友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
梆子井-第48部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
恕Ｄ闼蹬┟裣衷谥饕奈侍馐鞘裁矗俊薄俺圆槐ミ隆！蔽业闹甭室鹆掷鲜σ徽蟠笮Γ骸岸裕褪钦飧鑫侍猓此萍虻ィ捶浅８丛樱∧愠ご罅艘欢ㄒ璺ń饩稣飧鑫侍狻！薄拔遥苄新穑俊薄澳阆衷诰鸵髁⒄庋男坌摹Ｃ飨媚忝堑脚┐謇矗⒉皇侨媚忝堑ゴ康囟土兑幌拢饕模侨媚忝橇私庵泄墓椋有【褪髁⒏脑熘泄⒏脑焓澜绲男坌摹Ｋ先思沂钦庋竽忝堑模彩钦庋笏约旱摹Ｖ泄锩牡缆坊狗浅Ｂぃ枰饩龅奈侍饣购芏啵忝浅ご罅艘欢ㄒ颐谴丛煲桓龇比俨⒌墓摇！绷掷鲜裉煺庖环笆刮移母行孪剩阂郧疤降亩际且黄靶问拼蠛谩钡乃萄锷獯蔚秸饫锢矗胖琅┟窕蛊毡槌圆槐ァ６飧鑫侍庖郧爸皇窃谝淇嗨继鸬拇蠡嵘咸焦⑶宜档亩际羌甘昵暗氖虑椋裁挥兴迪衷诨钩圆槐ィ妓迪衷谑翘焯谩⒐ナ堑赜？墒茄矍罢馕焕吓┚驼斐圆槐ィ辛瞬』姑磺矗挥械人馈Ｕ庥肷缁嵯蛭颐枪嗍涞氖嵌嗝吹牟煌�
就是这位林老师，今天这番话也与前迥然不同。听说他正在向党组织靠拢，写的申请已不下五十份，而且篇篇都是优美的散文诗。我虽然没有看过，但是凭他往日那些激昂的表现，我可以想象，那都是些什么样的语言。但是今天，我却感到，这番话是他的真情透露。也许是他从老农的话中受到了启迪、感到了震撼，终于将心底的话语吐露了出来。听说，他和薛校长一样，皆出自农家，他真的不清楚农民的生活现状吗？他为什么要将真的面目隐藏而给人以假象呢？也许是他常说的，‘要和社会保持协调一致’吧？于是，我又不明白了，社会为什么总是不能把真实的情况告诉人们呢？为什么总是要说一些与实际相反的话，这样做又有什么好处呢？你把真情告诉我们，我们就会产生一种使命和责任感，从而促使我们去改造社会、建设国家。既然“形势一片大好”，我们还有什么必要奋发图强呢？既然这个国家是好的，那就让它好着去，好的国家是不需要改造的。“*”初期，红卫兵就喊着要改造国家、改造社会，结果旧的砸烂了，新的却建不起来。而他们所谓新的，依我看还不如旧的。就说古城的城隍庙吧，原先是那么宏伟壮观，砸烂后却一直建不起来。前不久，听说要重建它了，有关部门还在旧址处立了一块牌子，还附了一张设计图。人们都去看，我也看了：不古不今，不中不外，说是城隍庙却有点象教堂，说是教堂却覆着琉璃瓦却雕花飞檐，总之，不伦不类，不知是什么。因而我得出的结论是，好的东西千万不要去碰它，改造只能是适得其反；而坏的东西却必须加以改造，不改造，无以生存，无以发展，但实际的情况又恰恰相反。总之，在这个社会中，一切都颠倒了！
医生终于走了出来，大家立即迎了上去。“怎么样？”“她醒了，要见你们。”彭敏敏醒了！彭敏敏果然醒了，又露出了往日那灿烂的笑容。她拉着我们的手，桂老师握着她的手，师生之间，同学之间，似乎有千言万语要说，却又不知从何说起。桂老师只是流着激动抑或是幸福的泪水，拉着彭敏敏的手一句话也说不出。林老师却站在门外和大夫在说着什么，我站在屋子当中觉得很尴尬：我怎么会在这里呢？我也感到纳闷。终于彭敏敏打破了沉默：“我是怎么了，怎么会来这里呢？”“你被手榴弹砸昏了，”桂老师轻声地说；“是同学们和林老师把你送到这里的。”“我被手榴弹砸昏了？”彭敏敏显然也不记得当时的情景了。“你现在感觉怎样？”“只是有点头疼。我好像是被什么东西砸了，可是……唉，我都不记得了。”“你就在这里住一个阶段吧，”林老师进屋说道：“这次拉练你就不要参加了。”“不行，拉练我还要参加，躺在这里算什么呢。”“你是伤员，同学们可以理解。”“轻伤不下火线，我这点伤算什么。”彭敏敏说着就要从床上坐起来，林老师按住了她：“彭敏敏，你现在还不能出院，大夫说了，你只是暂时摆脱了休克状态，今后会不会留下什么后遗症还有待观察。他们建议，让你在这里住上一个时期。”“那我脱离了队伍怎么办？”“我们回来路过这里再把你带上。”“那也不行，我是团员，怎么能离开同学和队伍呢？”
彭敏敏执意不肯留下，林老师和桂老师也没有办法，最后他们商量的结果是，这里医疗条件太差，对彭敏敏的伤起不了多大作用，不如让她归队，待回城后再做进一步的治疗。于是林老师问：“你觉得行吗？”“完全可以。”桂老师说：“你下床走走。”彭敏敏下床走了两步，竟然和当初没有多大区别。于是，我们重新坐上马车，赶车的老农挥动手中的鞭子，马车便在空旷的原野上前行了。
第三十六章
出了这件事后，所有的演习项目全取消了。我们又回复到原先的状态，只行军，不演习，甚至中午宿营也取消了，往往是边行军边吃着干粮。这样，日行军速度竟达到了一百里。有一天，我问彭敏敏：“你能行吗？”她没有回答我，过了一会儿却问：“上次是你把我背到医院的吧？”我慌乱地答道：“不是我，是马车拉去的。”“那你又为什么跑到医院呢？”我无言相对。“你做了好事还不承认，你也是的！”我也不明白，我为什么不敢承认。“我没有做什么。”“你还狡辩，我都听说了，是你把我背上马车的，也是你把我从那个地方背回来的。”我的脸有些发烧，没有说什么。“告诉你，我想报答你一下。”报答，怎么报答呢？“你想，我会怎么报答你？”“我想不出，有什么可报答的？”“我真的要报答你一下。你想入红卫兵吗？”红卫兵我当然想入了，可是……“回去后我要把你的事迹在全校宣扬，我还要向林老师建议，让他重新考虑你的组织问题。”当然凭彭敏敏的身份是完全可以做到这一点的，但是……“别，你可千万不要这样，我承受不起。”她却诡秘地一笑：“人家就是要报答你呗！”“可这不成了走后门了？”“你不用管，事情由我来做，你只要写一份申请就行了。”说老实话，我已经不想再写什么申请了。“怎么，让你写一份申请你也不愿意？你的语文水平好，写十份也不在话下。再说，这也是你写的最后一份申请了。晚上就写，我明天就要！”
于是，我又写了一份申请。我觉得，这份儿申请还不如前几份，完全是在一种不得已的情形下写的，但是又不能与前面的重复，于是就写得干巴巴的；无聊极了。可是彭敏敏却说：“很好，你写的文章我都爱看。现在，我就把它交给林老师去。”以前的申请都由桂老师转交，这次却成了彭敏敏，实际上结果都一样，我想。
但是这次却不同。林老师很快就找我谈话了：“你在这次拉练中表现不错，乐于助人，风格高尚。从现在起，组织对你再次进行考验，希望你认真对待。”又是考验！既然我乐于助人，风格高尚，为什么不马上吸收我呢？“这是一个组织程序，是红卫兵章程规定的。不过这次的考验期可以适当短点，暂定为一个月吧。”还要一个月！我把林老师的话和我的顾虑对彭敏敏说了：“我怕经受不了这么长时间的考验。”“章程规定是一个月，不过我可以再给林老师说说。”“不必说了，就一个月吧。”如果让彭敏敏再去说，势必有走后门之嫌。想不到，入红卫兵居然也可以走后门！“我想你是可以度过考验期的。”她满怀着希望对我说。于是从这天起，我也就以一个准红卫兵的标准来要求自己了。
这天，我们完成了一百里的急行军后，到了一个叫斗门镇的地方，清点人数时发现三班的赵保国不见了。“赵保国，赵保国！”林老师连叫了两声无人应答。有人说：“可能去厕所了。”可是派去的人回来后均摇头作答。直至天黑仍不见赵保国的踪影，事情似乎已经很明显：赵保国不是掉队就是逃跑了！但是掉队的可能性很小，各班有班主任，林老师又在队伍旁一直看着，因而赵保国很可能是逃跑了，但是他又能跑到哪儿去呢？赵保国的班主任说：“再等等。”可是吃完晚饭，赵保国也没有回来。
“赵保国逃跑了！”林老师说：“这是一个非常严重的问题，各班必须就这个事情展开讨论。”于是，全连就在村外的打谷场上集中，就此事发表看法。张文庆首先站起来发言：“赵保国一惯自由散漫；在校时就纪律松弛，这次拉练又当了逃兵。演习时能当逃兵，真正的敌人来时就能当叛徒！我们队伍中总是有那么一些意志薄弱者，革命艰苦时他们悲观失望；条件一好，他们又会投机革命，他们加入革命队伍总是抱有个人的目的，赵保国就是这样的人！他的名字倒叫的挺好，赵——保——国，真正需要他保国的时候早不知跑到哪儿去了。呸，可耻！”他恨恨地向地下啐了一口。
接着，七班的苗世慧也站起来发言。他就是奶奶说的，家里也被抄了，但却是一个重在表现的典型。苗世慧的发言基本与张文庆相同，他在赵保国的名字上也大做文章。“赵保国应该叫他赵卖国才对！在革命过程中是没有中间道路可走的，不革命必然反革命！赵保国到哪儿去了呢？他不在革命的阵营，必然在反革命的阵营。现在，他早已被敌人收买，干起了卖国的勾当！赵保国一向贪图安逸、不愿吃苦，拉练中他能开小差，两军对垒时他就能当内奸。今后就叫他赵卖国，他是可耻的叛逃、内奸、卖国贼！”
林老师做了总结性发言：“拉练是一件极其严肃的事情，在拉练中纪律的要求是非常严明的。我没有想到在拉练中还会出逃兵，看来我对我的士兵也并不了解。赵保国事件在全连造成了很坏的影响，它严重挫伤了我们的士气，我为此既感到气愤又感到痛心。我的士兵居然当了逃兵，我这个指导员的脸上是没有光彩了。”林老师低下头沉默了一会儿，再次抬起头时他精神一振：“不过我相信，象赵保国这样的人，在我们队伍中只是少数；大多数的同学还是好的，还是愿意完成这次任务的。同学们一定要从这次事件中吸取教训，是什么思想导致了赵保国的行为呢？是资产阶级的贪图安逸思想。所以说，这实际是阶级斗争在我们队伍中的反映，他是一个阶级斗争的现象，不只是个人的行为……”最后，林老师表示，回去后一定严肃处理！
他们讲话时我一直在想，赵保国究竟跑到哪儿去了呢？但是不管是张文庆、苗世慧还是林老师，都没有涉及这个问题。
拉练很快就结束了。我回到了梆子井，只见赵保国站在茶馆对面正摸着毛驴的耳朵，毛驴静静站着任他摩挲，可见他们是一种非常和谐的关系。他住在白家小子的院子，与毛驴朝夕相处。此刻，他搂着它，轻轻地抚mo着。“赵保国，赵卖国！”抄家的时候他叫我狗崽子，我也回敬他一句。“你叫我什么呢？”他回过头诧异地问。“赵卖国么。”“嗳，你啥时候给我把名字改了？”“不是我，是苗世慧。他说你拉练当了逃兵，就是內奸，就是卖国贼，所以叫你赵卖国。”“我当逃兵碍他苗世慧啥事了？”“是林老师让大家就此事展开讨论，还说要严肃处理你呢。”“我就是要当逃兵，怎么了？”赵保国的脖子伸得比驴还长：“整天走路！一天一百多里，我的脚脖子都走肿了，再走下去我怕连命都没有了！再说，我也不是逃跑，我拉完屎你们就不见了，我不回来又怎么办？”怪不得当初有人说“可能上厕所去了。”看来也是实情。但从此，他“赵卖国”的名字却在校园里叫开了。
“你拉练回来了。”二舅在家。听说他已经调回来了，但是单位还没有确定，所以这个阶段就在家闲着。可舅舅是一个闲不住的人，他在上次建设的基础上又进一步完善起来。他给前院的那道墙加了一扇门，又把后院的茅厕填平了。这二年梆子井兴建了公共厕所，前院的人也不必到后院来了。更令我想不到的是，他在后院紧邻菜地的墙上开了一道门。这样我们就可以从这里出去，经过四知村再上大街，虽然绕了一些道，却免去了梆子井的烦恼。因而这条道也就成了我以后的进出之路，不知怎么，我对梆子井厌恶透了！而菜地这二年也彻底荒芜了。
“你发现有啥变化没有？”舅舅问我。“舅，你怎么不等我回来再干呢？”“等你回来等到啥时候呢？不过上次我也说了，这些活我不在的时候你也能干。”是呀，可我怎么就想不到呢？是我和赵保国一样，贪图安逸，还是没有感受到环境的压力？（在后一点上，我的感受要甚于舅舅！）都不是！“你看，咱家的环境险恶得很。”舅舅说：“前面有张婆娘和母老虎，后面这个回回也跟着起哄。但是人总是要生存的，怎样生存呢？就要想办法在这种环境中生存下去！你看我给后面开个门好不好？今后你就可以从那儿出进，我知道，你和我一样，对梆子井也没好感。”舅舅怎么把我的心思摸透了呢？“四知村的人际关系要比梆子井单纯得多。你看四知村整天谁吵架呢，静得就象世外桃园。哪象梆子井，整天你打我闹的，简直就是个市井！”
四知村的得名有两种说法：一说取自于天知地知，你知我知。一说这里曾住着四个书香人家。其祖辈皆是清朝的进士，父辈则是留过洋的民国新人，孙子辈是现在的大学老师或工程师。而这四家的房子也一个模式，因而取名叫“四知村”。我倾向于后一种说法，因为那四个“四合院”的院子现在还摆着。也许是上述的缘故吧，四知村始终有一种文化的底蕴。这里环境幽僻，树木成荫，鸟语花香。“*”前，菜地里的蔬菜随着季节的更替而变换：春天，黄灿灿的油菜花引来成群的蜜蜂。夏天，褐色的竹架下红绿相间。红的是蕃茄，绿的是黄瓜。秋天，则是一片绿油油的韭菜香。冬天，比较萧索，可也满种着白菜和萝卜。儿时，园里的蕃茄和黄瓜我没少吃，可也没少挨看园
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！