巴黎圣母院-第41部分

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密室。这真吓人，也真美丽。

却说约翰放大胆子把脑袋伸进那道门缝，映入其眼帘的

景象恰与浮士德的密室十分相似，也是一间阴沉沉、几乎没

有一点亮光的陋室，也有一把大扶手椅和一张大桌子，若干

罗盘，若干蒸馏瓶，若干吊在天花板上的动物骨骼，一个滚

在地上的地球仪，杂七杂八的药水瓶，里面颤动着金叶片的

短颈大口瓶，放在离奇古怪涂满图像和文字的羊皮纸上的死

人头盖骨，还有一大摞手稿，随随便便让羊皮纸的脆角边完

全翘开来。总而言之，尽是科学的各种各样垃圾，而且在这

堆乌七八糟的东西上面，到处尽是尘灰和蜘蛛网，只是没有

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闪闪发光的字母所形成的光圈，也没有那位出神的博学之士，

像兀鹫望着太阳那样，凝视着那烈火熊熊的幻景。

不过，密室并非空无一人。安乐椅上坐着一个男子，俯

身在桌子上。他背朝着约翰，后者只看到他的肩膀和后脑勺，

但用不着费神，一眼便认出这个秃头来，出于本性，这个脑

袋瓜永远一成不变地留着剃光的圆顶，仿佛通过这一种外表

的象征，决意要标明副主教那不可抗拒的神职感召。

约翰就这样认出他哥哥来。不过，门是轻轻推开的，堂

·克洛德丝毫没有觉察到他的到来。好奇心十足的学子便乘

机把这密室不慌不忙地仔细察看了一番。窗洞下，在椅子左

边，有一只大火炉，是他起先没有注意到的。从窗洞口照进

来的日光，得穿过一张圆形的蜘蛛网；它像精巧的花格子窗，

饶有情趣地嵌在尖拱形的窗洞之中；网的正中端坐着那个昆

虫建筑师，一动也不动，就像是抽纱花边轮盘的轴心。火炉

上零乱堆着形形色色的瓶瓶罐罐，粗陶小瓶子，玻璃蒸馏瓶，

装炭的长颈瓶。约翰发现这里连一口锅也没有，不禁唉声叹

气，心想：“这套厨房用具，真是新鲜呀！”

再说，火炉里并没有火，甚至看上去好久没有生过火了。

在那一大堆炼金器皿中间，约翰发现一个玻璃面罩，想必是

副主教炼制某种危险物质时用来防护面孔的。这个面罩丢在

角落里，盖满灰尘，盖板上嵌有铜刻的铭文：呼吸就是希

望。①

还有其他许多题铭，按照炼金术士的风尚，大部分都写

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①原文为拉丁文。

在墙上，有的是用墨水写的，有的是用金属尖器刻的。而且

字体混杂，有哥特字母，希伯来字母，希腊字母和罗马字母，

这些铭文胡乱涂写，互相掩盖，新的盖住旧的，彼此交错，犹

如荆棘丛乱蓬蓬的枝杈，好似混战中横七竖八的长矛。这确

实是集人世间一切哲学、一切梦幻、一切智慧的大杂烩，其

中偶尔有一铭文比其余的高出一筹，光辉闪耀，好似长矛林

立中的一面旗帜。大多数是一句拉丁文或希腊文的简短格言，

这在中世纪都是写得非常精彩的：起自何时？来自何方？——

人自身是怪物。——星辰，住地，名字，神意。——大书，大

祸。——大胆求知。——骄傲寓于意志①

等等。有时只有一

个词，表面看毫无意义：淫秽②

，这可能是痛苦地影射修道院

的生活制度；有时是一句简单的教士戒律箴言，用正规的六

音步诗句写成：上帝是统治者，世人是统治者。③

也还有些希

伯来魔术书的零乱字句，约翰对希腊文懂得很少，对希伯来

文就更加摸不着头脑了。所有字句都任意加上星星、人像或

动物图形、三角符号，相互交错，这可起了推波助澜的作用，

使得这间密室涂满了字迹的那面墙壁，看上去活像猴子用饱

蘸墨汁的笔乱涂瞎画的一张纸。

此外，这整间密室的概貌是无人照管，破败不堪；从用

具的残缺状况便可想而知，密室的主人由于有其他心事，早

已无心于自己的实验了。

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①

②

③原文为拉丁文。

原文为希腊文。

这段引文原为拉丁文和希腊文。

这时候，密室的主人正伏案在看一大本有古怪插图的书

稿，似乎有某种念头不断来侵袭他的沉思，显得心慌意乱。至

少约翰是这样想的，因为他像梦想家那样，边做梦边断断续

续发出沉思的呓语，只听见他高声叫嚷：

“对，玛努是这么说的，佐罗阿斯特是这样训导的，日生

于火，月生于日。火乃宇宙之魂。其基本原子川流不息，不

断倾注于世界。这些川流不息，不断倾注于世界。这些川流

在空中的交会点即生光；在地上的交会点即生金。……光和

金，同物也，均是火之物态。……乃同一物质可见与可触之

分，流态与固态之分，如同水蒸汽与冰之分那般，仅此而已。

……这并非梦幻，而是大自然的普遍规律。……可是，如何

方能从科学中分离出这普遍规律的奥秘呢？什么！照在我手

上的光，乃是金子！这些同样的原子，依照某种规律膨胀开

来，只要按照另一种法则把这些原子凝聚起来就行了！……

怎么做才是呢？……有人曾设想把阳光埋藏在地下。……阿

维罗埃斯①

，不错，是阿维罗埃斯。……阿维罗埃斯曾在科尔

迪大清真寺古兰圣殿左边第一根柱子下面埋了一道阳光，但

是只能在八千年后才可以打开地穴，看一看试验是否成功。”

“活见鬼！”约翰在一旁说道。“为了一个埃居，等得老半

天了！”

“有些人却认为，”副主教依然想入非非说道，“倒不如用

天狼星的光做试验更好些。可是要得到天狼星的纯光谈何容

易，因为别的星光同它混杂在一起。弗拉梅尔认为，用地上

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①阿维罗埃斯（１１２６—１１９８）：阿拉伯哲学家。

的火做试验要方便得多。……弗拉梅尔！真是生来注定的好

名字！弗拉梅尔，其音就是火焰！……对，是火，就是如此。

……钻石寓于煤，黄金寓于火。……但如何提取呢？马吉斯

特里①

认为，有些女人的名字具有无比温馨、无比神秘的一

种魅力，只要试验时念出来就行了。……看看玛努是怎么说

来的：‘女人受尊敬的地方，神明满怀喜悦；女人受歧视的地

方，祈祷上帝也徒劳。女人的嘴总是纯洁的，那是流水，那

是阳光。女人的名字应该是讨人喜欢的、温馨的、异想天开

的；结尾应该是长元音，读起来就像念祝圣词一样。’……对，

先哲说得在理；事实上，玛丽亚、索菲亚、爱斯梅粒，无不

如此。……该死该死！老是纠缠着这种念头！”

说到这里，狠狠地把书合了起来。

他摸摸额头，仿佛要把不停纠缠着他的那个念头驱赶开。

随后，从桌上拿起一枚钉子和一把小铁锤，锤柄上离奇古怪

地画着魔符般的文字。

“长久以来，”他露出苦笑，又说。“我的试验一次次失败

了！那个固执的想法老缠着我，像烙铁烙在我的脑子里一样。

我连卡西奥多鲁斯②

的秘密都无法发现，他那盏灯不用灯芯、

不用油就能点燃。这本是简易的事情！”

“放屁！”约翰暗自说道。

“因此，”教士接着往下说。“只要脑子稍微开点窍，就足

以叫一个人懦弱而疯狂！咳！让克洛德·佩芮尔取笑我吧，她

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①

②卡西奥多鲁斯（约４８０—约５７５）：拉丁文作家，著有几部神秘作品。

马吉斯特里：九世纪拜占庭哲学家。

连片刻都没能把尼古拉·弗拉梅尔的注意力从他追求的伟大

事业中引开！怎么！我手里握的是泽希埃莱的魔锤！这个可

怕的犹太教法师，在其密室的深处，正用这把锤子敲打这根

铁钉，每锤一下，哪怕在万里之外，也能将他所诅咒的仇人

完全沉入土里。就连法兰西国王，有天晚上冒冒失失撞了一

下这个魔法师的大门，立即在巴黎街上陷入地里，一直陷到

膝盖深。……此事发生还不到三百年呢。……怎么！我也有

钉子的铁锤，可是这些工具在我手中并不比刃具工匠手里的

木槌更有威力。……关键是要找到泽希埃莱锤打钉子时所念

的那个咒语。”

“废话！”约翰心想。

“得啦，试试看吧！”副主教兴奋地说。“要是成功，钉头

就会冒出蓝色的火光。……埃芒——埃当！……埃芒——埃

当！①

不对。……西日阿尼！西日阿尼！②

……让这钉子给随

便哪个名叫弗比斯的家伙挖掘坟墓吧！……该死！一再老是

同个念头，没完没了！”

一说完，怒气冲冲地把铁锤一扔，一屁股瘫坐在椅子上，

倒伏在桌上，由于高大的椅背挡住，约翰看不见他了。有好

一会儿，只见到他搁在一本书上的一只抽搐而攥紧的拳头。霍

然间，堂·克洛德站立起来，拿起一只圆规，悄悄地在墙上

刻下这个大写的希腊词：’ＡＮ’

Ａ#ＫＨ③。

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①

②

③意为命运，请参阅作者原序。

咒语。

咒语。

“我哥哥疯了！”约翰想道，“要是把它写成拉丁文

①

，不

是更省事吗！并非人人都懂得希腊文。”

副主教走过来坐在椅子上，把头搁在双手上，像个病人

发高烧，头昏昏沉沉似的。

学子诧异地注视着哥哥。他，为人心胸坦荡，观察人世

只凭纯良的自然法则，强烈的情感凭着自己的爱好任意流淌，

每天清晨都充分挖掘好一条条新沟渠，所以心中激情的湖泊

总是干涸的。像他这样的一个人，自然无法理解：人欲的海

洋一旦出口被堵住，将会怎样以雷霆万钧之势汹涌翻腾，将

会怎样沉积，怎样膨胀，怎样泛滥，怎样叫人撕心裂肺，怎

样迸发为内心的哭泣和暗暗的抽搐，一直到冲垮堤岸，毁坏

河床。克洛德·弗罗洛那严厉冷峻的外表，那道貌岸然和拒

人千里之外的冷冰冰面孔，一向把约翰蒙骗了。这个生性快

活的学子，压根儿就没有想到在埃特纳火山②

白雪覆盖的山

巅下，竟会有沸腾的、狂暴的、深沉的岩浆。

我们不清楚他是否这时突然也萌发这些想法。但是，不

论他怎么没有头脑，还是晓得自己看到了本不应该看见的事

情，无意中发现了他哥哥的灵魂最秘密的状况，也晓得不应

当让克洛德觉察到他在场。于是看见副主教又回到原先那种

木然的状态中，遂把头悄悄缩了回来，故意在门外走了几步，

弄出声响来，好像有人刚刚到来，在向屋里的人通报似的。

“进来！”副主教从密室里高声喊道。“我正等着您呢，故

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①

②西西里的著名火山。

原文为拉丁文。

意把钥匙留在锁孔里。进来，雅克大人。”

学子放大胆子走了进去。在这样的地方来了这样一个客

人，这叫副主教感到十分尴尬，不由在椅子上打了一个寒噤，

说：“怎么！是您，约翰？”

“反正都是同一个Ｊ①

字母开头的。”学子涨红着脸，厚着

脸皮，轻松地应道。

堂·克洛德又板起面孔了。

“您来这里做什么？”

“我的哥呀，”学子答腔，竭力装出一副既得体，又可怜

又谦恭的样子，带着天真无邪的神情，手里转动着帽子。“我

是来向您请求……”

“什么？”

“一点我迫切需要的教诲。”约翰不敢大声再说下去：“还

有一点我更急需的钱。”这后半句一下子顿住，没有说出来。

“先生，我可对您很不高兴。”副主教的语气很冷淡。

“唉！”学子叹息道。

堂·克洛德把坐椅转了四分之一圈，目不转暗地盯着约

翰，说：“见到您可真高兴！”

这是一句可怕的开场白，约翰准备挨狠狠一顿训斥。

“约翰，每天都有人向我告您的状。那次打架，您用棍子

把一个名叫阿贝尔·德·拉蒙尚的小子爵打得鼻青脸肿，是

怎么一回事？……”

“噢！”约翰说。“小事一桩！是小侍从这个坏小子寻开心，

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①约翰（Ｊｅｈａｎ）和雅克（Ｊａｃｑｕｅｓ）都是Ｊ字母开头。

骑着马在污泥里猛跑，溅了同学们一身泥！”

“您把那个叫马伊埃·法尔热的袍子撕破了，又是怎么一

回事？”副主教接着说道。“那人诉苦说：长袍都撕破了①。”

“唔，呸！只不过是蒙泰居的蹩脚小斗篷罢了！”

“诉状上明明说是长袍，而不是小斗篷②

，您懂不懂拉丁

文？”

约翰没有答腔。

“是呀！”教士摇摇头接着说。“现在学习的文科竟到了这

个地步！拉丁语几乎听不到，叙利亚语无人知晓，希腊语那

样叫人讨厌，甚至连最博学之士碰到一个希腊字就跳过不念，

也不以为无知，反而说：这是个希腊字，念不来。③”

听到这里，学子毅然抬起头来，说：“兄长大人，请允许

我用最纯正的法语，把墙上那个希腊字解释给您听。”

“哪个字？”

“’Ａ

Ｎ’Ａ#ＫＨ。”

副主教黄颧骨上顿时泛起淡淡的红晕，仿佛火山内部激

烈的震动而渲泄出来的一缕烟云。学子几乎没有觉察到。

“那敢情好，约翰。”兄长强打起精神，结结巴巴说道。

“这字什么意思？”

“命运。”

堂·克洛德的脸色一下子刷白，而学子却漫不经心地往

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①

②

③原文为拉丁文。

原文为拉丁文。

原文为拉丁文。

下说：

“还有下面那个希腊字，看得出来出自同一个人的手刻

的，意思是淫秽。您看我还懂得希腊文吧。”

副主教缄默不语，这一堂希腊文课使他