提出来，母亲同意后，就可以施行。苏西提出几种受惩的办法，包括她最不情愿受到的惩罚……不坐干草车旅行。犹豫了老半天，苏西终于下了决心对母亲说：“今天我不坐干草车了，它会让我永远记住，不再重犯今天的错误。”马克·吐温非常理解女儿为自己决定的受罚方式对她究竟有多大的份量，他后来在回忆这件事时说：“并不是我让苏西做这件事的，可想起可怜的苏西失去了坐干草车的机会，至今仍让我感到痛苦……在26年后的今天。”
有这样一个特别的父亲，有这样一个温馨、民主的家庭生活环境，马克·吐温的女儿们幸福地长大了。
马克·吐温是一个很特别的作家，也是一个很特别的父亲。他的惩罚方式非常新鲜有趣，同时也非常奏效。他给女儿编故事的时候，和千万个父亲一样是慈爱的。但是，爱，也应该讲究方式。当孩子犯错的时候，或者像故事中的女儿那样哭哭啼啼、吵闹不休的时候，你是不是会头大一圈，束手无策呢？马克·吐温那种惩罚办法或许可以借鉴。其实，稍稍留心，我们也能想出许多办法，可能有的比马克·吐温还要高明呢。和自己的孩子一起制定一些小小的约法，或者共同协商一些什么事情，其实其乐无穷，既能帮助他们改掉坏毛病，又不会让孩子觉得枯燥无味，而乐于接受。
第18节：时间是我的财产
牺牲时间给孩子讲故事
列夫·托尔斯泰（1828…1910），19世纪俄国最伟大的作家。其成名作为自传体小说《童年》《少年》。1863…1869年创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中的第一个里程碑。1873…1877年完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》，小说艺术已达炉火纯青。长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。
俄国文学家列夫·托尔斯泰对于子女的教育十分关注，他像对待自己的作品一样认真地对待孩子的成长，因为从某种意义上讲，孩子也是他最重要的作品啊！在写作之余，他十分热衷于儿童教育。
在教育家里几个孩子的时候，像其他父母一样，他对于他们的学习抓得很紧。十分注意培养孩子的学习兴趣，大家都知道，他一生完成好多部长篇巨著，他写作的时间是非常紧张和宝贵的。但是，他从来没忘记尽可能多地奉献给孩子们一些时间。在孩子们的眼中，父亲是那么慈爱和蔼，有时候吃完饭后，父亲坐在壁炉前，一边抽着烟，一边给他们讲故事，父亲不用照着书来读，他的脑子里好像装满了故事，他用低沉的嗓音把他们带到一个遥远神奇的世界，那里的人物总是新鲜又有趣，情节离奇又吸引人。有时候，父亲给他们讲许多大自然中的有趣故事；有时候，又给他们讲发生在俄国、他们身边的穷人们的悲惨故事。不管是哪一种故事，孩子们总是会依偎在父亲身边，个个睁大眼睛凝神听着，常常听了还想听，缠着父亲再多讲一个。不仅给孩子们讲故事，天气好的时候，托尔斯泰会兴致勃勃地带上孩子们去野外，或者在自家花园里，给他们画画，然后教他们画。孩子们兴高采烈地跟着父亲，在他们心目中，没有什么是父亲不知道的。他们的小脑瓜中装满了问题，总是拉着父亲的手问这问那，托尔斯泰呢，尽管时间不多，有时还正在为作品苦思冥想着，但是，他从没有对孩子们千奇百怪的问题表示不耐烦，总是尽力去给他们解释、回答。
后来，托尔斯泰不再只是给孩子们讲故事。他们大一些的时候，开始认字了，父亲就引导他们读书，并不是去让他们读什么大部头，强行地给孩子灌输什么知识，而是根据他们的爱好和兴趣为他们选择合适的书籍。……在这方面，托尔斯泰毫无疑问是十分擅长的。他发现孩子们对科幻作家儒勒·凡尔纳的作品很感兴趣，就一本又一本地给他们讲解，引导他们去读。他发现《环球旅游80天》这本书没有插图，孩子们认字不多，看得很吃力，就不太感兴趣，但他知道这本书多么有趣，为了激发孩子们的兴趣，他竟然每天晚上用鹅毛笔亲自为这本书描制插图。虽然他不是十分擅长画画，画得不是那么精致，但是孩子们却争着抢着看，看得津津有味。托尔斯泰的时间多么宝贵啊！但是，他觉得为孩子们多花一些时间，能够提高孩子的学习兴趣，激发孩子的求知欲，是值得的！
繁忙的大作家牺牲一些写作的时间，却换来孩子记忆丰富的童年，健康快乐的成长。谁说这是一种牺牲呢？孩子的童年不是只需要芭比娃娃和玩具汽车的陪伴，也不是只需要小伙伴们一起玩耍。儿童的成长需要父母的直接参与，这样不仅能够使他们的智商得到及早的开发，培养想像力和思维能力，而且能感受到父母的爱，从而正常地发展情商。无论你有多少文件要处理，多少业务要谈判，多少朋友要应酬，请不要忘记家里的小宝贝，他（她）也需要你的时间。讲个有趣的童话故事是不需要花费你多少时间和精力的。即使你没有托尔斯泰那样的滔滔不绝编故事的才华，也不会画什么插图，你的孩子也一样会用崇敬的眼神看着你，觉得你是世界上最了不起的爸爸或妈妈！
时间是我的财产
歌德（1749…1832），德国著名诗人，欧洲启蒙运动后期最伟大的作家。曾短时期当过律师，但主要志趣在文学创作方面，是德国“狂飙突进”的中坚，最著名的是书信体小说《少年维特之烦恼》、诗体哲理悲剧《浮士德》和长篇小说《威廉·迈斯特》。作品也因而跟荷马史诗、但丁的《神曲》和莎士比亚的《哈姆雷特》并列为欧洲文学的四大古典名著。
歌德是非常珍惜时间的一个诗人。他一生勤奋，争分夺秒地创作和思考，写了大量诗作与小说。
歌德有个儿子，受父亲影响，也十分喜欢诗歌。十几岁的年纪，总喜欢抄抄写写，歌德有时候看着儿子抱着本不知谁的诗集摇头晃脑地念，很想和儿子“切磋讨论”一番，但儿子似乎总是沉浸在自己的那个世界里，很少和父亲讨论诗歌。有一次，在客厅里，他看到儿子捧着一本纪念册陶醉地念着，就走过去问：“有什么好诗？能和爸爸分享吗？”儿子歪头想了一下，倒没有拒绝。歌德一看，原来是儿子不知从哪儿摘抄了别人写的一段诗：
第19节：母爱影响孩子的命运
人生在这里有两分半钟的时间，
一分钟微笑，
一分钟叹息，
半分钟恋爱，
因为在爱的这分钟中间他死去了。
歌德看完后，眉头不觉一紧。年轻人啊，为什么会这样玩世不恭地对待人生呢？整首诗弥漫的是一种颓唐、迷惘的情绪。正想着，儿子得意地问到：“爸爸，怎么样？说得很有道理吧？而且，您看这用词，多简练，多精确啊！好诗！好诗！”歌德听罢，说道：“给我拿回房间好好琢磨琢磨好吗？”儿子以为父亲深深喜欢上这首诗了呢，大手一挥，爽快地说：“没问题！”
回到房间后，歌德不禁忧心忡忡，儿子受这种人生观的影响，长久下去，岂不是要堕落？不行！我也来写一首诗奉劝儿子！他思索了一会，摊开儿子的纪念册，提笔写道：
一分钟有六十秒钟，
一天就超过了一千。
小儿子，要知道这个道理，
人生够有多少贡献。
他又来到客厅，把自己的诗拿给儿子看，他跟儿子低声讲解：这两首诗，是两种计算时间的标准，反映了两个人对时间的截然不同的态度。把一生只当作两分半钟的人，实际上是游戏人生，只能一辈子碌碌无为，浪费宝贵的时光，等到老去的时候，除了徒然后悔，还能拥有什么呢？而用每一分钟的时间来规划自己的人生，踏踏实实地去学习、去思考、去工作，将会拥有丰富的时间，比那些用年月日来计算时间的人，能做出更多有实际意义的事，更何况那些把长长的一生看作只有两分半钟的人呢？
歌德通过这首诗表达了对儿子积极向上的人生的期望。他这样教育儿子，而且他自己就是这样一个珍惜时间、勤奋上进的人。他在另一首诗里写道：
我的产业是多么美，
多么广，多么宽！
时间是我的财产，
我的田地是时间！
他直到将近84岁那年，在临死前，还伏在桌子上写作。这位伟大的诗人用自己的诗歌教导儿子，也用自己的行动实践了对儿子的教导。
像歌德这样的大诗人，用诗歌教育孩子，真是恰如其分。珍惜时间，这是一个多么古老的话题，古人为我们准备了很多诗句和谚语，孩子们可能早就听得厌倦了。当你语重心长地对孩子说着“一寸光阴一寸金”的老话时，他（她）可能马上就会皱起眉头捂耳朵。这个时候，为什么不可以换一种贴切又有趣的方式呢？或许你觉得写首诗太为难了，那么，和孩子玩一种游戏，搜集一些歌曲，画一幅画……通过这些新鲜的方式，把珍惜时间的道理寄寓其中，他们应该会更乐意接受。时间之宝贵在于它易于流逝，往往年幼的孩子体会不到这种流逝，因为他们经历的时间不多，也无法深刻认识时间之宝贵。所以我们要开动脑筋，找些巧妙的方法去告诉他们……珍惜时间。
母爱影响孩子的命运
雨果（l802…1885），19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”，他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是：《巴黎圣母院》《悲惨世界》等长篇小说。
法国大作家雨果从小就非常喜爱写作，母亲对他的这一爱好非常支持。在母亲的鼓励下，小雨果的写作从小就显露出锋芒。
有一年，著名的美文研究院组织征诗大赛。小雨果和母亲既盼望又激动，正当他全力为参赛创作新诗的时候，他的母亲突然病倒了，而且几天都处于昏迷状态。小雨果着急得干什么都没有心思，于是，只好把一首从前写的、自认为不是写得最好的《凡尔登贞女》送去参赛。在小雨果焦急的等待中，几天后，母亲从昏迷中醒来，一看见小雨果，就立即询问他参加征诗大赛的情况，小雨果吞吞吐吐告诉了她实情。在病榻前，母亲用无力的手拉住儿子的手，轻声地说：“维克多，你不该在难处面前退却。记住，永远不该。我要你得到那'金百合花'特别奖，你要把你创作中最好的诗送去。”母亲说话的声音很小，但小雨果听得出来，那话语中却包含着她的深切期望。但雨果还是感到有些为难，低着头，担心地对母亲说：“但是，恐怕来不及了，明天就到期了。”没想到母亲的眼睛里散发着光彩，她的声音大了起来：“不，好孩子，来得及。今晚就写，明天一早就念给妈妈听，妈妈的病很快就会好起来。妈妈最不喜欢碰到难事就畏缩的人。”小雨果抬头看着母亲，她的眼睛里满是鼓励和信任，还有期待。他不再犹豫，坐在病重的母亲身旁，在母亲压抑着的咳嗽声中不停地写着、改着。一夜之间写了120行诗。
第20节：母爱是一种巨大的火焰
在母子共同的期待中，半个月后，这120行诗使维克多·雨果得到了“金百合花”特别奖。《凡尔登贞女》也同时被评为“金鸡冠花”奖。儿子的成绩是母亲最好的补药。雨果母亲的病，果真很快就好了。小雨果感到满足极了。
获“双奖”的事情很快就成为过去，但是母亲“要得到那'金百合花'特别奖”的坚定话语，却一直在雨果脑海�
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