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庄子的故事-第514部分

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第53章 庄子德充符中的生词

  兀:通作“跀”,断足的刑法。“兀者”指受过跀刑只有一只脚的人。

  王骀:假托的人名。

  常季:鲁国贤人,传说为孔子弟子。

  无形:不具有完整的形体。

  直:通作“特”,仅只的意思。

  奚:何。假:已,只。

  王:突出、超过的意思;“王先生”即远远超过了先生。

  庸:平庸,这里指平常的人。

  若之何:如何,怎么样。

  遗:失。“不与之遗”是说不会随着天翻地覆的情况而丧失。

  审:明悉,通晓。

  假:凭依;“无假”即是“无待”。

  命:任。“命物之化”就是听任事物的变化。

  一:同一,一样的。

  游心:使心灵自由驰骋遨游。

  和:混同。

  所一:同一的方面。所丧:失去而引起差异的一面。

  遗土:失落土块。

  常心:真常之心。

  物:外物,这里指众多的门徒。

  何为:为何,为什么。

  最:聚集。

  正生:即正己,指端正自己的品行。

  始:本初之态。

  征:迹象。

  九:非实数,“九军”犹言千军万马。一说天子六军,诸侯三军,故名九军。

  要:通作“徼”,求取的意思。

  官:主宰。

  府:包藏。

  寓六骸:把自身的躯体当作寓所。

  象:表象。

  一知:自然赋予的智慧。

  假:通作“格”,陟升的意思。

  肎:“肯字之古本字。

  子产:郑国的大政治家。

  伯昏无人:假托的人名。

  止:停止,留下。

  其:还是、抑或。

  违:回避。

  说通作“悦,”喜悦。

  后人:以别人为后。

  状:陈述。

  羿:古代神话传说中的善射者。

  彀:张满弓弩。“彀中”指弓箭射程范围之内。

  中:地:最易射中的地方。

  怫然:勃然,发怒时盛气的样子。

  废然:怒气消失的样子。

  反:返,指回复到原有的正常神态。

  蹴然:恭敬不安的样子。

  更:更改。

  乃:仍。

  称:说。

  踵:脚后跟,这里指用脚后跟走路。叔山无趾被刑断脚趾,所以只能用脚后跟来走路。

  何及:怎么赶得上

  不知务:犹言不通晓事理。

  尊足者:意思是比脚更尊贵的东西。

  务:务求,努力做到。

  无:莫名,没有什么。

  老聃:即老子,姓李,名聃。

  宾宾:频频。

  蕲:求。诡:奇异。“诡幻怪”四字词义相近,都含有奇特、怪异、虚妄的意思。

  桎梏:古代的一种刑具,犹如今言脚镣手铐,喻指束缚自己的工具。

  一条:一致,一样的。

  天:自然。刑:这里讲作“惩罚”的意思。

  恶人:丑陋的人。

  哀骀它:虚构的人名。

  君人之位:即统治别人的地位。

  济:救助。

  禄:俸禄,这里泛指财物。

  望:月儿满圆;这里引申用其饱满之义,“望人之腹”即使人人都能吃饱。

  四域:四周的邻界。

  寡人:古代国君的谦称。

  意:猜想,意料。

  期年:一周年。

  —宰:主持政务的官员。

  闷然:神情淡漠的样子。

  氾:这里形容心不在焉,有口无心的样子。

  辞:推却。

  恤:“恤”字的异体,忧虑。

  使:出使。一说“出使”即出游。

  :同“豚”;小猪。

  眴若:惊惶的样子。

  使:主使,支配。

  翣:古代出殡时棺木上的饰物,形同羽扇。资:送。

  刖:断足的刑罚。

  屦:用麻、葛等制成的单底鞋,这里泛指鞋子。

  诸御:宫中御女,即宫女。

  翦:“剪”字的异体。

  取:通作“娶”。旧注男女婚娶之后便不再前往宫中服役。

  尔:如此。

  形:表露在外的意思。

  穷:困窘,走头无路。

  达:通畅、顺利。

  命之行:自然的运行,指非人为造成的情况变化。

  相代:相互更替。

  规:窥。

  滑:通作“汩”,乱的意思。和:谐和,均衡。

  灵府:心灵。

  豫:安适。

  兑:悦,欢乐。

  郤:通作“隙”,间隙的意思。

  接:接触外物。时:顺时,顺应四时而作的意思。

  法:仿效,借鉴。

  荡:动。

  脩:同“修”。

  闵子:人名,孔子的弟子。

  纪:纲纪。

  :屈曲。

  跂:通作“企”。“跂”指腿脚屈曲常踮起脚尖走路。

  支离:伛偻病残的样子。

  脤:唇。这里用跛脚,伛腰,无唇来形容一个人的形残貌丑,并以此特征作为这个丑陋之人的名字。

  说:游说。

  说:通“悦”;喜欢。

  脰:颈项。肩肩:细小的样子。

  瓮:腹大口小的陶制盛器。“”字亦作“盎”。瘿:瘤。颈下的瘤子大如瓮盎,这里也是用畸形特征作为人名。

  诚:真实。

  孽:祸根。

  约:盟誓。胶:粘固,胶着。“约为胶”意思是把盟约当成胶着似的束缚。

  德为接:意思是把施德看作交接外物的手段。

  工:工巧。

  斲:“斫”字的异体,砍削的意思。

  丧:丢失、缺损。

  货:意思是买卖东西以谋利。

  天:自然。

  鬻:通作“育”,养育的意思。

  天食:禀受自然的饲养和供给。

  眇:通作“秒”,微小的意思。

  謷:高大的样子。

  惠子:即惠施,名家的代表人物。

  益:增添。

  劳:耗费。

  据:靠,凭依。槁梧:指用梧桐木做成的几案。

  瞑:通作“眠”,假寐的意思。

  天选:自然的授予。

  坚白:“坚白”论是古代名家的著名言论,它以石为喻,指石之白色与石之坚质都独立于“石”。庄子对于这一类辩论极不赞赏,斥之为无稽之谈。

  以上只是一些比较难理解的生词,对于初学者,可能还有更多生词,望参考前辈注释阅读原文。只有阅读原文,才能更深刻地理解原文所要表达的意思。

第54章 庄子的道德与人德(一)

  庄子内篇第五篇主要讲德,更确切地讲,是讲道德。

  庄子讲的道德与现代所用的道德不完全是同一个意思,庄子的道德在道字上面要加双引号的,是相对于“人”德来讲的,是道之德,应该是“道”德。

  德!无须多讲了吧!大家都懂的。如果我们无德,就要被人骂的。社会上无德的人多了,社会就很混乱。所以!我们要有德。

  做一个有德之人,做一个有道德修养的人,修身、齐家、治国、平天下。这是孔子孔圣人一生追求的,因此他老人家成为了圣人,成为万世师表。

  万世师表并不是说孔子开办私学成为老师这个师,学习他当老师,以他为榜样。而是!学习他做人的原则。孔圣人这个“万世师表”,是指人格上的老师,做人处世的老师,而不是老师的老师。

  庄子“德充符”这三个字怎么解?

  德!无须多说了,就是道德的德。充:满、担当的意思。“德充符”所说的德要充满、担当到哪里呢?到哪个上面去呢?要充满到“符”上面。符:符号、标示的意思。德要充满、灌注到哪个符号上面呢?

  因此!庄子“德充符”的原义就出来了,要充满、灌注到人这个符号上面来。但是!并不仅仅要充满、灌注到人这个符号上,而是要充满、灌注到万物身上。

  为什么这么说呢?

  因为!庄子的德是大德,是“道”德,而不是“人”德。

  庄子德充符讲的是要我们站在道的高度上来看待人生,看待宇宙、天地,来规划我们的人生。所以!称为“道”德,省去双引号就变得道德。

  后世的道德一词,也可能源于老庄哲学原著,源于老子的和庄子的一书。

  遗憾地是!后世的人只知道讲“道德”,却沉溺于“人德”。没有站在道的高度上看待宇宙、天地,看待人生。没有按照“道德”这个词的原意来规划人生,建立正确地人生观、世界观和宇宙观。而是!跳不出人的范畴,而建立在人德之上。在认知方面,给自己限制了范围。自然!目光、境界就小多了。

  庄子内篇第五篇讲的就是道德与人德的关系,讲道德与人德所带来的不同后果。

  看了许多解读庄子的文章,因为这些解读者没有读懂老子的“道”,没有读懂老庄哲学的“道”,所以解读到庄子时,根本无法解了,说不出所以然了。根本不懂这篇文章所要表述的是什么?中心思想是什么?甚至!每个小故事后面的经典文字,他们都解读不出来,不是错解就是按照字面意思直译。结果!与庄子的原义不相干。

  中前面五个故事的后面,都有最经典的解读。结果!由于后世解读者没有读懂“道”,解读出来的都是“文不对题”,都变成了瞎扯。

  后面惠施与庄子谈“情”,是这篇文章的最后总结,让我们回归到现实,回归到“人德”上面来。庄子的意思是:站在道的层面、高度上来讲,人是无情的。因为人与万物一样,只是一个物种。但是!站在人的层面、高度上来讲,人是有情的。人非草木,岂能无情呢?

  由于大多数解读者没有读懂老庄哲学中的“道”,所以读到的时候,根本不知道这篇文章到底在讲什么了。

  为了方便那些没有正确解读这篇文章的人正确解读、读懂,只得先简单地说一下老庄哲学中的“道”,道家的道。

  道是一切来源!

  天地宇宙都来源于道。

  道是什么呢?

  道是变化!

  一切的一切都是通过变化、进化而来的。老子就把这个变化取名为“道”。

  道,也有路的意思,没有尽头的意思。

  道也是指具体某物的,也可以是万物、所有。什么东东都是道,一切都是道。因为!只有实物才会产生变化,没有实物怎么变?

  “进化论”应该有很多人知道吧?

  道家认为,一切都是进化而来的。天地日月都是进化而来的,只是我们暂时或者说是永远都无法追究到到底是由什么进化而来的?所以!道家就把这个“进化”或者是“变化”取名为道。

  道这个词不好解释,但是!一旦懂得了什么是道,就很好理解老庄哲学了。随便怎么解释,都能懂。对于悟性好的人来讲,举一两个例子就能听懂。而对于笨猪来讲,你是越解释他们是越糊涂。

  道家认为,人与万物一样,都来源于天地之间,在天地的作用下而产生的。天地就是我们人类的父母,也是万物的父母。所以!我们与天地间的万物是兄弟姐妹,是平等的。

  我们有了道家的“道”,我们就有了一个正确地宇宙观。然后!我们再来树立正确地世界观和人生观。

  当我们有了正确地宇宙观、世界观和人生观后,是不是就有了德呢?

  德!做人之标准!做人处事之行为准则、心理尺度。

  这样说可能还是有人不懂什么叫德。其实德是一种社会规范,大家都遵守的社会规范、公约,包括律法规定的规范和约定俗成的规范。

  这样解读德,还是不完全的,也不是道家的德。

  道家的德不是社会管理需要的德,而是!按照道的理论延伸出来的德,俗称“道德”。而社会公德是根据不同时期的社会价值观而延伸出来的“公德”,这种公德在不同时期、不同国家、地区,不同环境需求下,德的内容、要求就不同。

  而道家的德是永远不变的。

  道家要求我们按照“道”德去为人处事,只有这样,才能解决社会混乱的问题,解决人生的烦恼。

  先简单地讲一下道家的德,然后再分析中所讲的德。

  先简单地讲一下道家的德,也有助于读懂。

  道家认为:人与万物都来源于道,来源于天地之间,与天地之间的万物一样,只是一个物种,道物化出来的一个物种。所以!人类不要主宰万物,不要妄想。

  由此引申出:人与万物一样,只是一个物种,适时而生,不适时而亡。不仅人是要死的,人类也早晚是要灭亡的。这不是宿命论,不是宣扬恐怖思想,而是必须接受的事实。

  既然人是要死的,人世间的一切争斗等什么地,就没有意思了。但是!道家并不是这个意思,而是!要我们放弃多余地、不必要地追求,然后快活、本分地生活。

  人是要死的不假,但赋予了我们一次生命的过程。我们一生还有几十年的生命,我们不能因为最终要死而放弃生的过程吧?是不是?

  还有!人生还是有意思的,我们经过童年、青少年、青年、中年、老年,经历过家庭之爱、父母长辈给予的爱。我们还经历过青春岁月谈恋爱、结婚生子、抚养
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