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亦恕与珂雪-第1部分
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《亦恕与珂雪》
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第一章风
我踩着一地秋叶，走进咖啡馆。正想往靠墙的座位走去时，听见有人说话。“先生，可以请你抬起脚吗？”我停下脚步，循着声音方向，看到一个女孩坐在落地窗边。她坐直身子，视线朝向我，午后的阳光将她的左脸着上一层淡淡的白。
“你跟我说话吗？”我用手指了指自己的鼻子。“是的。”她说，“麻烦你。”“哪一只脚？”
“左脚。”我虽然纳闷，还是抬起左脚。“不是这样的，我想看鞋底。”她说。我旋转小腿，将鞋底朝向她，身体因此有些摇晃，我努力维持平衡。她凝视我的鞋底，嘴里轻咬着笔，陷入沉思。
我低头看了看，发现有一片落叶粘在鞋底。“好了。”她给了我一个温柔的笑，“谢谢你。”我撕下落叶，放下左脚，说：“要还你吗？”“不用。”她摇摇头，“那不属于我。”我继续往前走，在靠墙的座位坐下来，随手将落叶搁在桌上。
老板走过来，我接住他手中的Menu，点了杯咖啡。我拿起那片落叶，反复细看，发现落叶背面粘着黄黄的东西，痕迹形状很像人的侧面。除此之外，并没有什么特别的地方。
我不禁将脸略往左转，偷偷注意那个女孩。她正拿着笔，在一本簿子上涂涂抹抹。好像是写，又像是画。
动作迅速而利落，丝毫不拖泥带水。这已经是我第八或第九次看到她。有时我比她早到，会看到她直接走向靠落地窗的第二桌，拿开桌上“已订位”的牌子，将带来的簿子搁在桌上，缓缓坐下。
然后身体前倾，脸再往左转，看着窗外。她的视线总是朝向窗外，连端起咖啡杯喝咖啡时，视线也没有改变。一般人凝视某处久了，下巴应该会酸，所以会用手掌托着腮或支起下巴。但她从没有这些动作，我怀疑是她下巴的肌肉特别好。或许这就是很多爱情小说中形容的男主角模样——具有坚毅的下巴。我以前怎么也想不通下巴跟坚毅有关，没想到终于可以百闻不如一见。老板刚好将咖啡放在我面前，并看了我一眼。我有些不好意思，赶紧从女孩身上移开视线。
打开公文包，拿出笔和一张白纸，放在桌上。因为我没有坚毅的下巴，所以我左手托着腮，右手手指头转动着笔，构思该如何下笔。突然砰的一声，我撑在桌上的左手肘跟着一滑，我吓了一跳。原来是那个女孩冲撞到我的桌角，使桌子顺时针转了10度左右，而桌上的咖啡杯和汤匙也因碰撞而铿铿锵锵。她却只是转头看我一眼，并没有停下脚步，便迅速转身离去。拉开店门时，门把上挂着的三个小铃铛，紧张地摇晃，互相碰撞。
“当当”的声音，不绝于耳。我的视线跟在她身后，感觉她好像是草原上被狮子追逐的羚羊。她停在亮着红灯的斑马线上，眼睛紧盯着马路对面，显得焦急而不安。绿灯亮了以后，她快步向前，冲到马路对面，再往右跑了七八步。然后迅速钻进停在路旁的一辆红色车子里。
车子动了，她开走了。我收回目光，回到咖啡馆内。现在只有我和老板两个人，但他并没有因为好奇而停下手边的动作。
甚至连桌子的“砰”、咖啡杯和汤匙的“铿锵”、铃铛的“当当”，他都置若罔闻。太冷静了，非常适合当武侠小说中大侠的原型。
相较于他，我显得大惊小怪，不禁哑然失笑。目光再回到桌上的白纸时，看到白纸的左下方有一滴晕开的咖啡。拿起笔，在咖啡滴外围，连续画了好几圈同心圆。圈愈画愈大，使图形看起来像是一个射箭的靶，靶心是咖啡。
再画了几枝箭，由右上方射过来。为了强调箭势来得又快又猛，在每枝箭的后面，用力画了几条线，同时嘴里也发出“咻咻”的配乐。这是我画图时的坏习惯。小时候上美术课时，老师曾说：“厉害的画家，画风时，会让人听到呼呼的声音；画雨时，会让人听到哗啦啦的声音；而画闪电时，会让人不由自主地捂住耳朵。”为了让同学们称赞我是厉害的画家，又怕他们的耳朵不好，听不到我的“画”，于是我在画画时，嘴里总会做些音效。久而久之，就习惯了。
于是我画狗时会汪汪，画猫时会喵喵，画鸟时会咕咕咕。那时我天真地以为，我会成为一个很厉害的画家。
直到有次老师叫我们画“我的母亲”时，我的嘴里很自然地喊出：“死囝仔！不读书还看什么电视！”结果惹得全班哄堂大笑。老师走下讲台来到我身边，看了我的画一眼后，说：“孩子，画画这东西是讲天分的，不要太强求。”我才知道，我不是当画家的料。扯远了。
把视线拉离画满箭的白纸，移到旁边的深色咖啡杯上。再移到深色的桌子、深色的椅子、坐在椅子上穿深色衬衫的我。然后抬起头，看着深色的吧台内正在煮咖啡的老板。我的思绪终于又回到这家咖啡馆。自从不想当画家后，我就不太会分辨颜色。
只要比棕色脏一点、比紫色暗一点、比黑色浅一点，对我而言，就叫深色。我的个性是如果不能把一件事做到最好，那就干脆放弃。但现在不是放弃的时候。我得想出一男一女的名字，来代表故事中的男女主角。虽说名字只是方便称呼而已，并不重要，重要的是故事本身，但我还是希望能在故事开始前，给主角们适合的名字以表示尊重。我的个性是如果不想把一件事放弃，那就要做到最好。所以，该叫什么呢？我抓了抓头，又把视线回到白纸上，咖啡滴已经干掉了。
仔细一看，痕迹的形状还满像人的侧面。正想与那片落叶上的痕迹形状相比对时，左前方突然传来一阵细微却清脆的“当当”声。我反射似地抬起头，朝向声音传来的位置。那个女孩推开店门，又走进来。“嗨，真对不起。”她说。我抬起头看着她，一脸疑惑。她站在我的桌旁，指了指略微歪掉的桌子，然后用双手将它转正。“没关系。”桌子又不是我的，你如果撞坏桌子（或是你的骨头），也与我无关。
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“咦？你也画画吗？”她歪着头，注视着桌上那张白纸。“随手涂鸦而已。”我有点不好意思。“嗯……”她似乎很仔细地研究这张“画”，端详了一会后，说，“我可以坐下吗？”“喔？”我愣了一下，“请坐。”“站着看画很累。”她微微一笑，坐了下来，在我斜对面的椅子上。她拿起白纸，靠近眼前，然后就不动了。“你一定不是学画画的。”等了几分钟后，她终于开口说话，但眼睛没离开白纸。我感觉被小小嘲笑了一下，脸上一红。
“这张图几乎没有画画的感觉，只是由很多杂乱的线条组成而已。”“喔。”我含糊地应一声。“而且也没有半点绘画技巧。”是啊是啊，我又不懂画画。“构图很糟，完全没有主题。”是怎样！不可以吗？“画画怎能这样呢？”她摇摇头，“唉，可惜了这张白纸。”
还没说够吗？小姐。我把公文包的拉链拉上，左手提起公文包，打算起身走人。“你刚刚的思绪一定很乱。”她没有察觉到我的动作，仍然看着白纸。“嗯，我刚刚在想事情。”我有点佩服她的敏锐，便回答她。“你一定还没想出答案吧？”“没错。你怎么知道？”“因为这张图虽然画了很多枝箭，却没有一枝箭插在靶心上。”她的眼睛终于离开白纸，看了我一眼。我松开提着公文包的左手，也看了看她。
“你学的东西是科学吧？”她把白纸放在桌上，问我。“我学的是工程，应该可以算是科学吧。”“嗯。我果然没猜错。”“为什么这么猜？”“你看，”她指着白纸上很多同心圆所构成的靶，说：“这些圆形的感觉不是画，而是一种单纯的几何图形。”她移动手指，指着几枝箭，“还有这些菱形的箭头也是。”
我顺着她的手指，看了看那些图形，没什么特别的感觉。“你应该很习惯常画些三角形、方形、圆形之类的东西。”她看了看我，然后点点头，透露出一股自信。“但是这些图形并没有表达出你的‘感觉’，它们只是帮助你了解或思考东西时的工具而已。这好像是学科学的人常会有的习惯。”“喔。”我再仔细看着白纸，觉得她说得好像有点道理。“不过这些线条我不太懂。”她指着箭后面的线，又说，“这些线条很有力道，是整张图最有趣的地方，但是，代表什么呢？”
“你猜猜看啊。”我不好意思告诉她，那是“咻咻”的声音。“我猜不出来。只是好像可以听到羽箭破空的声音。”“真的吗？”我突然有点激动。老师，你骗我！我应该有天分成为画家的。“怎么了？”她似乎很好奇。“没事。你能听到声音真好。”虽然我还是不太相信她真能听到咻咻的声音，但我已经开始觉得这个女孩很可爱。我的个性是只要女孩子相信我，就会觉得她可爱。“可以借我一张白纸吗？”她笑了笑，“我想画画。”
我立刻从公文包拿出一张纸给她。她起身到她的桌子上拿铅笔，再回到我的斜对面坐着。然后她低下头，很专心地画画，不再说话。我发觉当她开始专注时，她周遭的空气便散发出一种宁静的味道。仿佛所有的声音都睡着了。咖啡馆内变得很安静，只听见铅笔磨擦白纸时，发出的窸窸窣窣声。偶尔夹杂着她用手指或手掌晕开铅笔线条的声音。于是我静静地看着她作画，不想发出声音，以免干扰她。
“好了。”她放下笔，抬起头说。“可以让我看吗？”我问。“当然可以。”她将白纸转了180度，轻轻推到我面前，“请指教。”“不敢当。我不懂画，只是想看看。”“画是一种美，不是用来懂的，而是用来欣赏的。”我觉得这句话有点哲学味道，隐隐含着一层道理。我的个性是只要觉得女孩子可爱，就会相信她的话有道理。这张铅笔画的构图很简单。左边有一个正在行走的男子，沿路上有几棵树，三片落叶在空中飞舞。男子的头发略显凌乱，左脚下踩了片落叶。天空画了几条弧线，还有用手晕开铅笔线条的痕迹。凝视一会儿后，我感到一丝凉意，那是刚刚走进这家咖啡馆前，在路上被秋风拂过脸庞的感觉。我不禁闭上眼睛，深深吸了一口气。“怎么了？”她问。“没什么。”
我张开眼睛，“感觉有股凉意。”“凉？”“是啊。好像凉风吹过。”“真的吗？”她好像也有点激动。“怎么了？”这次轮到我好奇了。“以前教我画画的老师曾说过……”她的声音带点兴奋，“厉害的画家，画风时，会让人感觉一股被风吹过的凉意；画雨时，会让人觉得好像淋了雨，全身湿答答的；而画闪电时，会让人瞬间全身发麻，好像被电到一样。”啊？怎么跟我老师说的不一样？我老师说的厉害画家和她老师说的厉害画家，哪一种比较厉害呢？或者说，我的老师和她的老师，到底谁说得对？“我可以听到‘呼呼’的声音。”老板突然出现在我们旁边，说了一句。我和她同时转过头去，发现他也在看画。正想问他为什么可以听到风声时，她却先开口问：“喜欢吗？”
“嗯。”老板点点头，“五杯。”“七杯如何？”她说。“那就六杯吧。”老板说。“OK。”她也点点头。然后老板便拿起那张画，走回吧台。“这……”我一时语塞。因为我不知道该问他还是她，也不知道要先问什么问题。她又将目光放在那张万箭穿心图上，我顿时觉得很糗。“这张是随便画的，见不得人。”我赶紧把图收进公文包里。“不会呀。图画有时跟亲人或爱人一样，即使再怎么不起眼，总是会让某些人有特别的感觉。”“嗯？”“比方说，像你长这样……”
“请问，”我打断她的话，“‘长这样’是什么意思？”“这是比喻而已。”她笑了笑，“也就是说，在别人眼中，你很平凡；但你的亲人或爱人看你，就会比一般人多了很多特别的感觉。”“喔。”我将万箭穿心图拿出，“所以你是这张图的亲人？”
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“可能吧。”她又笑了笑，“对我的画而言，你也是亲人呀。”她笑声未歇，瞥见桌上那片落叶，将它拿起后说：“我刚刚正伤脑筋该如何画叶子的一生呢。”“是吗？”“有的叶子是干枯后掉落，但有的会被风吹落，让风帮它画出生命中最后的轨迹。”“喔。”我开始听不懂了。“我很好奇，如果叶子最后的归宿是鞋底的话，它会有怎样的感慨。”“大概会觉得是命运的安排吧。”
“不。”她笑得很开心，“是命运的捉弄。”我看了看她，又看了看那片落叶，还有上面的痕迹。“你常来这里吗？”她又问我。“两三天来一次吧，已经来了八九次。我每次来都会看到你。”“是吗？”她拿起笔，轻轻咬着，似乎正在努力回想。“真抱歉。”她摇摇头，“我不记得看过你。”“没关系。在高速公路上奔驰的人，通常不会看到路旁的蚂蚁。”
她笑了一下，拿下咬在口中的笔，说：“不是这样的，我只是不太会认人的脸。”她右手拿着笔，朝向我的胸口，在空中挥洒几笔。“你在做什么？”“试着记住你。”她笑了笑。
我下意识低头看了看，并没有发现胸前有任何异样。“对了，你以后还会常来这里吗？”“应该会吧。”“怎么回答得不干脆呢？丝毫没有学科学的人应该有的霸气。”
“好。我会常来。”我问她，“那你呢？会不会常来这里？”
“应该会吧。”“你也回答得不干脆喔。”
“我不需要霸气呀。”她笑了笑，“我是学艺术的，请指教。”她回到她的座位，收拾起她的簿子和画笔，神情显得极为轻松。
经过我身旁时，她说：“我先走了。”“嗯。”她要拉开店门走出去时，转过头朝我挥挥手说：“Bye…Bye，学科学的人。”我也朝她点点头表示回应。门把上铃铛的当当声快要停止时，我脑中突然灵光一闪。她是学艺术的，我是学科学的。艺术，科学？我终于想到合适的名字了。拿起笔，在我的万箭穿心图上再画一枝箭，直接命中靶心。
第二章迷糊
我决定故事中的男女主角，分别叫做亦恕与珂雪。
亦恕是学科学的，珂雪是学艺术的。
那么他�
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