友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
穿越之我是良妃-第10部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
皇切渥攀峙阕抛呗返模悄檬裁吹亩加校巍�
胤禩和胤祐谢了恩，爬了起来，看了看卫琳琅，有些担心，却也没敢说什么。康熙只让胤祐和胤禩起来，却不说让卫琳琅也起身，卫琳琅自然不敢起来，好在卫琳琅行的是跪礼，要不那不上不下的蹲姿还不把她给累死。
卫琳琅冲两个孩子点点头，胤祐和胤禩有些胆怯的向康熙走过去，两个孩子在康熙五步远的地方停下来低着头一副等着挨批的样子。
康熙特意的看了看胤祐走路的样子，不注意根本看不出来什么异常，心中不觉松了一口气，看着两个如猫咪一样乖巧的儿子，不敢相信这就是那两个快把偏殿给拆了的七阿哥和八阿哥：“你们都长这么大了，平时都做些什么啊？”
胤祐不敢看康熙：“吃饭，睡觉，玩儿。”
胤禩；“吃饭，睡觉，玩儿。”
康熙笑道；“朕怎么听说你们快把房子给拆了呢，现在这么老实，是不是做什么错事了。”
胤祐和胤禩互相看了对方一眼，同时道：“看牛打架。”
康熙好笑，“牛打架有什么好看的，过来，到朕跟前来。”
胤祐和胤禩又近前三步，刚想站着不动，康熙嗯了一声，赶紧又往前走到康熙跟前站着。康熙手一拉，一边一个，左右手在两个孩子身上拍了拍，两个孩子略微的往前迈了半步，就都站住了。
“小身板不错，”康熙笑道：“你让孩子们叫你妈妈？”
康熙没头没脑的问，卫琳琅一听是问自己，赶紧回答，“奴婢身份卑贱，能得皇上恩赐抚养皇子阿哥已经是荣幸，能当七阿哥、八阿哥一声妈妈已经是奴婢的福分了，奴婢不敢多想。”叫妈妈多亲切啊。
康熙也不说卫琳琅担不担得起，只“嗯，”了一声，看了眼身边两个孩子拘束的样子，讲胤禩和胤祐都用眼角偷偷的瞟卫琳琅，心里有些不喜，“你起磕吧。”
“谢皇上恩典。”卫琳琅又给康熙磕了头才从地上爬起来，退后几步规规矩矩的站好。
康熙纳闷，这个卫氏到了自己面前怎么就这么死板，规规矩矩的没有个笑模样，看他对这两个孩子笑的多开心，两个孩子也成了没有野性的兔子任人蹂躏，难道朕真的那么可怕。
康熙问道：“你们之前在干什么？”
胤祐小心的回答：“看牛打架。”
“哦。”康熙笑笑，“这牛打架有什么可看的？”
胤禩偷着瞄了一眼康熙；“没别的可看。”
“也是，”康熙想了想，“你的哥哥们都在宫里读书写字，你们却在这里看牛打架，你们不觉得惭愧吗？”
“我们也有写字，”胤祐答道。
胤禩补充；“我们回去要画牛的。”
“你们都会写什么字了？”
“大小多少，人口手，金木水火土，”胤祐来了精神，掰着小手指头，把他会写的字都说了一遍，记性不错。
康熙听了不置与否，“可有读书？”
“妈妈有教三字经，”胤禩有样学样的把三字经从头到尾的背了一遍，“人之初，性本善，性相近，习相远”倒也一字不落。
康熙也真是有耐性，听着胤禩把书背完，还不忘夸奖一番；“倒是还可以，知道是什么意思吗？”
“知道，”胤禩小脸一扬很自信的背道；“人之初，性本善。性相近，习相远。说的是，人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。”
“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”胤祐也来了兴趣，“是说，如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。”
胤禩和胤祐两一人一句大有把三字经给解读完的架势，这会儿也不紧张和矜持了，和在卫琳琅身边几乎没有了两样，两个你解读这一句的时候，另一个就眼光烁烁的盯着你，一旦话落，另一个张口就接，好像玩儿成语接龙一样，谁都不甘示弱。
康熙心中有些欣慰，这卫氏育儿到真有一套，每天也不见逼着孩子们学习，玩乐中就教了这许多的东西，他也在佟佳氏那里看到过四阿哥胤禛，那简直就是恨不得孩子一天到晚捧着书本，也没见孩子出来玩儿过。
除了胤祺在太后娘娘身边教养的松快点，其它的胤禔、胤祉、胤祚也没有什么玩乐的机会，整天被拘的跟个小老头似的摇头晃脑，个个见了自己都战战兢兢，除了胤礽和自己还能撒撒娇，耍耍小性子。
前面几个孩子有的像他们这么大的时候解释的好像还没有他们清楚，难道是孩子们多了在一起学习容易些？
康熙不禁想着办上书房的可能，现在都是各学习各的，孩子们每个人的学习水平层次不齐，皇子的老师也不好寻，他们各自的水平也高低良莠不齐，若是各交各的回头差距就大了。
再说，始终是孩子们需要玩伴儿，除了胤礽加上现在这两个，自己已经有七个儿子可以读书进学了，以后孩子们也只会更多了，不如把他们聚拢到一起上课，也好多多的接触，更好的培养兄弟情分，以免以后孩子们多了见面，居然出现不知道说什么的尴尬情况。
康熙想着问一旁还没轮到的胤禩，“想不想去上学？”
胤禩正等着胤祐背完好背下一段，被康熙打断有些懵，康熙又问了一遍：“想不想去上学？”
胤祐也停了下来，听到了康熙的话，两眼闪啊闪，“有故事听吗？”卫琳琅给他们讲故事的时候一般说“讲故事了，上课了。”
“有，有好多故事，”康熙孜孜不倦的扮演狼外婆，“也有别的哥哥们一起，跟你们玩。”
胤禩问；“是以前见过的几个哥哥吗？”
康熙笑道；“自然，你们还有几个哥哥。”
胤祐和胤禩对看了一眼，不吭声了，两个人低着头，和背书时候判若两人。
胤祐因为残疾被胤祉他们嘲笑过，胤禩因为什么分位底，也被他们瞧不起，两个孩子都很敏感，故一听说要和哥哥们一起就都沉默了。
康熙没想到刚才还叽叽喳喳的小哥俩，这会儿就变成了哑巴，略一思索就明白了大概的意思，不过这更加的促进康熙要加快办上书房的决心，而且以后要把他们从后宫中分离出来。都说要兄友弟爱，孩子们平时不在一起，根本就不会产生感情，更不要在和那些妇人带着一起，看把小小的孩子们都教成什么样子了，小小年纪就知道勾心斗角，斜眼看人。
“不想和哥哥们一起读书吗？你们是皇子阿哥，长大了要和哥哥们一起为我大清出力，为朕分忧的，如今还没有相处过就一幅不愿意搭理的样子，将来长大了怎么为朕分忧，替国效力？”
康熙摇摇头，还是朕亲自教养的胤礽好啊，乖巧懂事，聪明知礼，小小年纪就有储君的风范。哪像这些妇人之手长大的，个个心眼小的容不下人。
康熙失了心情，也没有在看下去的兴致，“回去吧，”自己起来转身就走，随伺他众人赶紧跟上。
卫琳琅跑过去看看两个孩子，胤祐和胤禩不知道是被吓着了还是有些累着了，这会儿也没有什么精神，卫琳琅蹲下伸手把他们抱在怀里，无言的给他们安慰，两个人趴在卫琳琅怀里偎了片刻，卫琳琅真要出言询问，就见一个小太监快步跑过来道；“皇上问了，怎么卫贵人和两个小阿哥怎么没来？”
卫琳琅顾不上在说什么，一手一个拉着胤祐和胤禩快步的向康熙走过去，李嬷嬷等人也随后跟上。
康熙正等在那里，有些莫名的生气，见卫琳琅过来指责道；“朕不说，你就不知道跟着朕？”
卫琳琅赶紧行礼道歉，“万岁息怒，奴婢只是有些惶恐，没反应过来，还请万岁爷责罚。”
胤祐和胤禩也打千行礼，规规矩矩不愿意多说话的样子。
康熙心里生气，别的妃子一见到自己就像苍蝇一样盯了过来摔也摔不掉，偏偏她去安慰两个孩子却不拿朕当做一回事，看来上书房的事儿要抓紧了，等办好了让胤祐和胤禩也一起过去，免的让这卫氏给惯坏了，朕说他们几句就知道跟朕较劲了。“一个二个都是这样，好像朕欺负了你们的样子，朕又没有说什么，个个都降罪责罚，把朕当什么了？”暴君吗？
康熙也不坐撵，一路上浩浩荡荡的走了回去，康熙身体强壮，又身高腿长，行走起来很是虎虎生风，器宇轩昂。两个孩子人小腿短，又在外面玩的久了，有些疲累，心情也不好，不可能跟得上大人的脚步，两人被卫琳琅拉着疾步走了一气，自然是有些气喘吁吁起来。
卫琳琅怕两个孩子累着，示意春儿和自己一人抱着一个，几乎是一路小跑着，两人紧紧的跟着康熙。
康熙自然是看见了卫琳琅的动作，原本他也没什么事情，也不需要走的这么快，可就是见到这卫氏一副云清雾淡的样子心里窝火，不由之主的就走的快了，他也知道两个孩子肯定跟不上，只要卫氏开口，好歹喊一声，自己自然是会停下来等着他们的，可她宁愿抱着孩子也不肯和朕说话。
第33章
卫琳琅和春儿抱着胤祐和胤禩一路跟着康熙回了内宫，一路上都是小心谨慎，目不斜视的样子，康熙见了不悦，康熙袖子一甩，回乾清宫，卫琳琅眼看着康熙行走的方向不对，及时的停下恭送康熙，等康熙的大部队都看不见了才带着胤祐胤禩等人回了偏殿。两个孩子经过康熙今天的这一吓心里有些胆怯，也不敢张扬着出内宫了，卫琳琅怕孩子们闷着了，让人给他们弄了些体育器材消闲时光，如粗绳子结的网，立着可以然他们攀登，当然底下也挖了个大沙坑，每次玩儿的时候必须有人看着的。单杆、秋千、平衡木、跷跷板之类的就不多加赘述了。
可两个孩子明显以为康熙是嫌弃他们会写的字不多，书读的太少，对玩耍的兴趣淡了许多，回来就开始埋头比赛读书写字，可卫琳琅这里就没有什么书籍，更不知道皇子阿哥们应该读什么书。卫琳琅派人去打听别的阿哥们都读的什么书，大阿哥已经太大，读的书自然不能跟小孩子比，三阿哥交由大臣抚养，不住宫里，四阿哥被皇贵妃给看的死死的，根本就不能接近，五阿哥更不行，他在皇太后身边，几乎不学汉语，只有和六阿哥胤祚打听了。
卫琳琅想胤祚更胤祐和胤禩同龄，应该学习的东西更适合胤祐和胤禩，都是浅显易懂的的东西吧，就派亲自去德妃那里求了一趟，借来了《中庸》《大学》来，说是六阿哥胤祚已经读过了的书，给了胤祐和胤禩也不用还了。
卫琳琅以前总以为孩子们太小，自己平时也尽可能的教了他们不少的东西，原以为等他们长大了康熙自然会给他们安排老师教授学习，自己只要尽量的给他们一个悠闲的童年就好了。
谁知道看了胤祚读的书才知道，这些能“九龙夺嫡”的皇子阿哥们的确聪明，这和他们启蒙的早不无关系，连这文言古义，内容深奥难懂的东西都已经读完了，看来自己真的把胤祐和胤禩给耽误了。可这书里面的意思卫琳琅根本看不懂，只好连猜带蒙的把字认全了，又断句读顺了教他们背诵，让他们多背诵几遍，期望能达到书读百遍其义自现的境界。
好在后来又弄来了《论语》《千字文》《百家姓》等书籍，论语小故事，卫琳琅从小到大学习、看电视什么的倒是听说知道的不少，因此就放下了《中庸》《大学》专心的给胤祐和胤禩教《论语》。
两个孩子很勤奋，除了吃饭睡觉都要捧着书本读，字也练的勤，卫琳琅担心孩子们把眼睛给看坏了，硬性规定了时间必须玩耍放松，做到劳逸结合，卫琳琅给胤祐和胤禩准备的健身器材也派上了用场。
康熙的几个大的皇子都已经十余岁了，读书启蒙已经成为他们成长的头等大事，康熙二十三年，康熙指定了畅春园无逸斋做为皇子们的上书房，并且挑选好了师傅，对皇子和师傅之间的礼仪，学习时间和课程安排等，事无巨细一一做了规定。
他委派满汉大学士张廷玉、鄂尔泰为总师傅，因满人是马上得天下，康熙以免皇子们忘了祖宗，还特别挑选了满、蒙师傅，教授皇子们满蒙文与骑射弓马之术，皇子们每天除了学习满蒙汉语文和骑射之外，其他学习的主要内容就是《四书》《五经》吟诗作文等。
康熙除了为皇子们选择最好的老师，汉人师傅教授儒家经典；满人师傅称谙达——内谙达教授满文和蒙古文，外谙达教授弓箭骑射技艺。康熙为了避免皇子们从小养成骄淫奢侈的恶习，将上书房的条件简陋布置到苛刻的地步，当然老师们也要以身作则。
康熙为了培养皇子们尊师重教的优良传统，规定皇子们面见老师要执师礼，每天为老师们预备好桌椅板凳并将书籍笔砚置于桌上，皇子初次见师傅，要向师傅长揖一躬，并抱拳行礼（师礼），师傅也要同样还礼（臣礼），如不肯受可向座位一揖，以师傅之礼相敬，师傅等需得尽心教导，再引皇子向墙上悬挂的孔子画像行礼。
皇子们虽然身份高贵，可他们的皇阿玛也和普通百姓一样“望子成龙”，并不惜“拔苗助长”，让他们每天寅时（3～5时），就要到达上书房温习头天的课程，等待老师来检查。老师来了就开始著名的“一百二遍”背诵，若是错了还要从头再来，有的时候还会体罚，当然打的是伴读。
上书房条件艰苦，夏天不扇扇，冬天不搁炭盆，皇子们正襟危坐的一坐就是一上午写字读书，每一个字要写一百遍，以练习书法，书也要熟读一百二十遍，再背诵一百二十遍。
康熙还严格的规定了吃饭进食时间，直到午时方能吃饭，食物也很简单一般就是点心之类的，吃完饭继续学习，到了未时，就是下午一点到三点，就可以到外面的院子里，那儿有靶子，练习射箭。即可以休息又可以练习骑射，这就是练习武艺的时间。
下午申时，十五点到十七点，康熙又再次光临检查功课，还让这些皇子们背书，一个一个皇子按照年龄大小排着队背。
酉时，十七点到十九点，练习射箭射箭时间，康熙亲自指导，先让诸子们一个一个射，之后让那几位师傅一个一个射箭，最后康熙自己射箭，真正是箭无虚发，连发连中。
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！