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只是想爱你(偷情女教师)-第2部分
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地想了好一会儿，才说，“我准备好好学习。”
“怎样好好学习呢？”肖蕾又问。
王昊看一眼老师，惭愧地低下头，不知道怎样回答。
这很正常。因为这问题他事先没有想过，现在突然被老师问起来，心里没谱。一没谱便紧张，一紧张便大脑短路，初二这个年龄段的学生都这样。
肖蕾虽然没有教学经验，却是师范院校毕业的高材生，她当然知道这一点。
因此，她和蔼地微笑，想用灿烂的笑容化解学生的紧张心情。
“你有这样的决心很好，但是学习上的事情，光有决心还不够，还得有计划。有了计划，还得严格按照计划去做。只有这样，才能取得理想的成绩。你说对吗？”
王昊说对。——随口回答，有口无心。
他回答的太快，被肖蕾老师看出了破绽。但是肖蕾老师没有说破，更没有批评。她“嗯”一声，看着学生好看的眼睛，声音很温柔。
“你现在不必急着回答我，下去后你可以制定一个切实可行的学习计划出来，让我看看，然后呢，严格按照计划去做。”
王昊感激地看一眼老师，美丽的老师正在向他微笑，他脸红了。
“学习计划中要有奋斗目标，比如每门功课准备考多少分，准备在班里占据什么样的名次。不能太高，高了做不到，影响自己的学习劲头。也不能太低，低了没有意义。要通过努力，能够达到你的目标。”
王昊被老师看的心头发窘，红着脸，低下头，心头鹿撞。如此一来，老师的话一句也没有听进去。
其实对于学习计划，王昊并不陌生，他们在初一的时候写过，知道怎样写。但他没向美丽的老师说明这一点，为什么要说明？说了老师会不会不喜欢，会不会认为自己骄傲？所以不能说。不说，还可以让美丽的老师对自己再说一遍，多好！看看教室里那些眼巴巴的同学们吧，他们谁不想得到老师的单独召见？谁不想和老师说几句悄悄话？“嘿嘿，还是咱幸福啊，所以，不能说那么多，就让老师您说吧，咱喜欢您那样说。”——王昊奇怪地想。
肖蕾看王昊低下头，俏脸通红，心想学生毕竟是学生啊，和老师说几句话竟然有那么大的心理压力，呵呵，看来方玲老师言过其实了，这小帅哥，其实很腼腆，很怕羞呀。想到此心中得意，对以后驯服这匹所谓的“小野马”充满了信心。心中高兴，就继续说下去。
“光有目标还不够，还要有达到目标的具体措施，比如你准备怎样听课，怎样做作业，怎样复习，怎样预习等等。我这里只是给你指个路，具体措施要靠你自己去想。措施要可行，日后要照着去做的，不能说一些没用的，做不到的，那没意思。”
王昊抬起头，很虚心的样子看着老师，其实是想近距离地多看老师两眼。他不敢看老师的眼睛，恐怕被老师看穿了心事。他把眼光放低，看着老师的鼻子。心说老师的鼻子真好看，小巧玲珑，好精致哦。眼光再放低，看向老师的嘴唇。老师的嘴不大，嘴唇丰满，又鲜艳又好看，说话时露出洁白的牙齿，碎玉一般。王昊心中赞叹：哇！正点！老师，您怎么那么好看啊！想至此两眼放光，却不知道说什么好。
肖蕾看他激动，以为是被自己的关心所感动，心说行，还知道好歹。如此看来，这孩子还不是顽固不化，冥顽不灵。嗯，毕竟是个孩子，能有多少心眼？嘻嘻，孺子可教也。心中得意，随口说道，“从你开学后入班的那一刻起，你就是咱们二（9）班的一员了，有没有想过，为咱们办做些啥贡献呀。”
王昊一愣，他这会儿被老师的美貌和关怀搞得神经紧张，反应迟钝，大脑短路根本就不会思考问题。不过话说回来，他确实也没有想过这个问题。
肖蕾看他那么“乖”，心中只顾高兴，哪里还在乎他迟钝不迟钝！她向学生甜甜一笑，“你不想当班干部吗？”
王昊被老师的笑容诱惑得神不守舍，傻乎乎地回答，“想。”
“明天上午我准备让咱们班所有同学都来竞选班干部，你愿意参加吗？”
王昊机器一般马上回答，“愿意。”
“好啊，那你准备一下，参加明天的班干部竞选吧。”肖蕾给王昊又一个甜甜的微笑，“现在，你入班吧。”
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王昊心中乐得要死，愉快地答应一声，转身进班。入班时满脸兴奋，得意洋洋，左右摇晃着，大步向自己座位走去。行进间动作幅度太大，不小心把前面一个同学的新书本碰到了地上，却不自知。那同学本来就有些怕他，又见他得到班主任老师的单独召见，显然是对他恩宠有加，所以，又生气又惋惜又无可奈何，也不敢多说什么，自己把书本捡了起来，心中恨得要死。
其他同学眼巴巴地看着王昊进班，坐下，春风得意，趾高气扬的样子，无不羡慕。
卷一 5 竞选班长
美女教师肖蕾再也想不到，事情会弄到这样一个地步。
原来她让王昊参加班干部竞选，本来是一时心血来潮，说着玩的，想着给王昊一个能看不能吃的画饼，哄他玩，好让他今后听话，表现得乖一些。谁知，这小子却当真了。也不知道他怎么想的，竟然在报名参加竞选的时候，报了正班长。肖蕾看到他报名竞选正班长，当然没办法阻止。人家一番热情要为班里做贡献，怎好阻止？肖蕾老师的想法是：报也瞎报，反正到时候班干部要靠选票产生，全班同学每人一票，都有选举权。他以前表现那么坏，谁肯选他？所以嘛，不打击他的积极性，让他报名，到时候没人选他，正好给他一个教训，自己呢，还可以趁机再教导他一番，说不定就可以彻底改变他的心态，促其尽快改好。
肖蕾老师高兴地想，这次选举，王昊注定要落选，而王昊的落选，却正是一个教育他的良机。
谁知，竞选时出现了戏剧性的一幕。
全班共有四个同学报名参加班长一职的角逐，最有实力的要数那个名叫林雅琪的女生。
林雅琪原先是一（2）班的班长。校学生会宣传部长，三好学生，优秀班干部。头上一大堆头衔，手中一大把荣誉，在肖蕾看来，林雅琪当班长应当是众望所归，水到渠成的事情。其他选手都是绿叶，是用来烘托她这朵红花的。
林雅琪也这么想。她很漂亮，是市一中两千多名学生中最美的校花。正因为漂亮，所以从上幼儿园开始，她一直都受到老师们更多的关爱，得到更多的锻炼机会。锻炼机会多，能力自然比别的学生高。能力高，就骄傲。在她看来，这班长板上钉钉子，非她莫属。
竞选开始，首先由各位竞选者发表竞选演说。
林雅琪第一个走上讲台，面对着刚刚在一起聚了两天，彼此间还有些陌生的全班同学，她毫无畏惧，矜持而自豪地开始了自我介绍。
“我叫林雅琪，许多同学可能都认得我，因为我去年是一（2）班的班长，曾经作为优秀班集体的班长带领大家在国旗下宣誓。除此之外，我还担任着学校学生会宣传部部长，期末被评为优秀班干部，三好学生……能力方面，我能歌善舞，曾经多次参加市电视台的春节表演节目，我的独唱在市里得到过一等奖，在省里得过二等奖，我的诗朗诵获得全市少年组第一名，我现在是电子琴六级……”
同学们无不羡慕，
然后是另外两个竞争者发表竞选演讲，实力平庸，没有引起大家的关注，不说也罢。
最后轮到王昊上台，
肖蕾老师面上微笑，心中感慨：“何必呢？王昊，别上来献丑啦，你不行，还是回去吧。”
然而王昊却一步步走了上来。一副明知山有虎，偏向虎山行的拼命架势。
肖蕾老师心中叹息：王昊，看来今天你是注定要受伤了。
王昊在讲台上站定，故弄玄虚地咳嗽一声，开始了自己的竞选演说。刚开始有些拘谨，随后才放松起来。
“我叫王昊，去年在一（4）班。以前没干过班长，连一般班干部也没有干过。为啥没干过？因为咱表现不好，经常给班里抹黑，惹老师生气呗。除此之外，还爱打架，上课不专心听讲，作业不按时交……不过这都是过去的我，现在的我，想要做一个遵规守纪的好学生。不但守纪，还要好好学习，练好身体，做一个全面发展的学生。我有个想法：不但自己要做到这一点，还想带领大家，和大家一起做到这一点。因此我想当班长。我没有干过班长，没有经验，但是我想谁也不是天生的班长，只要我想干，就一定能干好。我要当班长，希望大家给我一个机会。”说到此，突然立正，弯腰，面向全班同学，深深一躬。同学们一愣，随即一片掌声，雷鸣一般。
肖蕾老师心中一动，再也想不到这小子还有这么一张嘴，挺蛊惑人心的。这小子说话很别致，他竞选班长，不说自己想当班长，却说要当班长，气势不凡，咄咄逼人啊。肖蕾认真地看着王昊，脸上不经意露出赞赏的微笑。
学生们看到了老师脸上的笑容，对王昊更感兴趣。
王昊得到同学们的掌声，看到心爱老师的微笑，心情激动，满面通红。他胆子更大，说话更加流利，带劲。
“如果同学们给我这个机会，我一定会干好这个班长。我没有经验，但我可以向别人取经。如果同学们选我，我一定能干好这个班长。因为我的背后，有你们大家。我相信，你们既然选我，就一定不会看我的笑话。因为这个初二（9）班，不是班长一个人的，而是我们大家的。我们都是班级的主人，只要我们共同努力，就一定能把这个班搞好，成为全校最优秀的班集体。”
“哗”雷鸣般掌声再次响起，震耳欲聋，打断了王昊的讲演。
王昊激动的手舞足蹈，在台上又是作揖，又是鞠躬。手忙脚乱，滑稽之极。
林雅琪气恼地看他，心中连骂“小丑”。
肖蕾老师却不由自主地鼓掌。她微笑着，心中温柔地骂，“滚下来吧，小子，够风光了。还不知足！？”
然而王昊却没有“滚”下来，他“厚颜无耻”地在台上呆着，就是不知足。他满面通红，神情兴奋站在讲台上，等到同学们掌声停下来的时候，继续说下去。
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“俗话说，三个臭皮匠，顶上一个诸葛亮。咱们班六十二名同学，可以顶上多少个诸葛亮呢？”
同学们叽叽喳喳，有人就在下面算。
“不用算了。大概三十个。”王昊大声说，“我们同学只要齐心协力，就可以使我们班出现三十个诸葛亮。这样的话，我们班能搞好吗？”
“能。”同学们齐声呼喊，声震九霄。
肖蕾老师只觉得耳朵“嗡嗡”作响，心潮澎湃，再也不能安静。她很奇怪，按说初二学生说话不应该这么有条理啊，再说王昊这小子昨天在自己面前还像一个腼腆的小姑娘，今天怎么回事？就跟换了一个人似的？
肖蕾老师哪里知道：王昊听了她的鼓励之后，心潮蓬勃，兴奋不已。他彻夜难眠。茶不思饭不想，废寝忘食才准备好了这次竞选的发言稿。写稿过程中得到了后妈林莉莉的大力帮助。后妈为他修改了病句，调整了稿子内容逻辑顺序，最后还指点他竞选演说时应有的姿态，仪容，手势等细节。——如此煞费苦心，焉能不成功？
演讲结束，开始投票。投票的结果：王昊以五十票对六票，战胜林雅琪，赢得了这场选举。
剩下的六票被另外两名竞争者瓜分，不表。
最后确定班长人选之前，肖蕾老师又征求教学班子中其他任课教师的意见，不料学生选举的结果却和老师们的意见对立起来。老师们一致反对王昊担任班长，说这学生在一年级的时候表现很差，现在是头脑发热，心血来潮，煽动了学生们的情绪。这学生不定性，不能相信。他无论学习，品德还是能力等各方面都不如林雅琪，从“稳”的角度考虑，还是应该让林雅琪当这个班长。
肖蕾犯难了。她不知道：到底应该让林雅琪当班长呢，还是让王昊当班长？
卷一 6 问计
肖蕾老师初到市一中，又是刚刚毕业，所以很重视其他老师的意见。尤其这些意见来自教学班子，今后要靠这些老师共同努力，才能搞好初二（9）班的教育教学等各项工作，当然不能等闲视之。
可是王昊以高票当选班长，总票数比林雅琪高出太多，让林雅琪当班长似乎又说不通。如果无视学生们的意见，非让林雅琪当班长，学生们肯定不服，不利于今后的工作。那样的话，肖蕾自己就很被动。数学老师埋怨肖蕾：你搞什么班干部竞选啊，出力不讨好，弄出了这样一个棘手的问题。不如早先以大家刚到二（9）班，初来乍到，相互不太了解为借口，直接指定班长，让林雅琪当，既省事又没有后遗症。多好！
肖蕾愁眉苦脸，说你有这样的好办法，为啥不早说？现在说，不是马后炮吗？
英语老师献计：你不如找那个王昊谈一次话，让他主动放弃班长的职务。
肖蕾说这合适吗？
英语老师说合适，当然合适。有什么不合适？他是学生，老师要他放弃，他敢不放弃？
肖蕾老师不赞成她这种说法，感觉太霸道。可是一时之间找不到更好的办法，无奈之下，只好一试。
肖蕾老师将王昊叫出教室，开始了第二次谈话。
“王昊，你这次竞选表现不错，做了不少的准备吧？”肖蕾老师开门见山首先肯定，想为下面的谈话营造一种良好的氛围。
“嗯。我准备了一个晚上，我妈也帮了我。”王昊这次没有害羞，他还沉浸在成功的喜悦之中。
“你说得很棒，连我也感动了呢。”肖蕾老师微笑着说，态度诚恳。
王昊一笑，没说话。眼睛亮亮地看了老师一眼，脸一红，低下头去。——被老师夸，高兴，不好意思。
趁着王昊高兴，肖蕾老师赶紧提出自己的意见。
“王昊，老师有件事有些作难。你……”
“老师，啥事啊？您说。”王昊很聪明，猜到了老师欲言又止，肯定有苦衷。他�
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