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暖暖-第3部分
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〃别小看这小点,那是花椒。〃暖暖用筷子挑起红辣椒上的小点,〃会让你麻到群魔乱舞。〃
这道菜既麻又辣,实在太黯然、太销魂了。
〃凉凉,你哭了?〃暖暖说。
〃民族依旧多难。〃我擦了擦眼角,〃实在令人感伤。〃
〃那再多吃点,养好精神才能报效祖国。〃
〃我不行了。〃
〃您行的。〃
〃暖暖,我错了。饶了我吧。〃
暖暖哗啦哗啦笑着,非常开心的样子。
肚子实在饿得慌,我又勉强动了筷子。
〃吃麻会叫妈,吃辣就会拉。〃我说。
〃你说啥?〃暖暖问。
我想我已经辣到临表涕泣,不知所云了。
〃没想到川菜这么麻辣。〃我要了杯水,喝了一口后说。
〃这是渝菜。你若说渝菜是川菜,重庆人肯定跟你没完。〃
〃原来渝菜不是川菜。〃
〃你若说渝菜不是川菜,那成都人肯定有儿大不由娘的委屈。〃
〃喂。我只是个不能吃辣又非得填饱肚子的可怜虫,别为难我了。〃
〃其实是因为渝菜想自立门户成为中国第九大菜系,但川菜可不乐见。〃
〃渝菜和川菜有何区别?〃
〃简单说,川菜是温柔婉约的辣,渝菜则辣得粗犷豪放。〃暖暖笑了笑,〃我待会儿挑些不太辣的让你吃。〃
〃感激不尽。〃我急忙道谢。
〃我只能尽量了。毕竟这就像是鸡蛋里挑骨头。〃
我叹了口气,看来今晚得饿肚子了。
〃为什么今晚要吃这么麻辣的渝菜呢?〃
〃我估计老师们可能要给你们这些台湾学生来个下马威。〃
〃下马威应该是昨天刚下飞机时做的事才对啊。〃
〃如果昨晚下马威,万一下过头,你们立马就回台湾可不成。〃暖暖说,
〃今天下刚好,上了戏台、化了花脸,就由不得你不唱戏。〃
〃太狠了吧。〃
〃我说笑呢,你别当真。〃暖暖笑着说。
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暖暖似乎变成了试毒官,先吃吃看辣不辣,再决定要不要夹给我。
夹给我时,也顺便会把辣椒、花椒类的东西挑掉。
只可惜渝菜是如此粗犷豪放,拿掉辣椒也不会变成文质彬彬。
结果这顿饭我只吃了几口菜,连汤都不敢喝。
但同行的台湾学生大多吃得过瘾,只有两三个被辣晕了。
回到寝室后,觉得空腹难受,便溜到街上找了家面馆,叫了碗面。
面端来了,好大一碗。看看桌上,只有筷子。
我起身向前,走到柜台边,问:〃有没有汤匙?〃
〃啥?〃煮面的大婶似乎听不懂。
我想她大概听不懂台湾腔,试着卷起舌头,再说一次:〃汤匙?〃
〃啥?〃大婶还是不懂。
我只好用手语比出舀汤然后送入口中的动作。
〃勺是呗?〃大婶拿根勺给我,嘴里还大声说,〃勺就勺呗,说啥汤匙?汤里有屎吗?〃
店内的客人哇哈哈大笑,大婶也跟着笑,好像在比谁大声。
大婶,我台湾来的不懂事,您应该小点声,这样我很尴尬耶。
我匆匆吃了大半碗面便赶紧走人。
回寝室途中,刚好碰见学弟走出厕所,〃拉肚子了。〃他说。
〃还好吗?〃我问。
〃不好。〃他摇摇头,〃我的菊花已经变成向日葵了。〃
〃混蛋!〃我赶紧捂住他的嘴,〃不要在这里说白烂话。〃
我和学弟走回寝室,刚好碰见高亮。
〃老蔡,大伙要逛小吃一条街。一道去吧。〃他说。
原来北京学生担心台湾学生吃不惯麻辣,便提议去小吃一条街打打牙祭。
老师们并不阻止,只叮咛出门要留神、回来别晚了、别装迷糊把酒吧一条街当成小吃一条街。
小吃一条街跟台湾的夜市很像,只不过台湾的夜市还卖些衣服、鞋子、CD之类的东西,偶尔还有算命摊、按摩店;但小吃一条街全都是吃的。
刚吃了大半碗面,肚子并不饿,因此我光用闻的,反正闻的不用钱。
逛了些时候,食物的香味诱出了食欲,开始想尝些新玩意。
〃凉凉。〃我转头看见暖暖,她递给我两根羊肉串,说,〃喏,给你。〃
〃不辣吧?〃我问。
〃你说呢?〃
我有些害怕,用鼻子嗅了嗅,再伸出舌头轻轻舔了舔。
〃唉呀,别丢人了。〃暖暖笑着说,〃像条狗似的。〃
〃好像不太辣耶。〃我说。
〃我特地叫他们别放太辣。〃暖暖说。
〃谢谢。〃
暖暖微微一笑,〃你晚上吃得少,待会儿多吃点。〃
我跟暖暖说了偷溜出去吃碗面的事,顺便说要汤匙结果闹笑话的过程。
暖暖笑得合不拢嘴,好不容易把嘴巴合拢后,说:〃既然吃过了,咱们就吃点小吃。〃
说完便带我去吃驴打滚、爱窝窝、豌豆黄之类的北京风味小吃。
依台湾的说法,这些都可归类为甜点。
我们尽可能吃少量多种,如果吃不完便会递给身旁的同学,然后说,〃给你一个,算是结缘。〃
逛了一个多小时,大伙便回学校。
我吃得好撑,便躺着休息;学弟、徐驰和高亮在看今天的相片档。
〃老蔡,你的芭乐。〃徐驰说。
我从床上一跃而下(我还在上铺喔),挤进他们,说:〃在哪儿?〃
徐驰将数位相机的显示画面凑到我眼前,我可以清楚看见暖暖的笑容。
我凝视暖暖几秒后,徐驰按了下一张,我立刻按上一张,再凝视几秒。
〃老蔡,你回台湾后,我会把这些相片给你发过去。〃徐驰说。
〃驰哥。〃我很高兴,一把抱住他,〃我可以叫你驰哥吗?〃
这晚我们四人的精神都很好,侃大山侃到很晚。
学弟偶尔侃到一半便跑出去上厕所,高亮问:〃没事吧?〃
〃我的屁股变成梵谷的模特儿了。〃学弟说。
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徐驰和高亮弄了半天才搞清楚梵谷就是梵高,只是翻译名称的差别而已。
我思考了很久才想起梵谷最爱画的花是向日葵。
翻下床想掐住学弟的脖子让他为乱说话付出代价,但他嘴巴张开,脸呈痴呆,似乎已进入梦乡。
只得再翻上床,闭上眼睛,让暖暖的笑容伴我入眠。
3。
早上漱洗完、用过早饭后,先在教室听课。
有个对长城很有研究的学者,要来跟我们讲述长城的种种。
他还拿出一块巴掌大的长城小碎砖,要同学们试试它的硬度。
〃可用你身上任何部位,弄碎了有赏。〃他笑说。
这小碎砖传到我手上时,我跟学弟说:〃来,头借我。〃
〃你要猪头干嘛?〃学弟回答。
我不想理他。
双手握紧碎砖,使尽吃奶力气,幻想自己是《七龙珠》里的悟空,口中还啊啊啊啊啊叫着,准备变身成超级赛亚人。
〃碎了。〃我说。
〃真碎了?〃暖暖很惊讶。
〃我的手指头碎了。〃
这次轮到暖暖不想理我。
十点左右上完课,老师们意味深长地让大家准备一下,要去爬长城了。
记得昨晚老师千叮咛万嘱咐要穿好走的鞋、女同学别发浪穿啥高跟鞋、带瓶水、别把垃圾留在长城、谁敢在长城砖上签名谁就死定了等等。
〃还要准备什么?〃我很好奇问暖暖,〃难道要打领带?〃
〃我估计是要大家做好心理准备,免得乐晕了。〃暖暖说。
我想想也有道理。
当初会参加这次夏令营活动,有一大半是冲着长城的面子。
要爬的是八达岭长城,距离北京只约七十公里,有高速公路可以直达。
万一古代的骑兵越过八达岭长城,要不了多久不就可以兵临北京城下?
正在为北京捏把冷汗时,忽然车内一阵骚动。
我转头望向窗外,被眼前的景物震慑住了。
〃这……〃我有点结巴。
〃这是居庸关。〃暖暖说。
居庸关两侧高山如刀剑般耸立,中为峡谷,居庸关关城即位于峡谷正中。地势险峻,扼北京咽喉,难怪《吕氏春秋》提到:天下九塞,居庸其一。
居庸关不仅雄伟,而且风景宜人,两侧山峦叠翠,湛绿溪水中流。
很难想像军事要塞兼具壮观与秀丽。
〃看来北京可以喘口气了。〃我说。
〃你说啥?〃暖暖问。
〃越过八达岭长城的骑兵看到居庸关,一定会下马欣赏这美景。〃我说,〃感慨美景之际,也许突然顿悟,觉得人生苦短,打打杀杀太无聊,于是拨转马头又回去也说不定。〃
暖暖睁大眼睛看着我,没有说话。
〃别担心。〃我对着暖暖笑了笑,〃北京安全了。〃
〃早叫你做好心理准备了。〃暖暖瞪我一眼,〃现在却一个劲儿瞎说。〃
过了居庸关,没多久便到八达岭长城。看了看表,还不到十一点半。
老师们说先简单吃碗炸酱面填填肚子,吃饱了好上路。
(吃饱了好上路这句话听起来很怪,要被砍头的犯人最后都会听到这句。)
吃炸酱面时高亮打开话匣子,他说小时候母亲常常煮一大锅炸酱,只要舀几勺炸酱到面条里,搅拌一下,唏哩呼噜就一碗,一餐就解决了。
〃平时就这么吃。〃他说。
我突然想到从下飞机到现在,一粒白米也没看到,更别说白米饭了。
地理课本上说:南人食米、北人食麦,古人诚不我欺也。
搭上通往南四楼的南索道,缆车启动瞬间,暖暖笑了。
她转过身,跪在椅子上,朝窗外望去,猛挥挥手,口中还念念有词。
〃坐好。〃我说。
〃初次见面,总得跟长城打声招呼,说声您辛苦了。〃暖暖说。
〃你……〃
〃长城我也是第一次爬。〃
〃早叫你做好心理准备了。〃我说,〃现在却一个劲儿瞎说。〃
〃你才瞎说呢。〃暖暖又转身坐好。
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下了缆车,老师们简短交代要量力而为、不要逞强、记得在烽火台碰头。
我向远处看,长城蜿蜒于山脊之上,像一条待飞的巨龙,随时准备破空。
往左右一看,两侧城墙高度不一、形状也不同。
高亮说呈锯齿状凹凸的叫堞墙,高约一米七,刚好遮住守城者,这是抵御外敌用的,堞墙有巡逻时瞭望的垛口,垛口下有可供射箭的方形小孔;矮的一侧只约一米高,叫宇墙,就像一般的矮墙。
〃宇墙做啥用的?〃暖暖问。
〃巡逻累了,可以坐着歇会儿。〃我说。
〃别瞎说。〃暖暖说。
〃人马在城上行走,万一摔下城了可糟,这宇墙是保护用的。〃高亮说,〃而且宇墙每隔一段距离便有道券门,门里有石阶让士兵登城下城。〃
我用尊敬的眼神看着高亮,〃来北京后,我没事就来爬长城。〃他说。
我们一路往北爬,坡度陡的地段还有铁栏杆供人扶着上下坡。
顺着垛口向外看,尽是重叠的山、干枯的树、杂乱的草,构成一片荒凉。
每隔几百公尺就有方形城台,两层的叫敌楼,上层用来瞭望或攻击,下层让士兵休息或存放武器;一层的叫城台,四周有垛口供巡逻与攻击。
高亮说现在叫的南四、南三、北三、北四楼等,都是敌楼。
〃我们要爬到八达岭长城海拔最高的北八楼。〃他说。
暖暖毕竟是女孩子,体力较差,偶尔停下脚步扶着栏杆喘口气。
有时风吹得她摇摇晃晃,高亮说这里是风口,风特大。
〃如果是秋冬之际,风特强、天特冷,那时爬长城特有感受。〃他说。
我们现在一身轻装,顶多带瓶水,还得靠栏杆帮我们上上下下;而古代守城将士却是一身盔甲、手持兵器,顶着狂风在这跑上跑下。
每天望向关外的荒凉,除同袍外看不见半个人,该是何等孤独与寂寞。
想看到人又怕看到人,因为一旦看到人影,可能意味着战事的开端,这又是怎样的矛盾心情?
〃如果……〃
〃如果世上的男女都能以纯真的心对待彼此,〃暖暖打断我,接着说,〃到那时长城就可以含笑而塌了。你是不是想这样说?〃
〃嘿。〃我笑了笑,〃你休息够了?〃
〃嗯。〃暖暖点点头。
高亮体力好,总是拿着一台像炮似的照相机东拍西拍,不曾歇腿。
我和暖暖每到一座敌楼便坐下来歇息喝口水,四处张望。
城墙上常看见游客题上〃到此一游〃,台湾的风景名胜也常见到此一游。
看来《西游记》里的孙悟空真是害人不浅。
记得大学时去过的民雄鬼屋,那里竟然也到处被写上到此一游。
有的同学比较狠,签下到此一游后,还顺便写上老师的地址和联络电话。
〃看你还敢不敢随便当人。〃写完后,他说。
我起身看看墙上还题些什么字。
〃我到长城是好汉!〃
这个俗,搞不好有八千块砖上这样写。
〃我要学长城坚强屹立千年!〃
坚强是好事,但要有公德心。没公德心而屹立千年,就叫祸害遗千年。
〃小红!我对你绵延的爱就像长城!〃
被爱冲昏头所做的糊涂事,可以理解。小红帮个忙,甩了他吧。
〃我的XX比长城长!〃
〃马的!〃我不禁脱口而出。
〃咳咳……〃瞥见暖暖正瞧着我,脸上一红,〃我失态了。〃
〃没事。〃暖暖说,〃你骂得好。〃
〃我还可以骂得更难听喔。〃
〃骂来听听。〃
我张开嘴巴,始终吐不出话,最后说:〃我们还是继续上路吧。〃
再往上爬了一会儿,终于来到烽火台,这里地势既高且险、视野又开阔,
如此才能达到燃放烟火示警的目的。
大约有二十多个学生已经坐着聊天,徐驰看见我便说:〃老蔡,您的腿还是自个儿的吗?〃
经他一说,我才发觉腿有些软。
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四个老师到了三个,北京李老师特地压后,他到了表示全都到了。
过了十几分钟,李老师终于到了。
他喘口气,点齐了人数,清了清喉咙后,开口说:
大家都听过〃不到长城非好汉〃,但一定得爬长城来证明自己是好汉吗?你试试挑座险要的山,从山脚登上顶,谁敢说你不是好汉?或者你绕着北京走上一圈,中途不歇息不叫救护车不哭爹喊娘,这不是好汉吗?爬长城的目的不只在证明自己是好汉,看看脚下,你正踏着历史的动脉。有了长城,秦国才能腾出手来灭六国、统一中原;若没长城,历史完全变了样。你常在书上读到咏叹长城和边塞将士的诗词,那是文学的美;你今天爬上一遭,对文学的美更有深刻感受,同时你也能感受历史的真。历史就是人类走过千年所留下的脚印,你现在的脚印将来也会成历史啊。看看四周,地势越险要,越彰显长城的雄伟,长城若建在平原上,那不就一道墙呗。人
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